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2020-2021學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)求真中學(xué)八年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/28 6:0:2

一、積累與運(yùn)用。(42分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
    ??人民文學(xué)出版社推出了《路遙的時(shí)間:見(jiàn)證路遙最后的日子》一書來(lái)紀(jì)念路遙誕辰七十周年?!奥愤b在文學(xué)上頗有jiàn_______樹(shù),1989年的某天傍晚,他用熱毛巾敷開(kāi)寫到僵硬的手指,以摧枯拉朽之勢(shì),一絲不茍地為《平凡的世界》這部百萬(wàn)字的宏篇大作畫上最后一個(gè)句號(hào),這才如釋重負(fù)?!睍械倪@段記敘,成為人們對(duì)路遙dān_______精竭慮寫作的經(jīng)典記憶?!镀椒驳氖澜纭吩谖膶W(xué)作品的浩hàn_______星空中閃耀,中國(guó)作家協(xié)會(huì)也為路遙bān_______發(fā)了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。一年半后,路遙悄然離世,年僅42歲?!爸挥杏啦欢糁频膴^斗,才能補(bǔ)償人生的無(wú)數(shù)缺憾,使青春之花即便凋謝也壯麗”,路遙的這番話,可謂是振聾發(fā)聵。賈平凹說(shuō):“路遙是夸父,倒在干渴的路上。他的文學(xué)作品就像火一樣燃出熾熱的光焰?!?br />(1)請(qǐng)用正楷字或行楷字在橫線上抄寫語(yǔ)段中畫波浪線的詞語(yǔ)。
    (2)根據(jù)拼音寫漢字。
    jiàn
     
    樹(shù)
    dān
     
    精竭慮
    浩hàn
     

    bān
     
    發(fā)
    (3)下列加點(diǎn)字的字音正確的一項(xiàng)是
     

    A.(qiǎo)然離世
    B.永不(jié)制
    C.振聾發(fā)(guì)
    D.熱(zhì)
    (4)畫橫線的詞語(yǔ)中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.摧枯拉朽
    B.一絲不茍
    C.如釋重負(fù)
    D.振聾發(fā)聵

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.古詩(shī)文名句填空。
    ??你和小軒、小文一同品讀經(jīng)典,感四時(shí)情味。李白來(lái)到荊楚之地,寫下“
     
    ,云生結(jié)海樓”,洋溢著遠(yuǎn)游的浪漫與喜悅。王維奉命奔赴邊塞,發(fā)出“
     
    ,歸雁入胡天”的飄零之嘆,抒發(fā)被排擠的激憤。崔顥用“
     
    ?煙波江上使人愁”,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。看到庭中的奇樹(shù),詩(shī)人自然想到“攀條折其榮,
     
    ”,以寄托思念之意。王績(jī)則借“東皋薄暮望,
     
    ”,抒發(fā)自己惆悵、孤寂的心情。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),
     
    ”是白居易早春漫步西湖時(shí)領(lǐng)略的生機(jī)盎然、鳴鳴聲聲之美。酈道元?jiǎng)t用“懸泉瀑布,
     
    ,
     
    ,良多趣味”為我們展現(xiàn)了一副靜中有動(dòng)的雅致畫卷。小軒不禁感嘆:情由景生,怪不得陶弘景在給友人的信中,流露出賞得‘曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;
     
     
    ’美景的自得之意。吳均在《與朱元思書》中發(fā)出了‘
     
    ,
     
    ;
     
     
    ’的感慨。自然之趣,情味無(wú)窮?。 ?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.小文沉醉千古詩(shī)文中的美景,文興大發(fā),寫下了這樣的語(yǔ)句:“春天時(shí),湖水脹滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景似畫,人游山中,如行畫中?!毙≤幒苄蕾p小文的文采,對(duì)這兩句話甚是喜愛(ài),他想將其改寫為一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)已擬好,請(qǐng)你幫助他完成下聯(lián)。
    上聯(lián):春水船如天上坐
    下聯(lián):
     

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀。(55分)

