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2023-2024學(xué)年四川省瀘州市瀘縣四中高三(上)開學(xué)歷史試卷
發(fā)布:2024/8/16 7:0:3
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
如表為吳起(公元前440年~公元前381年)的簡介。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)( ?。?br />
?衛(wèi)國人,出身“家累萬金”家庭。
?先習(xí)儒術(shù),后棄儒學(xué)兵。
?歷仕魯、魏、楚,“在魏,秦人不敢東向;在楚,則三晉不敢南謀”。
?因變法開罪守舊貴族,遭殺害。
A.富商巨賈主導(dǎo)政局
B.非儒即墨格局打破
C.分封制度走向瓦解
D.變法時(shí)機(jī)尚不成熟
組卷:5
引用:3
難度:0.5
解析
2.
漢初的尚書專替天子管理文書,后來尚書以下又設(shè)置官署或部門。后魏武帝設(shè)中書,為君主秘書監(jiān),常和天子面議機(jī)密。劉宋文帝信任王府舊僚,使之為侍中,始設(shè)門下省。這反映出( ?。?/div>
A.三省六部制形成
B.專制皇權(quán)的強(qiáng)化
C.大臣專權(quán)的嚴(yán)重
D.中樞機(jī)構(gòu)的成熟
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
3.
《職貢圖》是用來記載外國及中國境內(nèi)的少數(shù)民族向朝廷進(jìn)貢的紀(jì)實(shí)圖畫,從梁元帝蕭繹開始,歷代均有創(chuàng)作。清代以前《職貢圖》描述這些民族貢使的形象往往丑陋、野蠻和怪異,而清代《職貢圖》里西洋人則畫得比較寫實(shí)了。這種變化說明( ?。?/div>
A.朝貢貿(mào)易已經(jīng)名存實(shí)亡
B.民族交融程度不斷加深
C.外來文化影響國人思維
D.對外交往理性成分增加
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
4.
據(jù)史料記載,清初江蘇省松江府的棉田面積占耕地面積的60%-70%,浙江省湖州府的桑田面積占耕地面積的50%左右,且還在不斷上升。這一變化( ?。?/div>
A.造成糧食畝產(chǎn)量大幅下降
B.導(dǎo)致貨幣地租取代實(shí)物地租
C.有利于民營手工業(yè)的發(fā)展
D.推動(dòng)了當(dāng)?shù)刈匀唤?jīng)濟(jì)的瓦解
組卷:6
引用:7
難度:0.6
解析
5.
福州船政局雇傭外員為正副監(jiān)督,承辦船政大臣委托的事務(wù);雇請英法技術(shù)人員到廠^指導(dǎo)教造;1873年將4艘兵船改造為商船;1887年又采用由用船方資助部分經(jīng)費(fèi)的辦法來籌措經(jīng)費(fèi)。據(jù)此可知,該企業(yè)( ?。?/div>
A.尚未擺脫對外國勢力的依賴
B.帶有近代資本主義的因素
C.可視為洋務(wù)民用企業(yè)的典范
D.開啟了中國的工業(yè)近代化
組卷:9
引用:6
難度:0.7
解析
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二、非選擇題
16.
材料:中國國務(wù)院新聞辦公室2013年4月發(fā)布的《2012年美國的人權(quán)紀(jì)錄》統(tǒng)計(jì),美國是冷戰(zhàn)結(jié)束后對外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭最頻繁的國家。2001-2011年,每年約有1.4萬至11萬名平民死于美國領(lǐng)導(dǎo)的“反恐戰(zhàn)爭”……2014-2016年,美國空襲伊拉克7258次,空襲敘利亞5828次,共導(dǎo)致約6000名平民死亡,并制造了生態(tài)災(zāi)難,致使伊拉克戰(zhàn)后兒童出生缺陷率“驚人增加”。美國專家羅伯特?基歐漢所說:“強(qiáng)國總是尋求建立一種有利于其利益和意識(shí)形態(tài)的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序。”亞洲人口多,消費(fèi)力強(qiáng),資源豐富;中東位處歐洲、亞洲和非洲的接合地帶,地緣戰(zhàn)略地位十分重要。所以,亞洲和中東自然成為美國頻繁發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。
——摘編自袁源《二戰(zhàn)后美國發(fā)動(dòng)的十三場戰(zhàn)爭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括冷戰(zhàn)結(jié)束后美國頻繁發(fā)動(dòng)對外侵略戰(zhàn)爭的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析冷戰(zhàn)結(jié)束后美國頻繁發(fā)動(dòng)對主權(quán)國家侵略戰(zhàn)爭的影響。
組卷:4
引用:5
難度:0.5
解析
17.
材料 作為先秦儒家最后一位大師,荀子力圖扭轉(zhuǎn)儒家在政治上的被動(dòng)局面,要使儒家學(xué)說為更多統(tǒng)治者采用。為此,針對孔孟非賢君不仕的觀點(diǎn),荀子將君主劃分為三類:圣君、中君、暴君。臣子對圣君要“以順上為志”,對中君要“有諫爭,無諂諛”;對暴君則要堅(jiān)持原則立場,采取溫和漸進(jìn)的手段向暴君講明道理,引導(dǎo)其走向正途。反對“群臣去忠而事私”。荀子提出“君者,儀也,儀正而景正;君者,盤也,盤圓而水圓”。在選拔人才時(shí)君主應(yīng)該做到“不恤親疏,不恤貴賤,唯誠能之求”。
--據(jù)高春?!盾髯尤穗H關(guān)系思想研究》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括荀子關(guān)于君臣關(guān)系的主張。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡評荀子的君臣觀。
組卷:3
引用:4
難度:0.5
解析
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