2022年江蘇省揚(yáng)州市高考?xì)v史考前調(diào)研試卷（B卷）

一、單項(xiàng)選擇題（共16題，每題3分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）

• 1．春秋時(shí)期，狩獵活動(dòng)頻繁。《詩經(jīng)》、《左傳》等文獻(xiàn)中記載了很多狩獵活動(dòng)。在西周——東周的灃西遺址中，有的發(fā)掘點(diǎn)發(fā)現(xiàn)狩獵工具竟占農(nóng)業(yè)工具一半以上。以上信息可說明（　?。?/h2>

  A．文獻(xiàn)價(jià)值取決于考古發(fā)掘

  B．實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更具價(jià)值

  C．文獻(xiàn)與考古發(fā)掘相互印證

  D．考古發(fā)現(xiàn)可完整還原歷史真實(shí)
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．西漢初年，全國(guó)設(shè)立54郡，中央直接管轄15個(gè)郡：人口在450萬左右，大約占全國(guó)人口的1/3。而諸侯國(guó)中“藩國(guó)大者夸（跨）州兼郡，連城數(shù)十，宮室百官同制京師”。這反映（　?。?/h2>

  A．西漢仍處于分裂的狀態(tài)

  B．諸侯國(guó)完全動(dòng)搖了中央的統(tǒng)治

  C．郡縣只隸屬于中央政府

  D．西漢沒有實(shí)現(xiàn)有效的中央集權(quán)
  組卷：30引用：4難度：0.5

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• 3．如圖是傳為唐朝閻立本的《職貢圖》，反映的是外國(guó)使節(jié)和我國(guó)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族使臣攜帶貢品來唐朝進(jìn)貢的生動(dòng)情景。該作品（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/110/0308c4d6.png" style="vertical-align:middle" />

  A．描繪唐朝長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易繁榮

  B．側(cè)面反映唐朝盛世的景象

  C．工筆重彩線條簡(jiǎn)潔越發(fā)抽象

  D．體現(xiàn)皇室貴族的胡化生活
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 4．如表是北宋政府宰輔出身比例的統(tǒng)計(jì)表。這反映出北宋時(shí)期（　?。?br />（單位：%）

  	高官家庭	中官家庭	低官家庭	平民
  前期	25	26.78	10.7	37.5
  中期	24	16	5.33	54.67
  末期	23.5	12.34	1.23	62.96
  合計(jì)	24.06	17.46	5.19	53.3

  A．入仕途徑發(fā)生了重大變化

  B．社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)

  C．平民成為官員的主要來源

  D．宰相權(quán)力日益下降
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 5．嘉靖三十四年，金都御史張濂上疏：“臣頗知?？苁寄?，始以海禁乍嚴(yán)，遂致猖獗……相機(jī)稍復(fù)海市之舊，不惟散已聚之黨，而濱海窮民假此為生，又足以收未潰之人心?！边@表明（　?。?/h2>

  A．?？艿某霈F(xiàn)導(dǎo)致海禁的推行

  B．當(dāng)時(shí)出現(xiàn)開放海禁的思潮

  C．政府意識(shí)到海禁的種種弊端

  D．海禁有利于保持社會(huì)穩(wěn)定
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 6．如表是1872～1885年間輪船招商局中部分管理人員的社會(huì)地位與入股情況，由此可知，輪船招商局（　?。?br />

  姓名	局中職務(wù)	社會(huì)地位	入股情況
  朱其昂	總辦、漕運(yùn)委員	地方官員、候補(bǔ)道	3萬兩（60）股
  唐廷樞	總辦	買辦、候補(bǔ)道	10萬兩以上
  盛宣懷	（分）會(huì)辦、總辦	紳士出身、實(shí)職官員	4萬兩
  鄭觀應(yīng)	會(huì)辦	買辦、候補(bǔ)道	占有股份

