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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市華中師大一附中高一(上)入學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(38分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共1小題,20分)

  • 1.閱讀下面的材料,完成各題。
    材料一
          隨著全球人口的不斷增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)也締造了一個(gè)深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)。長期以來對(duì)生物資源及土地的過度利用,導(dǎo)致了動(dòng)植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問題的出現(xiàn),生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重破壞。據(jù)專家估計(jì),由于人類活動(dòng)和氣候變化,地球上的生物種類目前正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失,全球已有約3.4萬種植物和5200多種動(dòng)物瀕臨滅絕,物種分布發(fā)生了大范圍的變化,這些形成了全球性的生物多樣性危機(jī)。
          生物多樣性危機(jī)是多種因素綜合作用的結(jié)果,城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn),反過來又推進(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個(gè)歷史過程;城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標(biāo)。但無序蔓延的城市開發(fā)使野生動(dòng)植物的棲息地日益萎縮,一部分動(dòng)植物不得不和人類共同生活在城市之中。
          城市中約60?70%的地表被道路、人工建筑、停車場(chǎng)等硬化,水不容易滲入,植物的種子難以生根。全球很多城市的人口密度已達(dá)每平方千米數(shù)萬人,密集的人流對(duì)諸多生物而言是潛在的危險(xiǎn);除此之外,還有大量的汽車、摩托車等在飛馳。高樓大廈林立,熱量不斷聚集,城市中心的溫度有時(shí)甚至高出周邊10℃之多,這種熱島效應(yīng)對(duì)生物的生存也是一大干擾因素。
          生物多樣性為人類發(fā)展帶來了巨大財(cái)富,目前它卻面臨著來自城市化等方面的威脅。城市化對(duì)生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。
    (取材于干靚等的相關(guān)文章)
    材料二
          近年來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),城市中部分野生物種對(duì)相比地球漫長歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應(yīng)力。
          科學(xué)家正努力揭示各物種在城市中的進(jìn)化情況。“坦白說,部分物種對(duì)這種極端約束適應(yīng)能力之強(qiáng)著實(shí)令人驚嘆?!狈▏杀死4髮W(xué)功能生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究中心主任皮埃爾?奧利維耶?切普?qǐng)D評(píng)論道?!斑@其中不僅存在微觀進(jìn)化,我認(rèn)為在某些情況下還有宏觀進(jìn)化?!焙商m國家生物多樣性中心進(jìn)化論研究員曼諾?希爾圖森說,“我們?cè)诔鞘杏^察到的進(jìn)化,其速度接近理論上的最大值,這讓我們感到不可思議。”
          聯(lián)合國預(yù)計(jì)21世紀(jì)城市化進(jìn)程將步入快車道:2030年,全球城市面積將達(dá)140萬平方千米;到2050年,城市居民將新增25億。城市作為人類文明的產(chǎn)物,最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達(dá)米亞平原。如今,城市化將成為地球生物最重大的進(jìn)化動(dòng)力之一。
          的確,城市中生物進(jìn)化的各類實(shí)證開始涌現(xiàn),水泥路旁、大樓腳下、陽臺(tái)邊緣、地鐵站樓梯等,無處不在。繁衍在城市地鐵通道的地下家蚊不再冬蟄,相較于鳥類的血液,它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動(dòng)物;它們與其他蚊子種群之間,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離。除了野生物種和家養(yǎng)物種,有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種,這使人們重新審視城市生態(tài)環(huán)境與生物多樣性問題??茖W(xué)家將城市與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境進(jìn)行對(duì)比后,發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多。相較于鄉(xiāng)村,城市為物種提供了多樣化的生境。動(dòng)植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫,生活在荒地、墓地和潮濕的水溝里,或者棲居于精心維護(hù)、富有情調(diào)的花園中。它們可以全年獲取水資源及食物,而在野外,水資源和食物的獲得具有季節(jié)性。熱島效應(yīng)也成為城市生境的一大優(yōu)勢(shì),城市冬季不再嚴(yán)寒。
          在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng),有利于保護(hù)生物多樣性,并且這一潛能還將不斷得到激發(fā)。
    (取材于吳蘇妹編譯的相關(guān)文章)
    材料三
          研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)物種每一次成功適應(yīng)城市生活的同時(shí),會(huì)有多個(gè)物種在當(dāng)?shù)叵?;而一個(gè)物種若過于迅速地適應(yīng)了城市生活,也意味著有眾多個(gè)體要做出犧牲。城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià)。
          多倫多、波士頓等城市里的白車軸草,為提高抗寒性而舍棄了釋放氰化物的能力。釋放氰化物可抵御來自食草動(dòng)物的威脅,但抗寒性會(huì)降低。而在市中心,城市高溫使得積雪極易消融,沒有了積雪的覆蓋,植物就難以抵御夜間冰凍。一項(xiàng)新的研究表明,包括徒步旅行在內(nèi)的人類活動(dòng),正在促使世界各地的哺乳動(dòng)物在夜間變得更加活躍,呈現(xiàn)出夜行性增強(qiáng)的趨勢(shì)。夜行性增強(qiáng)會(huì)帶來一系列的負(fù)面影響,包括習(xí)性的改變、繁殖能力的降低等。關(guān)于紐約市各公園白足鼠的研究發(fā)現(xiàn),相比鄉(xiāng)村白足鼠,城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過度表達(dá)。此種進(jìn)化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關(guān)。自1940年以來,意大利城市地區(qū)家蝠的顱骨體積在不斷增大,這或許是受路燈影響。路燈會(huì)吸引并聚集大量的大型昆蟲,隨著世代更替,咬合力強(qiáng)的蝙蝠越發(fā)具有優(yōu)勢(shì)。
          城市中的生物進(jìn)化與生物多樣性密切相關(guān),生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控、可預(yù)見性低的課題。加拿大多倫多大學(xué)助理教授馬克?約翰遜強(qiáng)調(diào)說:“我們觀察到,一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進(jìn)化。在部分城市,物種未能順利適應(yīng),個(gè)中緣由目前還不得而知?!?br />(取材于趙熙熙等的相關(guān)文章)(1)根據(jù)材料一,下列表述不屬于生物多樣性危機(jī)的一項(xiàng)是
     

