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2017-2018學年湖南省婁底市新化一中高二(下)入學政治試卷

發(fā)布:2024/12/22 6:0:2

一、選擇題(共30個小題,每小題2分,共60分.在每小題的四個選項中,只有一項最符合題目要求.)

  • 1.“小小紅包,塊兒八毛,引無數(shù)土豪競折腰?!背χ?,不少人手機不離手,為搶到塊兒八毛的紅包玩得不亦樂乎。通過社交網(wǎng)絡(luò)“搶紅包”儼然成為了新年俗,親朋聯(lián)絡(luò)除了拜年,可能還會問:您搶到紅包了嗎?這一現(xiàn)象表明( ?。?br />①傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性,但基本內(nèi)涵會因時而變
    ②傳統(tǒng)文化具有民族性,是民族情感的集中表達
    ③傳統(tǒng)文化影響人們之間的交往行為和交往方式
    ④傳統(tǒng)習俗對人們的物質(zhì)和精神生活有持久影響。

    組卷:27引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.近年來,各地中學舉行的成人禮,始于周代的冠(笄)之禮。對此,甲同學認為,成人禮應(yīng)該回歸古代已有的冠(笄)儀式,使傳統(tǒng)文化得以傳承;乙同學認為,作為一種教育方式,只要在內(nèi)容上讓學生感受到成人的責任就好,復(fù)古式的冠(笄)儀式?jīng)]有價值。對此,以下說法正確的是( ?。?br />①甲的合理性在于認識到傳統(tǒng)禮儀是民族精神的結(jié)晶
    ②乙的不足之處在于忽視了傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值
    ③中華傳統(tǒng)禮儀文化需要因時而變,并注入時代精神
    ④成人禮儀式演變是社會進步的突出表現(xiàn)和主要標志。

    組卷:19引用:8難度:0.5
  • 3.自2018年1月起,上海小學數(shù)學教材現(xiàn)身英國課堂。近年來,中華文化教材輸出、孔子學院以及諸多高校海外分校的建立,無不推動著中國文化走出國門,讓他國了解和熟悉中國文明,理解中國的價值觀,為我們在國際上得到理解與尊重打下基礎(chǔ)。這( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.5
  • 4.“畫為不語詩,詩是能言畫”;“詩是無形畫,畫是有形詩”;“畫難畫之景,以詩湊成;吟難吟之詩,以畫補足”;“高情逸思,畫之不足,題以發(fā)之”。這表明(  )
    ①繪畫和詩歌源遠流長,生生不息
    ②文化創(chuàng)新的源泉在于詩畫藝術(shù)結(jié)合
    ③文學和藝術(shù)可以相互滲透、相互借鑒
    ④中華文學形式多樣、風格獨特。

    組卷:6引用:12難度:0.5
  • 5.2017年8月29日至9月1日,上海昆劇團受邀參加希臘政府主辦的首屆中國戲曲節(jié)。600歲的昆曲展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊與無窮魅力,在希臘掀起了一陣昆曲熱,也為中國與希臘建交45周年增添了亮麗的一筆。材料表明( ?。?br />①文化發(fā)展是政治發(fā)展的前提
    ②文化創(chuàng)新要博采眾長、求同存異
    ③文化既是民族的又是世界的
    ④不同民族在文化上具有相通之處

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 6.2017年,央視《中國詩詞大會》節(jié)目,以“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”為主旨。通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞,感受詩詞之趣此節(jié)目不僅摘得收視率桂冠,也在全國掀起一股學習背誦古詩詞的熱潮,其主要原因在于(  )
    ①優(yōu)秀文化生生不息,源遠流長
    ②中華韻味民族認同,雅俗共賞
    ③聲像合一新穎創(chuàng)新,引人入勝
    ④吟詩賞識全民動員,古詩新作

    組卷:25引用:11難度:0.7
  • 7.當前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、活動廣場、體育設(shè)施等。但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的培訓引導等。之所以要重視文化軟件建設(shè),是因為( ?。?br />①先進文化可以為人們認識和改造世界提供不竭的智力支持
    ②建設(shè)社會主義文化強國需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展
    ③可全面提高公民的道德素質(zhì),推動社會主義思想道德建設(shè)
    ④有利于挖掘和弘揚生活中的優(yōu)秀文化,培育“四有”公民。

    組卷:92引用:15難度:0.7
  • 8.目前,全球有232項代表作被聯(lián)合國教科文組織納入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,我國的針灸、端午節(jié)、書法、剪紙、京劇,包括剛?cè)搿胺沁z”的珠算等都在列。但對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),普通大眾卻缺乏應(yīng)有的文化自覺和文化自信。對此,我們應(yīng)當( ?。?br />①傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擴大中華文化影響力 
    ②立足實踐,推陳出新,為中國傳統(tǒng)文化注入時代精神 
    ③肯定自身文化價值,防止外來文化深度介入 
    ④堅定自身文化生命力信念,減少經(jīng)濟、政治對文化的影響。

