人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《期末測(cè)試（B卷）》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1．化石是研究人類起源的主要證據(jù)，如圖所示為根據(jù)化石復(fù)原的我國(guó)某遺址的遠(yuǎn)古人類頭像。這一遠(yuǎn)古人類是（ ）組卷：2引用：5難度：0.8 -
2．某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)原始居民生活場(chǎng)景的想象圖，下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是（ ?。?br />①生活在黃河流域 ②種植水稻 ③住干欄式房子 ④挖井飲水
組卷：540引用：64難度：0.9 -
3．據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載：（他）“勞神焦思，居外十三年，過(guò)家門而不入”終于治平了洪水，這位傳說(shuō)中的治水英雄是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：16難度：0.6 -
4．《禮記?禮運(yùn)》認(rèn)為，在“天下為公”的“大同”之世之后，社會(huì)進(jìn)入“天下為家”的“小康”之世。中國(guó)最早具備“小康”之世特征的王朝的建立者是（ ?。?/h2>
組卷：93引用：10難度：0.6 -
5．漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字基本結(jié)構(gòu)的文字是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：52難度：0.8 -
6．孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時(shí)魯國(guó)歷史的史書，名叫《春秋》，而這部史書中記載的時(shí)間跨度與東周的前期大體相當(dāng)，所以后人就將東周前期稱為春秋時(shí)期，該時(shí)期始于（ ）
組卷：41引用：9難度：0.7 -
7．詩(shī)人岑參在《石犀》詩(shī)中說(shuō)：“江水初蕩潏（yu），蜀人幾為魚……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要貢獻(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：64難度：0.7 -
8．以“仁”釋“禮”，力圖將社會(huì)外在規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在自覺，從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是
（ ?。?/h2>組卷：71引用：54難度：0.7
二、材料題
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24．這是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出的時(shí)代。閱讀下列圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：他挾天子以令諸侯，采用謀士許攸的計(jì)策大敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量，基本上統(tǒng)一了北方。
（1）材料一中“挾天子以令諸侯”的人是指誰(shuí)？“大敗袁軍”的戰(zhàn)役名稱是什么？
材料二：毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》中這樣寫道：成皋之戰(zhàn)、昆陽(yáng)之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強(qiáng)弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的”。圖1為赤壁之戰(zhàn)示意圖。
（2）材料二中毛澤東所述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者”戰(zhàn)勝“強(qiáng)者”的共同策略是什么呢？圖1中所示“赤壁大戰(zhàn)”中，弱者是怎樣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的？
材料三：圖2為三國(guó)鼎立形勢(shì)圖。
（3）填出圖2中字母所示三國(guó)政權(quán)的建立者分別是：
A：。
B：。
C：。組卷：4引用：1難度：0.6
三、解答題
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25．識(shí)讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，它能幫我們構(gòu)建歷史時(shí)空概念。讀圖，回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)圖一、圖二信息，從圖一到圖二發(fā)生了什么變化？
（2）根據(jù)圖三信息，寫出秦朝的相關(guān)史實(shí)。
秦的都城：秦統(tǒng)治地方的制度：秦的疆域南達(dá)：。
（3）概括從圖一到圖三歷史發(fā)展的趨勢(shì)。
（4）西晉時(shí)期遷入山西境內(nèi)的少數(shù)民族有哪些？他們的內(nèi)遷帶來(lái)哪些影響？組卷：1引用：2難度：0.5