2019-2020學(xué)年內(nèi)蒙古北京師大烏海附中七年級（上）第二次段考生物試卷

一、選擇題（每道題2分，共24分）

• 1．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后，對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應(yīng)的解決方作了如下總結(jié)，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．物像偏左方——向右移動玻片

  B．物像太小——換高倍物鏡

  C．視野較暗——用凹面鏡和大光圈

  D．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：37引用：4難度：0.5

  解析

• 2．細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

  B．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)

  C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器

  D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳
  組卷：671引用：25難度：0.9

  解析

• 3．如圖是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．a(chǎn)過程指細(xì)胞分裂和分化，A層次是系統(tǒng)，B層次是人體

  B．a(chǎn)過程指細(xì)胞衰老，A層次是系統(tǒng)，B層次是人體

  C．a(chǎn)過程指細(xì)胞分裂，A層次是系統(tǒng)，B層次是植物體

  D．a(chǎn)過程指細(xì)胞生長，A層次是系統(tǒng)，B層次是植物體
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 4．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次與人體相比，缺少的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：15引用：43難度：0.9

  解析

• 5．如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過程的是（　　）
  

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：209引用：23難度：0.7

  解析

二、綜合題（每空1分，共26分）

• 14．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題。
  （1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有

   

  和

   

  ，不同點(diǎn)是玉米種子有[

   

  ]

   

  ，而菜豆種子沒有。
  （2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘酒，變成藍(lán)色的部分是[

   

  ]

   

  ，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

   

  。
  （3）我們平時(shí)食用的大豆油主要是從圖中的[

   

  ]

   

  中榨取的。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 15．如表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題
  

  瓶號	種子所處環(huán)境	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  ①	不放水，置于25℃櫥柜中	不萌發(fā)
  ②	放適量水，置于25℃櫥柜中	萌發(fā)
  ③	浸泡水中，置于25℃櫥柜中	不萌發(fā)
  ④	放適量水，置于5℃櫥柜中	不萌發(fā)

  （1）圖中對照組是

   

  號
  （2）1號瓶和2號瓶對照，變量是

   

  。
  （3）對照實(shí)驗(yàn)②和③的變量是

   

  
  （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是

   

  、

   

  和

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析