  • 10.閱讀下文,完成小題。
    ??【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)??【乙】徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),曰:“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤以出,筑東南長(zhǎng)堤,首起戲馬臺(tái),尾屬于城。軾廬于其上,過(guò)家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫增筑故城,為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。
    (節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)【注】①涂潦,泥沼雨水。②畚鍤(běn chā),箕畚鐵鍬。③堵,古墻體單位,長(zhǎng)與高各一丈為一堵。
    (1)解釋加點(diǎn)詞的意思。
    ①月色入
     
    無(wú)與為樂(lè)者
     
    ③尾于城
     
    全其城
     
    (2)用斜線(/)為文中畫橫線的句子斷句,限兩處。
    河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
    (3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②軾廬于其上,過(guò)家不入。
    (4)【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境,還流露出作者怎樣的情緒?【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡,表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 11.閱讀下面文字,完成下列各題。
    把自己變成一朵花,香給這個(gè)世界看
    林清玄
          ①有時(shí)會(huì)在晚上去逛花市。
          ②夜里九點(diǎn)以后,花販會(huì)將店里的花整理一遍,把一些盛開(kāi)著的,不會(huì)再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃推到屋外,準(zhǔn)備丟棄了。
          ③多年以前,我沒(méi)有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來(lái)都還很美,尤其是它們正好開(kāi)在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會(huì)找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。
          ④從竹籃里拾來(lái)的花,至少可以插一兩天,甚至有開(kāi)到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里,會(huì)興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛(ài)著,應(yīng)該感嘆不枉一生,能毫無(wú)遺憾地凋謝了。
          ⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時(shí)也有一種難言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無(wú)聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢(shì)飄散,安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺(jué),仿佛在傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處土地的呼喚,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開(kāi),深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。
        ⑥每一朵花都是安靜地來(lái)到這個(gè)世界,又沉默離開(kāi)。若是我們傾聽(tīng),在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。
          ⑦許久沒(méi)有晚上去花市了,最近去過(guò)一次,竟撿回幾十朵花,那撿來(lái)的花與買回的花感覺(jué)不同,由于不花錢反而覺(jué)得每一朵都是無(wú)價(jià)的。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。
          ⑧說(shuō)花是無(wú)價(jià)的,可能只有賣花的人反對(duì)?;m是有形之物,卻往往是無(wú)形的象征,蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛(ài)情、康乃馨的母愛(ài)都是高潔而不能以金錢衡量的。
          ⑨花所以無(wú)價(jià),是花有無(wú)求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里面的情感就不易純粹,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì),由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。
          ⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國(guó)民間有一種說(shuō)法,說(shuō)世上有三種行業(yè)是前世修來(lái)的,就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營(yíng)這么好的行業(yè)呢?
    ?賣花既是因緣,愛(ài)花也是因緣,我常覺(jué)得愛(ài)花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺(jué)。
    ?這種直覺(jué)來(lái)自良善的品格與溫柔的性情,也來(lái)自對(duì)物質(zhì)生活的淡泊,一個(gè)把物質(zhì)追求看得很重的人,肯定是與花無(wú)緣的。
    ?愛(ài)花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來(lái)使心靈莊嚴(yán),就能使我們有最深刻的覺(jué)醒,激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對(duì)人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地,就會(huì)使我們有更潔凈的心靈來(lái)面對(duì)人生。
    ?讓我們看待自己如一枝花吧!香給這世界看!
    (文章有刪改)(1)選文采用了
     
    的表現(xiàn)手法,以花為線索,按拾花、
     
    、愛(ài)花、
     
    的順序構(gòu)思全文,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    (2)結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)詞的含義及其作用。
    每一朵花都是安靜地來(lái)到這個(gè)世界,又沉默離開(kāi)。若是我們傾聽(tīng),在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。
    (3)請(qǐng)賞析第⑤段畫線句子。
    賞析:
     

    (4)簡(jiǎn)要分析第?段在文中的作用。
    (5)通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個(gè)世界看”的深刻含義。

    組卷:400引用:31難度:0.3
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