2022-2023學(xué)年湖南省常德市臨澧縣九年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用
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1．加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：3難度：0.5 -
2．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過多重改編，以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式 在人們眼前，其永恒價(jià)值，在于給人 和警醒的人物形象，在于給人無限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤(rùn)，或震撼心靈的語言，在于對(duì)后人道德情操的 ，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代 且歷久彌新。
組卷：770引用：19難度：0.9 -
3．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
沒有一把尺子，能夠量出夜的厚度。鳥倦了，歸巢后嘰嘰喳喳地吵鬧一陣。在枝丫中慢慢安靜下來。百蟲的歌聲越來越力不從心。唱到后來見無人理會(huì)，聲音越去越遠(yuǎn)，最后悄然鉆進(jìn)大地中去了。仿佛誰在晚歸的路上一跺腳，（ ?。┮涣Ｐ亲拥粼诹舜蟮厣?，幽藍(lán)的光焰劃過長(zhǎng)空，把夜色撕開了一個(gè)口子，又迅速合上——到底撕不開如此厚重的夜。組卷：24引用：3難度：0.8 -
4．請(qǐng)選出下列表述不正確的一項(xiàng)（ ）
組卷：53引用：6難度：0.8
二、閱讀理解題
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12．閱讀《快遞》一文，完成下面小題。
快遞
梅子涵
①現(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點(diǎn)重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚(yáng)州包子，一袋山西棗子，都會(huì)快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功人士。我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊?，有時(shí)一天多到五六個(gè)，喜氣洋洋得有點(diǎn)手忙腳亂。
②有一天我在書房看著書睡著了，沒聽到門鈴聲，沒聽到送快遞打我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)手機(jī)設(shè)置為會(huì)議狀態(tài)。不過當(dāng)電話再次打來時(shí)，我醒了。“你在家嗎？”聲音很惱怒。“我在啊?！薄澳憧纯次掖蛄硕嗌賯€(gè)電話給你！我打到現(xiàn)在沒有停過！”很惱火的聲音在喊。“你是誰??？”“快遞！”他都是喊的?！皩?duì)不起，對(duì)不起！我剛才睡著了，沒聽見?！薄澳銈兩虾Ｈ硕疾唤与娫挼?！”“上海人都不接電話？剛才是沒有聽見。”“你不要說了，你現(xiàn)在下來！”他大喊著，聲音非常響，已經(jīng)無禮得“不成體統(tǒng)”，任何一個(gè)收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么，他這是在送快遞還是準(zhǔn)備拼命？二樓、一樓，我飛快地走，我極力地壓制自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓，我走得快，結(jié)果火竟然也被我壓得快，散得快，等我開了大門的時(shí)候，已經(jīng)沒有什么火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘煉了一次。我不想吵架，沒有意思，歇斯底里會(huì)不成體統(tǒng)。但是那個(gè)大喊的聲音想吵，他站在門口，他的臉上只有火！“你好，”我說，“很對(duì)不起，我睡著了，沒有聽見。如果聽見我怎么會(huì)不接？”我還說了別的話，表達(dá)歉意，也想表達(dá)友好?？墒撬臍獠幌?。最后，當(dāng)他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對(duì)我說“你簽名”的時(shí)候，我錘煉了的克制又一次被粉碎，火“騰”地重新躥上來！“我不會(huì)簽的！”我大叫。“你打電話給你們老板，讓他和我說話！”我大叫。我也歇斯底里了，錘煉的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時(shí)候哪里像個(gè)教授！只要歇斯底里，那么人人就都會(huì)是一個(gè)樣子。