    A.生物種類以非正常速度消失。
    B.大量動(dòng)植物瀕臨滅絕。
    C.物種分布發(fā)生大范圍變化。
    D.動(dòng)植物和人類共同生活。
    (2)根據(jù)材料一,下列理解和分析,符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)利于緩解生物多樣性危機(jī)。
    B.第一段通過列舉數(shù)據(jù)來凸顯生物多樣性危機(jī)的嚴(yán)重程度。
    C.生態(tài)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)是生物多樣性危機(jī)給人類帶來哪些損失。
    D.這則材料反映了對(duì)生物多樣性危機(jī)的擔(dān)憂并提出了應(yīng)對(duì)策略。
    (3)材料二說,與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比,城市中的物種往往更多。下列對(duì)其原因的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.城市提供了更加多樣的棲居地。
    B.城市中的生物得到了精心保護(hù)。
    C.城市中有持續(xù)性的水源和食物。
    D.城市的冬季溫度一般比鄉(xiāng)村高。
    (4)下列對(duì)材料一和材料二的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一分析了城市環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐。
    B.材料二的引文表達(dá)了科學(xué)家對(duì)城市中生物進(jìn)化速度的憂慮。
    C.兩則材料中關(guān)于城市化是人類文明的產(chǎn)物的看法是一致的。
    D.兩則材料中關(guān)于熱島效應(yīng)是否有利于生物生存的看法相似。
    (5)根據(jù)材料三,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放氰化物的能力,這與城市高溫有關(guān)。
    B.哺乳動(dòng)物因夜行性增強(qiáng)而改變了習(xí)性,繁殖能力降低,這與人類的活動(dòng)有關(guān)。
    C.城市白足鼠可能因?yàn)槌粤吮人_餅等食物,涉及消化的某種基因出現(xiàn)過度表達(dá)。
    D.路燈吸引并聚集了大量的大型昆蟲,家蝠或因捕食它們而顱骨體積不斷增大。
    (6)就城市化與生物多樣性的關(guān)系,上面三則材料分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

