試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年四川省眉山市大化中學八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.好學上進的你,結(jié)合生活與物理,判定下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:1難度:0.5
  • 2.下列關于力的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.7
  • 3.關于力和運動,下列說法正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 4.關于壓力和壓強,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.5
  • 5.關于浮力,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:1難度:0.5
  • 6.如圖所示公共自行車綠色標志由人、自行車和道路三個元素組成,寓意綠色出行。關于人在水平路面上騎車時,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1217引用:10難度:0.5
  • 7.如圖所示,一個木塊在粗糙水平面上以v0的初速度做直線運動,沖上粗糙程度相同的斜面后最終靜止在A點。以下關于木塊受力的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 8.如圖所示,三位同學用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進行了下面三項操作:甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動;乙同學拉A在B上加速運動;丙同學拉B,使AB一起勻速運動。三位同學的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f、f、f,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5942引用:39難度:0.9
  • 9.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止,已知F1=5N,F(xiàn)2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為( ?。?/h2>

    組卷:5680引用:35難度:0.5
  • 10.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),然后,由靜止開始釋放小球,不計摩擦和空氣阻力,小球可在A、B兩點間來回擺動,當小球剛擺到B點時,細線恰好斷開,那么,小球?qū)ⅲā 。?/h2>

    組卷:264引用:9難度:0.9
  • 11.如圖,甲、乙兩個實心正方體放在水平地面上,若沿水平方向切去相同的厚度,甲、乙切去部分質(zhì)量相同。則甲、乙剩余部分對地面的壓力F′、F′和甲、乙密度滿足的關系是( ?。?/h2>

    組卷:2469引用:4難度:0.4

五.實驗探究題題(每空1分,共18分)

  • 33.如圖所示,是“探究影響壓力作用效果”的因素時所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。

    (1)實驗中,可通過觀察海綿的
    來比較壓力的作用效果。
    (2)為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的
    兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的
    兩次實驗進行比較得出結(jié)論。
    (3)通過實驗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟
    的大小有關,而且跟
    有關。

    組卷:79引用:4難度:0.5
  • 34.小宇同學想利用圖示裝置來探究“物體下沉的條件”,已知物塊的體積是50cm3,如圖1、2所示,他將物塊緩慢勻速浸沒到液體中,測力計示數(shù)如圖所示,g取10N/kg。

    (1)燒杯中液體的密度為
    g/cm3
    (2)實驗過程中,系住物體的細線突然斷裂,此時燒杯對桌面的壓力將
    。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
    (3)根據(jù)實驗過程畫了測力計拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象,其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關系圖象是

    (4)通過交流,班上的小華同學突發(fā)奇想,如果在測力計1N的位置標上剛才計算出的液體密度值,就可以把測力計改裝成一個密度秤。該密度秤的零刻度應標在
    N處,該密度秤的刻度是
    (選填“均勻”或“不均勻”)。
    (5)用此密度秤進行測量時,若物塊未完全浸沒,則測得液體密度值將
    。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

    組卷:27引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正