    組卷:13引用:8難度:0.7
  • 9.在當前流動社會的影響下,廣大農(nóng)村的留守兒童成為“精神孤獨的長跑者”,他們有很多困惑,卻沒人可以交流;他們渴望親情,卻沒有可以傾訴的對象,忍受著與其年齡極不相符的孤單、無助。要讓更多陽光照進留守兒童的精神世界,應(yīng)該( ?。?br />①發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,滿足留守兒童的物質(zhì)需求
    ②提高社會關(guān)注度,開展愛心陪伴關(guān)護活動
    ③發(fā)展農(nóng)村教育,提高留守兒童文化修養(yǎng)
    ④加強親子溝通,及時疏導留守兒童心理問題。

    組卷:15引用:18難度:0.9
  • 10.以“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”為主要形式的“百姓故事大家講”活動,通過講故事,寓教于樂,傳播社會道德正能量,改變了過去的理論說教形式,得到群眾的積極響應(yīng)和熱情參與。這一文化創(chuàng)新活動表明(  )
    ①弘揚主旋律是文化建設(shè)的根本目標    
    ②文化建設(shè)應(yīng)為人民大眾所喜聞樂見
    ③文化建設(shè)應(yīng)倡導風格和形式的多樣化 
    ④文化建設(shè)要堅持保障人們基本文化權(quán)益。

    組卷:24引用:13難度:0.5
  • 11.2017年5月8日,習近平在哲學社會科學工作座談會上的講話中,引用《莊子?人間世》“夫道不欲雜,雜則多,多則擾,擾則憂,憂而不救”的典故,強調(diào)在我國,不堅持以馬克思主義為指導,哲學社會科學就會失去靈魂、迷失方向,最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用,引起強烈反響。習近平總書記此處用典意在告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:2引用:11難度:0.6

二、非選擇題

  • 32.材料一:現(xiàn)在城市“文化自信”與市民“文化幸福感”的不斷提升。
    年份 活動內(nèi)容
    2012 推進基層文化建設(shè);公共文化設(shè)施全部免費開放
    2013 省會文化藝術(shù)中心“一院三館”建成;為民族村(社區(qū))配備文化科技圖書
    2014 建立50個基層群眾文化活動輔導點;舉辦第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會
    2015 第六屆社區(qū)廣場電影節(jié)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨抗日戰(zhàn)爭勝利70周年優(yōu)秀影片展映;第二屆市文化藝術(shù)惠民展演以及開心甜沫、寶貝劇場演出等系列文化品牌活動
    2016 推進“一縣一品”“一鄉(xiāng)一品”等基層特色公共文化品牌,鼓勵支持社會力量參與公共文化建設(shè)
    材料二:
    名言 辯證法觀點
    世異則事異,事異則備變 發(fā)展的觀點
    綠水青山就是金山銀山
     
    投之亡地然后存,陷之死地然后生
     
    兼聽則明,偏信則暗
     
    (1)運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的有關(guān)知識,分析材料一中N市開展一系列文化活動的意義。
    (2)填出材料二列名言體現(xiàn)的辯證法觀點。

    組卷:2引用:2難度:0.3
  • 33.2017年年底,無論法國總統(tǒng)馬克龍參觀秦始皇陵兵馬俑,還是年底央視電視片《國家寶藏》的播出,中華文化再一次向世人展示了它的博大精深。閱讀材料,回答下列問題。
    材料 秦始皇陵兵馬俑自被發(fā)掘后,每年都會有來自國內(nèi)外數(shù)以萬計的游客參觀游覽,無不對秦俑的規(guī)模、陣容以及其內(nèi)在的歷史印記留下深刻印象,并由衷的感嘆悠久、燦爛的中華文明。其中,美術(shù)家感嘆秦俑的發(fā)現(xiàn)填補了秦代美術(shù)史的空自;將軍們笑看吳鉤,感嘆秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣,提供了真實的資料和場景;冶金學家手按長劍,感嘆中國古代冶金術(shù)的高超;歷史學家從秦俑的服飾、布局等元素中搜尋秦代文化印記……,秦始皇陵兵馬俑的所蘊含的文化內(nèi)涵還在人們的研究當中,相信在未來會帶給我們更多的價值意義。
    結(jié)合材料,運用認識論的相關(guān)知識,分析人們參觀秦始皇陵兵馬俑后獲得不同認識、有不同感慨的原因。

    組卷:1引用:2難度:0.4
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