    組卷:4引用:4難度:0.5

二、(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的小說,完成各題。
    被施了魔的花園
    [意]卡爾維諾
          喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉在路上走著。底下是鱗光閃閃的大海,上頭是白云隱約浮現(xiàn)的天空。他們之前去捉過螃蟹,現(xiàn)在決定勘探一下沒走過的路。
          往海邊去的路上有著無數(shù)大株龍舌蘭,往山上跑著一排甘薯的籬笆,上面重壓著沒花的葉子。喬瓦尼諾在籬笆間找到一處裂口,兩人毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
          他們來到了花園一角。四周一切寂靜無聲,樹葉都不會(huì)動(dòng)一下,那里有棵高大古老的桉樹,還有礫石鋪出的小路。喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉踮著腳尖在小路上走著,小心不使腳下的礫石發(fā)出窸窣聲。
          一切是如此的美麗:被拳曲的桉樹樹葉勾勒出的拱頂細(xì)窄而高聳,還有那被樹葉切碎的天空。只是他們滿懷焦慮,在這個(gè)不屬于他們的花園,他們隨時(shí)可能被趕出去。但是什么聲音也聽不到。在一個(gè)拐角處的楊梅叢間,一群麻雀撲騰起來,嘰嘰喳喳地叫喚了一陣,然后又回復(fù)了寧靜。也許是個(gè)被拋棄的花園?
          可是走著走著,他們就來到一片開闊的天空下,來到一個(gè)種滿花的花壇前,然后是林蔭小道和排排欄桿,還有行行的錦熟黃楊。花園的高處,是一幢碩大的別墅,別墅裝著亮閃閃的玻璃,還有黃色和橘色的窗簾。
          整個(gè)房子是荒涼的。兩個(gè)孩子小心翼翼地踩著礫石,走上前去。也許玻璃窗會(huì)被突然打開,苛刻的先生和夫人就要出現(xiàn)在陽臺(tái)上,肥大的狗就要被松開鎖鏈,跑到路上來了。他們?cè)诼愤呎业揭惠v獨(dú)輪小推車。賽來內(nèi)拉坐在車上,喬瓦尼諾推著車,他們就這樣一聲不吭地前進(jìn)著。
    “那個(gè)……”賽來內(nèi)拉不時(shí)地低聲說道。喬瓦尼諾就停好車,去把花采下來。她手里已經(jīng)攥滿一束漂亮的花了。但逃跑時(shí)要從籬笆縫里鉆出去,可能得把它們都扔掉!
          礫石路也走到了盡頭。空地的中間,劈開了一塊龐大空曠的長方形:一個(gè)游泳池?!拔覀兲M(jìn)去?”喬瓦尼諾問賽來內(nèi)拉。如果他是詢問她,而不是單說一句“下去!”,那就肯定說明是相當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)。但水是那么澄凈與碧藍(lán),而賽來內(nèi)拉又是從不害怕的,他們已經(jīng)是穿著泳衣的--這之前他們一直都在逮螃蟹。喬瓦尼諾怕濺潑聲會(huì)太響,于是從池邊上下去,他睜大眼睛,不斷地往下游啊游,卻只能看見藍(lán)色,雙手就好似玫瑰色的魚;這跟在大海里的水下不同,那里的水中全是無形的綠黑色陰影。一片玫瑰色的陰影出現(xiàn)在自己上方--賽來內(nèi)拉!他們手牽著手,從池子的另一頭冒出來,他們有一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮。不,實(shí)在沒有任何人在看他們。這不如他們想象美妙:總是有那么一種酸楚而擔(dān)心的基調(diào),那就是,這一切都不屬于他們,而他們也可能會(huì)被隨時(shí)趕走。
          從水里出來,在游泳池的邊上,他們找到了一張乒乓球桌。喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉輕輕地?fù)舸蛑?、突然一球高高地彈起,而喬瓦尼諾把球打飛了,球撞上了掛在藤廊支架上的一面銅鑼,銅鑼就低沉而持久地顫響起來。兩個(gè)孩子趕緊蜷縮在花壇的后面。很快來了兩個(gè)穿著白上衣的傭人,端著寬闊的托盤,把托盤擱置在一張圓桌上后,就走掉了。
          喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉來到圓桌旁。上面有茶、牛奶和面包。他們只得坐下享用起來。但他們坐得不是很安穩(wěn),只是坐在板凳邊緣那一點(diǎn)點(diǎn)的地方,不停地挪動(dòng)著膝蓋。他們一點(diǎn)都感受不到甜點(diǎn)、茶和牛奶的味道。那個(gè)花園里的每一件東西都是如此:美妙而難以受用,帶著那種內(nèi)心的不適與恐慌。這也許只是命運(yùn)的什么消遣吧,而他們可能很快就會(huì)被叫去對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
          他們悄無聲息地靠近了別墅。在一扇木制對(duì)開的百葉窗葉片之間,他們看見一間漂亮蔭蔽的房間,墻上盡是蝴蝶標(biāo)本。一個(gè)蒼白的男孩--應(yīng)該就是這幢別墅和花園的主人,幸運(yùn)的他,正坐在一張?zhí)梢紊希槐竞窈竦膸Р鍒D的書。他的雙手纖細(xì)白皙,睡衣的扣子一直系到脖子上,盡管那是夏天。