  A．受官方保護(hù)扶持	B．企業(yè)利潤(rùn)豐厚
  C．仍然是傳統(tǒng)企業(yè)	D．政企職責(zé)不分
  組卷：17引用：2難度：0.6

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【重大歷史改革回眸】

• 19．閱讀材料，回答下列問題。
  材料：起初，村社除了按比例分?jǐn)傁驀?guó)家繳納賦稅、監(jiān)督農(nóng)民完租納稅外，還負(fù)責(zé)國(guó)家和地主的徭役。改革后，村社有權(quán)對(duì)所掌握的共有土地進(jìn)行重新分配，但重分的周期被延長(zhǎng)，有的一直沒有重分過。村社在行政管理上被賦予更大的權(quán)力，更加正規(guī)化，在農(nóng)民與國(guó)家的天平上，出現(xiàn)了偏向國(guó)家的傾斜。村社還開展禁止酗酒和各種文化教育活動(dòng)，撥款興建圖書館等。但是，農(nóng)民在改革后，困境并沒有得到任何緩解，在暴力奪取地主土地的斗爭(zhēng)中，村社逐漸成為了農(nóng)民天然的組織形式。村社非但沒有成為國(guó)家理想中維護(hù)專制制度的支柱，反倒成了農(nóng)民反對(duì)專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)團(tuán)體和武器。1906年斯托雷平進(jìn)行改革，企圖通過摧毀村社、培植富農(nóng)，使富農(nóng)成為農(nóng)村決定性的經(jīng)濟(jì)力量，從而維持沙皇的專制統(tǒng)治，結(jié)果失敗，更多的貧苦農(nóng)民成為反對(duì)沙皇政府的力量。
  ——摘編自王文娟《1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革前后村社職能嬗變的分析》（1）據(jù)材料概括俄國(guó)農(nóng)奴制改革前后村社職能變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明村社嬗變的原因。
  （2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析村社嬗變的影響。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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【中外歷史人物評(píng)說】

• 20．閱讀材料，回答下列問題。
  材料：南京國(guó)民政府成立后，蔡元培出任最高教育行政機(jī)關(guān)長(zhǎng)官，他明確反對(duì)祀孔。1928年2月18日，蔡元培發(fā)布通令：“孔子生于周代，其人格學(xué)問，為后世所推崇，惟因尊王忠君一點(diǎn)，歷代專制帝王，資為師表，祀以太牢，用以牢籠士子，實(shí)與現(xiàn)代思想自由原則，及本黨主義，大相悖謬。為此，令仰該廳、校、校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)飭所屬，著將春秋祀孔舊典，一律廢止?！薄熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，中日矛盾升級(jí)，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重。國(guó)民黨經(jīng)歷了“清黨”和內(nèi)部斗爭(zhēng)后，黨員及軍人對(duì)指導(dǎo)思想不明確，隨著日本侵略者步步緊逼，民眾心態(tài)日漸頹廢。由此，作為中華民族的象征的孔子被再次凸顯，恢復(fù)祀孔成了此時(shí)政府情理之中的選擇。1934年8月27日，上海市黨政機(jī)關(guān)舉行孔子誕辰紀(jì)念大會(huì)。市長(zhǎng)吳鐵城認(rèn)為：“我們要實(shí)行三民主義，必要發(fā)揚(yáng)中國(guó)固有的文化，要發(fā)揚(yáng)中國(guó)固有的文化，必要尊崇孔子。今日之尊孔，乃是謀民族之復(fù)興。”
  ——摘編自周慧梅《國(guó)民塑造與社會(huì)建設(shè)：1896-1949年中國(guó)社會(huì)教育研究》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括蔡元培反對(duì)祭孔的理由。
  （2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納國(guó)民政府從反對(duì)祀孔到恢復(fù)祀孔的原因并簡(jiǎn)析上海市紀(jì)念孔子的時(shí)代價(jià)值。
  組卷：21引用：2難度：0.6

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