2022-2023學年福建省廈門六中高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題0分）
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1．細胞學說的建立過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.5 -
2．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．下列關(guān)于細胞內(nèi)“骨架”或“支架”的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.8 -
4．科學家在黃石國家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見的嗜熱好氧桿菌，長有許多觸角（又叫集光綠色體），內(nèi)含大量葉綠素，能與其他細菌爭奪陽光來維持生存。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：3難度：0.5 -
5．水是生命之源，是一切生命活動的基礎。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.5 -
6．下面哪一實例說明微量元素在生物體中的作用（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.8 -
7．控制好糖類攝入有益于身體健康。下列關(guān)于生物體糖類的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
8．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
9．圖是構(gòu)成核酸的基本單位示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.7 -
10．根據(jù)某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲中數(shù)字為氨基酸序號，虛線代表二硫鍵-S-S-）及部分肽鏈放大圖（圖乙），下列敘述中正確的是（ ?。?br />
組卷：5引用：2難度：0.7
二、非選擇題
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29．蛋白質(zhì)變性后，其特定的空間構(gòu)象被破壞，導致其生物活性喪失。某實驗小組為探究乙醇（酒精）能否使蛋白質(zhì)變性，設計了如下實驗，已知蔗糖酶能催化蔗糖水解成單糖分子。
材料用具：質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的蔗糖酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、大燒杯、乙醇、試管、量筒、滴管、酒精燈等。請補充完整以下實驗：
（1）實驗原理：
上述試劑中的屬于蛋白質(zhì)，在特定因素作用下若變性，將會失去原有的生物活性（功能）。（其他原理略）
（2）實驗步驟：
①向A、B兩支試管中各加入1mL蔗糖酶溶液；然后A試管中加1mL蒸餾水，B試管中加；混勻后向兩支試管中再各加入2mL，混合均勻后靜置2min。
②向兩支試管中各加1mL，然后并觀察顏色變化。
（3）實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若，則說明乙醇能使蔗糖酶（蛋白質(zhì)）變性。
②若，則說明乙醇不能使蔗糖酶（蛋白質(zhì)）變性。組卷：4引用：2難度：0.7 -
30．圖1表示胰島素（分泌蛋白）的合成、加工和運輸過程，其中①②③表示細胞器。科學家用一定量的放射性元素3H標記的某種氨基酸，追蹤圖1過程不同時間細胞部分結(jié)構(gòu)中放射性顆粒數(shù)的變化，②的情況如圖2中的曲線所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）科學家在探究胰島素的合成和分泌路徑過程，采用的是方法。最先出現(xiàn)放射性的細胞器是。
（2）請用簡短語言描述此過程中結(jié)構(gòu)③膜面積變化情況：。在圖2中用虛線畫出放射性顆粒數(shù)在結(jié)構(gòu)③中的變化情況：
（3）一些蛋白質(zhì)若發(fā)生錯誤折疊，則無法從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)?而導致在細胞內(nèi)堆積。錯誤折疊的蛋白質(zhì)和細胞內(nèi)損傷的線粒體等細胞器會影響細胞的功能。研究發(fā)現(xiàn)，細胞通過圖3所示機制進行調(diào)控。
錯誤折疊的蛋白質(zhì)或損傷的線粒體會被標記，被標記的蛋白或線粒體會與自噬受體結(jié)合，被包裹形成吞噬泡，吞噬泡與（填細胞器名稱）融合，該細胞器內(nèi)的便將吞噬泡中物質(zhì)降解。某些降解產(chǎn)物可以被細胞重新利用，由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞中該過程會（填“增強”、“不變”、“減弱”）。組卷：4引用：2難度：0.6