          現(xiàn)在,這兩個(gè)窺視的孩子緊張的心跳緩緩減弱下去。事實(shí)上,那個(gè)富有的男孩望著自己的周圍時(shí),顯得比他們還要焦慮與局促,就好像他感到那本書,那張?zhí)梢?,墻上那些被裝上框的蝴蝶,下午茶,游泳池,林蔭小道,都只是因?yàn)橐粋€(gè)巨大的錯(cuò)誤才被授予他的;而他也是不能享用它們的,卻只感受到那個(gè)錯(cuò)誤的痛楚。
          蒼白的男孩在他陰翳的房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,腳步偷偷摸摸的。他用那白皙的手指摩挲著鑲有玻璃的蝴蝶標(biāo)本的邊框,并時(shí)不時(shí)地停住聽著什么。喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉剛緩下來的心跳聲又密集起來。那是一種對(duì)什么魔法的害怕,那魔法正壓迫在那幢別墅、那個(gè)花園上,壓迫在所有那些美麗而舒適的東西上,就好像一種古老的不公。
          太陽被云朵遮住了。喬瓦尼諾和賽來內(nèi)拉默不作聲地離開了。他們?cè)俅钨橘胫┻^那排籬笆。在龍舌蘭叢間,他們找到通往海邊的一條小路。于是他們發(fā)明出來一個(gè)有意思極了的游戲--用海帶打仗。他們將一把把海帶摔到對(duì)方的臉上,一直摔到晚上。好在賽來內(nèi)拉從來不哭。
    (馬小漠譯,有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.美麗的花壇,碩大的別墅,澄凈碧藍(lán)的游泳池,以及傭人們一聽到鑼聲就端上來的下午茶,這些都表明了花園里的生活十分富足。
    B.喬瓦尼諾用小推車推著賽來內(nèi)拉走,為她采摘鮮花,兩人用海帶打仗,從這些細(xì)節(jié)可以看出,這兩個(gè)小伙伴相處融洽,親密無間。
    C.苛刻的先生、夫人和肥大的狗雖然沒有真正出現(xiàn),卻給這兩個(gè)闖入的孩子帶來不適與恐慌,也似乎時(shí)刻影響著小說中的其他人物。
    D.賽來內(nèi)拉和喬瓦尼諾對(duì)花園里的事物感到十分新奇,同時(shí),他們也意識(shí)到自己并不屬于這里,最后只好在沉默中依依不舍地離開。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開頭與結(jié)尾都寫到龍舌蘭與籬笆,首尾呼應(yīng),意味深長,通向海邊與通向花園是兩條不同的道路,指向不一樣的情感體驗(yàn)。
    B.小說多次提到的蝴蝶標(biāo)本,與房間里的男孩的處境形成微妙呼應(yīng);男孩用手指摩挲標(biāo)本邊框的細(xì)節(jié),進(jìn)一步突出他內(nèi)心的渴望。
    C.小說的敘述從容不迫卻又富于變化,在游泳池里游水的刺激,掀起了小小的波瀾;無意中敲響銅鑼的緊張,是情節(jié)發(fā)展的高潮。
    D.小說主要以闖入花園的孩子的視角,展現(xiàn)美麗卻又如同“被施了魔”的花園;在孩子的真切感受中,暗含作者對(duì)某類病態(tài)生活的否定。
    (3)賽來內(nèi)拉和喬瓦尼諾的心理變化主要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (4)小說中的矛盾沖突通常涉及人與人、人與環(huán)境以及人物內(nèi)心等三個(gè)方面。請(qǐng)以這篇小說中房間內(nèi)的男孩為例,對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

    組卷:50引用:15難度:0.5

四、(二)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,8分)

  • 7.下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表合理推斷,填入恰當(dāng)?shù)脑~語或短語

    組卷:16引用:1難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一位禪師為了幫助愛抱怨的小徒弟領(lǐng)悟人生,抓了一把鹽放進(jìn)一杯水中,叫他喝一口,并問道:“味道如何啊?”小徒弟往外一吐,說:“咸得發(fā)苦?!?br />      禪師又把小徒弟帶到湖邊,抓了一把鹽撤入湖中,然后叫他去嘗嘗湖水。“什么味道???”“甘甜可口”“有咸味嗎?“沒有了?!?br />      于是禪師告訴小徒弟:“我們生命中的痛苦好比是鹽,其咸淡取決于盛它的容器,你愿意做一杯水還是一片湖呢?”
          以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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