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人教新版七年級上冊《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年同步練習(xí)卷(10)

發(fā)布:2024/8/30 7:0:8

一、選擇題

  • 1.用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層皮,這層皮屬于(  )

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 2.下列植物的器官中,屬于營養(yǎng)器官的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 3.骨骼支撐和保護(hù)了人體,植物體內(nèi)的類似結(jié)構(gòu)為( ?。?/h2>

    組卷:60引用:7難度:0.7

二、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.仔細(xì)觀察圖片,回答下列問題。
    (1)圖示植株由
     
    器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出
     
    器官。
    (2)A、B、C分別屬于什么組織?
    A所示的組織能夠儲存營養(yǎng)物質(zhì),屬于
     
    組織;
    B所示的組織能夠輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽,屬于
     
    組織;
    C所示的組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于
     
    組織。
    (3)說明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處:
     
    。
    (4)我們要怎樣做,才能觀察到A、B、C?
     

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 10.玉米是我省重要的糧食作物。如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請如圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)玉米由小長大的過程與細(xì)胞
     
    、生長和
     
    密切相關(guān)。
    (2)A細(xì)胞經(jīng)過了a過程形成了B1-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程表示
     
    ,B所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上稱為
     
    。
    (3)生活中我們常見“藕斷絲連”現(xiàn)象,這里的“絲”相當(dāng)于圖中的[
     
    ]
     
    組織。
    (4)你能參考上述玉米的結(jié)構(gòu)層次,按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鋈说慕Y(jié)構(gòu)層次嗎?
     
    (用文字和箭頭表示)

    組卷:6引用:2難度:0.6
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