③他說他不要簽收單了，跳上助動(dòng)車開了就走。他就像一團(tuán)烈火，是滾著離開的。我站在門口大口喘氣，整個(gè)上午乃至整個(gè)下午的日子，仿佛都已毀壞。我沒有回到房里，而是去追那團(tuán)烈火了。我像一團(tuán)烈火似的去追他，我自以為是地要讓他向我道歉。我心里的怒火就像是腳底的輪子，可笑極了。我們的小區(qū)很大，可是我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門口，他的助動(dòng)車停在樟樹下，他正在和這一家的女主人吵架。我幸災(zāi)樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架？”他沒有理我，有些沮喪地回到助動(dòng)車前，上了車。他也許也在懊悔：我怎么又吵了。
④這時(shí)，我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑，其實(shí)他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時(shí)候，我正在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)知青，也被曬得很黑。那時(shí)，我不能再讀書，他現(xiàn)在也讀不了書，干著這樣一份按人家門鈴，打別人手機(jī)，可是別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗，說：“你熱嗎？”怎么會(huì)不熱？他沒有避開我的手，猛然流淚了，大滴地落下來。我突然覺得，自己像一個(gè)父親在撫摸孩子。他的年齡應(yīng)該比我女兒還小些，是應(yīng)該叫她姐姐的。女兒正在法國(guó)讀書，而他呢，騎著助動(dòng)車，把一包我喜歡的文學(xué)書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手，說：“我剛才態(tài)度不好，謝謝你為我送快遞。你一個(gè)人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。上海人都很感激你們的！”這么說著，我也流淚了，覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時(shí)候，人人也都會(huì)是一個(gè)樣子。
⑤這個(gè)上午沒有被毀掉，被我們挽救了。他離開的時(shí)候說：“我走了?！蔽艺f：“你騎得慢一點(diǎn)。”我們竟然有些像親人告別。后來，他又來過一次。他有點(diǎn)害羞地站在門外，我說：“是你啊，你好嗎？”那以后，我再?zèng)]有見到他。我很想他再來為我送快遞，我會(huì)說：“是你啊，你好嗎？”
（1）請(qǐng)根據(jù)作品的內(nèi)容，歸納一下情節(jié)和人物情緒發(fā)展的脈絡(luò)，完成下列空格。
（2）結(jié)合語境，品析第②段畫線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。情 節(jié) 快遞員的情緒 我的情緒 ① 聲音惱怒、惱火 我的火“騰”地躥上來 我到一樓取快遞 氣仍然不消 ② 在別人家門前 ③ 由憤怒轉(zhuǎn)為幸災(zāi)樂禍 告別及再見 感動(dòng)落淚、害羞 同情關(guān)愛，感到溫暖
我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。
（3）為什么說“這個(gè)上午沒有被毀掉，被我們挽救了”，而且“我們竟然有些像親人告別”？
（4）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)
A．“我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊?，有時(shí)一天多到五六個(gè)，喜氣洋洋得有點(diǎn)手忙腳亂?！闭f明“收快遞”已經(jīng)成了我的生活中一個(gè)十分重要的內(nèi)容，并且?guī)Ыo我美好愉悅的感受。
B．快遞員用充滿火氣的語調(diào)催促我下樓收快遞，我?guī)е饸庀聵?，但跑到一樓我的火氣反而沒有了，表明我作為一個(gè)年長(zhǎng)者和大學(xué)教授，畢竟還是有一定涵養(yǎng)的。
C．在快遞員的激怒下，我終于歇斯底里了！我像“一團(tuán)火”一樣追到了那個(gè)快遞員，發(fā)現(xiàn)他又在和別人吵。這更堅(jiān)定了我要找他老板的想法，我必須要讓他端正服務(wù)態(tài)度。
D．我為他擦汗的時(shí)候，快遞員猛然流淚了，他沒有想到在自己最混亂、最懊惱沮喪的時(shí)刻，還有人像父母一樣的關(guān)愛理解他的困苦。
E．我也流淚了，我很心疼眼前這個(gè)還沒有自己女兒大的男孩子，更痛心于他當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，所以才有眼前的辛苦勞累，以及充滿煩惱沮喪的生活。這是作品給我們最大的啟示。組卷：97引用：4難度：0.5
三、寫作題
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13．人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……
請(qǐng)以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）除詩(shī)歌外，文體不限；
（3）不少于600字；
（4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：256引用：36難度：0.5