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2023年海南省高考?xì)v史模擬試卷(三)

發(fā)布:2025/1/6 23:30:3

一、選擇題:本題共15小題,每題3分,共45分。

  • 1.考古發(fā)現(xiàn),新石器時(shí)代后期,黃河流域的大汶口文化、長(zhǎng)江流域的馬家浜文化和屈家?guī)X文化時(shí)期均盛行拔牙風(fēng)俗——用硬物反復(fù)敲打牙齒使齒根折斷,然后拔除。并且不論性別和年代早晚,普遍流行的是拔除一對(duì)上頜側(cè)門(mén)齒。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.6
  • 2.如表內(nèi)容為《三國(guó)志》中關(guān)于人口遷徙的部分記載。這可用于說(shuō)明( ?。?br />
    史書(shū) 摘 要
    《吳書(shū)?張昭傳》 漢末大亂,徐(州)方士民多避難揚(yáng)(州)土
    《魏書(shū)?華歆傳》 是時(shí),四方賢士大夫避地江南者甚眾
    《魏書(shū)?衛(wèi)覬傳》 關(guān)中膏腴之地,頃遭荒亂,人民流入荊州者十萬(wàn)余家
    《吳書(shū)?全琮傳》 是時(shí)中州(今河南)士人避亂而南,依(全)琮居者以百數(shù)

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.宋代城市中的行會(huì)是由同行業(yè)者組成的社會(huì)組織,行會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者通常由具有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的商人——行老擔(dān)任。行老的主要任務(wù)是管理本行的商品價(jià)格制定和商品質(zhì)量監(jiān)督等。這說(shuō)明,宋代行會(huì)( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 4.有學(xué)者指出,從制度建構(gòu)上而言,明代內(nèi)閣的職能來(lái)自皇帝的需要,其主要職能“密勿論思、票擬批答”都出自皇帝處理決策事務(wù)時(shí)所需的輔助,且由于內(nèi)閣權(quán)力地位未經(jīng)法定,所以它也不具備太強(qiáng)的獨(dú)立性。這意味著,明代內(nèi)閣( ?。?/h2>

    組卷:43引用:17難度:0.6
  • 5.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,張之洞為鼓勵(lì)廣東商民開(kāi)礦冶煉,曾奏請(qǐng)朝廷解除歷來(lái)不準(zhǔn)鐵斤、鐵器“下?!钡慕?,又奏準(zhǔn)對(duì)在海南島的集資開(kāi)礦者“暫免稅厘”,“準(zhǔn)任便煽鑄,以輕成本而敵侵銷(xiāo)”。這些舉措( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 6.在康有為設(shè)想的“太平世”中,人們因?qū)I(yè)分工的不同而聚集在一起,大農(nóng)場(chǎng)、大工廠就是一個(gè)自治政府,大農(nóng)場(chǎng)、大工廠的總管就是自治政府的首長(zhǎng),他統(tǒng)管自治政府的一切事務(wù),但真正的權(quán)力掌握在民眾手中,自治政府的決策全是通過(guò)民主方式產(chǎn)生的。這一設(shè)想( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.6

