2020-2021學(xué)年山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)七年級（下）期中語文試卷（五四學(xué)制）

一、積累與運(yùn)用（36分）

• 1．給下列加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫漢字。
  元勛

   

  
  蜷起來

   

  
  垂xián三尺

   

  
  jiǒng然不同

   
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．根據(jù)提示填空。
  （1）獨(dú)坐幽篁里，

   

  。（《竹里館》）
  （2）

   

  ，死生以之。（《左轉(zhuǎn)》）
  （3）楊花榆莢無才思，

   

  。（《晚春》）
  （4）《木蘭詩》中，描寫木蘭在邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《孫權(quán)勸學(xué)》中，現(xiàn)在常用來比喻一個(gè)人學(xué)識(shí)尚淺的詞語是

   

  ；指“分別了數(shù)日后，就得用新的眼光看待他人”的原文中的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．根據(jù)提示，在橫線處填寫恰當(dāng)詞語。
  （1）說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，

   

  （形容氣勢之盛可以直沖云霄），聲震天地！《說和做》
  （2）因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮

   

  （前赴后繼 奮不顧身）的原因?！墩l是最可愛的人》
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《鄧稼先》一文的最后一部分，引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話，既是對鄧稼先的總評價(jià)，同時(shí)也洋溢著作者對朋友的深情。

  B．《回憶魯迅先生》一文中，作者以女性的細(xì)心體察，敏銳地捕捉到了魯迅先生許多零散的生活細(xì)節(jié)，使他的形象生活化、真實(shí)化，不僅可敬而且可親。

  C．魏巍的《誰是最可愛的人》這篇小說，塑造了許多可歌可泣的志愿軍官兵形象?！白羁蓯鄣娜恕边@個(gè)親切而充滿敬意的稱呼，也由此廣為傳頌。

  D．《老王》一文，詳寫老王臨終前來送香油和雞蛋，既表現(xiàn)了老王的深情厚意，又抒發(fā)了作者的感念和愧疚。全文情感達(dá)到高潮。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、閱讀（34分）

• 13．現(xiàn)代文閱讀。
  種花
  丁立梅      ①我在我媽門前種花。
        ②花的種子是我從網(wǎng)上拍來的?；ㄊ鄩K錢，就能買上一小把。我亂七八糟地買了很多。包裝上面標(biāo)注的是“小野花”。好，就它。因?yàn)橐?，好長，合我的性子。
        ③我媽聽說我要種花，樂得眉開眼笑，一迭聲答應(yīng)：“好啊好啊，家里有的是地方?！?/bdo>她早早就把門前的一塊地給收拾出來。我攜帶著我的花種子回家。我媽高興，她屋里屋外不停來回轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找鐵鍬，說要把地再整一整，一會(huì)兒又說要去地里挑蔬菜，給我中午炒著吃。她的嘴一直咧著，合不攏了。她說：“你一到家，家里的門檐都變高了變亮堂了?！?br />      ④這話說得我既開心又黯然。我們兄妹大了，各自有了家庭的牽絆，難得回老家。家里只剩我媽我爸兩個(gè)老人，暮氣籠罩下，都是冷清。
        ⑤我爸也忙活開了。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。
        ⑥種子剛種下，我媽就給澆了一遍水。然后是天天向我匯報(bào)門前地里的情形。有鳥來啄食，我媽又多了一項(xiàng)任務(wù)——趕鳥。整天更忙得不可開交了。
        ⑦十八天后，種子們終于出芽了。我媽不時(shí)就跑去看一會(huì)，說：“啊，那些小芽兒，像些小蟲子在爬?！蔽以谛睦锩嫘χ?。
        ⑧芽兒們瘋長起來，很快密密地長了一堆兒，你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們住了，我媽忙著把它們移栽到別處，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，這都是大事兒。我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。平時(shí)少言寡語的老太太，變得碎嘴起來，語調(diào)里，都帶著笑。
        ⑨又一些天后，花終于開了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。紅的，粉的，黃的，白的，不一而足。我媽的屋前屋后，像是來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不熱鬧。
        ⑩蝴蝶們也來了，戀戀地繞著花飛。我媽說：“沒魂的蝴蝶啊?！彼鞘切稳莺唷Ｄ蔷跋笪也挥孟?，也知道是怎樣的絢麗。
  ?村里人沒見過這些花，又好奇又羨慕，有事沒事，愛轉(zhuǎn)到我媽門前來看。孩子們更是日日頻相顧，跟我媽討得幾朵回去，開心得不得了。
  ?于是乎，我媽門前總有人去討花。我回去，我媽告狀似地說：“煩死了?！蔽铱此f這話時(shí)，是多么口不對心。她臉上的笑容里，分明寫著快樂，那種給予的快樂。
  ?今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰誰誰也跑來跟她要花種子。格?；ㄩ_了，我媽專門弄個(gè)罐子，收藏這些花種子。那罐兒比金鐲子還珍貴，她看得可緊了。
  ?我問我媽：“給她了嗎？”老太太端起架子來，狡黠地笑著說：“她來要了三回，我才抓了一丁點(diǎn)兒給她，要的人多哩，我要省著點(diǎn)。”她計(jì)劃著明年，把門口的路邊，也都給種起來。
  ?我笑她：“那不是誰都可以采了嗎？”我媽被我點(diǎn)破了心事，嘿嘿兩聲，訕訕笑著，有些不好意思。
  ?我很高興，一個(gè)村莊都將因這一把花種子，而花開沸沸了。
  （1）選文第③段劃線句子運(yùn)用了

   

  和

   

  的描寫方法，生動(dòng)形象地寫出了

   

  ，也側(cè)面暗示了

   

  。
  （2）從修辭手法的角度賞析第⑨段中畫線的句子。
  我媽的屋前屋后，像是來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不熱鬧。
  （3）根據(jù)文章第⑥—?段內(nèi)容，簡述“種花”給“我媽”帶來了哪三方面變化。
  （4）題目“種花”一語雙關(guān)，表面指“在媽媽的屋前屋后種花”，深層含義是通過“種花”的方式，表達(dá)了對父母的

   

  ，也促使了鄉(xiāng)鄰們

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.3

  解析

三、寫作（50分）

• 14．同學(xué)們，你一定有這樣的經(jīng)歷和感受：某天某件事中的一個(gè)人給你留下了深刻印象，讓你由衷的想對他（她）說一句：“謝謝你！”請以“謝謝你”為題目寫一篇文章。
        要求：（1）題目中“你”的選材范圍為：親人、老師、同學(xué)。（2）用心寫好一件事，突出這個(gè)人。善抓細(xì)節(jié)，恰當(dāng)抒情。（3）從自己的生活經(jīng)歷中選取真實(shí)素材，寫出真情實(shí)感。選材力求新穎，抄襲別人文章一律判作不及格。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名及姓名。不少于600字。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析