二、非選擇題:共55分。第16題13分,第17題15分,第18題15分,第19題12分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:文藝復(fù)興的思想基礎(chǔ)是在整個(gè)14世紀(jì),通過(guò)詩(shī)人、哲學(xué)家和人文學(xué)家重新發(fā)掘古代文獻(xiàn)而緩慢、持續(xù)地確立起來(lái)的。在意大利,遍布希臘和羅馬藝術(shù)的殘跡,藝術(shù)家對(duì)古典雕塑和建筑早就耳濡目染。一些人特別研究了古希臘羅馬的文獻(xiàn)和文學(xué),發(fā)現(xiàn)其對(duì)自然和人體價(jià)值相當(dāng)重視,這使他們對(duì)人和自然作出了新的評(píng)價(jià)。雖然這些文獻(xiàn)和文學(xué)從未被完全遺忘過(guò),修道院的圖書(shū)館一直在謄抄和收藏西塞羅、亞里士多德等人的著述,但圖書(shū)館的這些藏書(shū)并不完整,理解也不充分。后來(lái),有更多手抄本見(jiàn)世,修道院外的學(xué)者開(kāi)始對(duì)它們產(chǎn)生深厚的興趣。
    彼特拉克醉心于研究希臘和拉丁文典籍,使得古代哲學(xué)和價(jià)值觀念展現(xiàn)在他的面前。同時(shí),他接受的中世紀(jì)基督教育受到古典文化的沖擊。彼特拉克重新發(fā)現(xiàn)了文科研究的重大意義。這一學(xué)科教導(dǎo)一個(gè)人如何說(shuō)話(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作,成為一個(gè)文化人。人文主義者就是對(duì)受過(guò)這種教育的人的稱(chēng)呼,人文主義則是史學(xué)家對(duì)這種整體現(xiàn)象所起的名稱(chēng),文化的“再生”或“文藝復(fù)興”就是它所引起的文化運(yùn)動(dòng)。甚至在彼特拉克之前,雕塑家和畫(huà)家們就已經(jīng)到古代世界去尋取靈感了。
    ——摘編自【英】蘇珊?伍德福特等《劍橋藝術(shù)史:希臘和羅馬?中世紀(jì)?文藝復(fù)興》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出14世紀(jì)以后古代希臘羅馬文化傳承的變化。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中外文化建設(shè)的價(jià)值。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    第二次工業(yè)革命的科學(xué)技術(shù)和工業(yè)變革是世界現(xiàn)代史研究的出發(fā)點(diǎn)。這些變革既是促使舊秩序瓦解的溶劑,又是促進(jìn)新世界形成的催化劑。德國(guó)歷史學(xué)家恩里希?馬克斯在1905年《現(xiàn)代的帝國(guó)主義思想》中寫(xiě)道:“這個(gè)世界變得更為嚴(yán)酷,更為好戰(zhàn)和更具專(zhuān)一性;與往昔不同的是,世界已經(jīng)成為一個(gè)巨大的整體,所有一切都在這一整體中互相作用、互相影響以及互相碰撞地沖突?!?br />——摘編自尹海峰《第二次工業(yè)革命和帝國(guó)主義對(duì)世界歷史發(fā)展的作用》【資料夾】
    ①英國(guó)《泰晤士世界歷史地圖集》中明確提出:“在1870年到1914年期間,歐洲和美國(guó)發(fā)生了第二次工業(yè)革命?!?br />②1865年,美國(guó)石油產(chǎn)量約為250萬(wàn)桶,1880年石油產(chǎn)量約為2600萬(wàn)桶,1900年石油產(chǎn)量約為6360萬(wàn)桶。
    ③1866年,德國(guó)工程師西門(mén)子發(fā)明了自激式直流發(fā)電機(jī)。
    ④在1874年到1882年間,美國(guó)煉制的鋼的產(chǎn)量由約19萬(wàn)噸躍至約170萬(wàn)噸;1899年,美國(guó)鋼產(chǎn)量約占全世界鋼的總產(chǎn)量的43%。
    ⑤1876年,美國(guó)科學(xué)家亞歷山大?貝爾發(fā)明了世界上第一部電話(huà)機(jī),電話(huà)網(wǎng)從此開(kāi)始建立起來(lái)了。
    ⑥1882年,美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在紐約市珍珠街建成了第一座商業(yè)火力發(fā)電站,該發(fā)電站裝置了6臺(tái)直流發(fā)電機(jī),這是當(dāng)時(shí)世界上第一座較正規(guī)的大電廠。
    ⑦1888年,美國(guó)科學(xué)家尼古拉?特斯拉發(fā)明了應(yīng)用交流電的感應(yīng)發(fā)電機(jī),能開(kāi)動(dòng)機(jī)器,1889年又發(fā)明了感應(yīng)電動(dòng)機(jī)和取得多項(xiàng)電動(dòng)機(jī)的專(zhuān)利。
    ⑧1886年,德國(guó)實(shí)用科學(xué)研究的代表人物西門(mén)子創(chuàng)辦國(guó)立物理技術(shù)研究院。
    ——摘編自龔淑林《美國(guó)第二次工業(yè)革命及其影響》等(1)在上面的資料夾中選擇可以作為依據(jù)的材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),描述第二次工業(yè)革命的發(fā)展歷程。(要求:寫(xiě)出發(fā)展歷程并用具體材料佐證)
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從世界歷史的角度簡(jiǎn)析第二次工業(yè)革命的歷史影響。

    組卷:0引用:2難度:0.6
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