2021-2022學(xué)年重慶市好教育聯(lián)盟高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.新型“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶制劑將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭味且能溶于水的粉末,隨水施撒在土壤里,實現(xiàn)了農(nóng)田有機(jī)垃圾的零廢棄、無污染,讓農(nóng)田秸稈和廢棄農(nóng)產(chǎn)品代替化肥改善土壤肥力。下列從生態(tài)學(xué)角度對“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”的分析,錯誤的是( )
組卷:7引用:1難度:0.7 -
2.生物多樣性指數(shù)可以用來衡量生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的復(fù)雜程度,地上生物量是指單位面積內(nèi)植物地上部分的有機(jī)物的總量。如圖表示某地區(qū)沙柳人工樣地中沙柳種群地上生物量與生物多樣性指數(shù)的關(guān)系。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:2引用:2難度:0.6 -
3.在某些地區(qū)的農(nóng)村,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量廢棄的秸稈、枝條和落葉等,亂堆亂放占用土地,有時這些廢棄的秸稈和落葉會被直接焚燒而污染環(huán)境。為解決此問題,當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)了“生態(tài)橋”工程,將廢棄的秸稈、枝條和落葉等加工成有機(jī)肥后施加到農(nóng)田土壤中,減輕污染的同時還提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.7 -
4.中國的許多傳統(tǒng)美食制作過程中都蘊(yùn)含了生物發(fā)酵技術(shù)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.7 -
5.很久以前,勤勞的中國人就發(fā)明了制作麥芽糖(飴糖)的技術(shù),這種技術(shù)在民間沿用至今。麥芽糖制作的大致過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.甜酒釀是用蒸熟的糯米拌上釀酒酵母發(fā)酵而成的一種甜米酒,其制作流程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:5引用:3難度:0.7 -
7.下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述,錯誤的是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
8.某同學(xué)為了在實驗室富集某種大豆根瘤菌,通過查閱資料,配制了含有如下成分的培養(yǎng)基。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
成分 甘露醇 KH2PO4 MgSO4?7H2O NaCl CaSO4?2H2O 濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 1% 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 組卷:15引用:6難度:0.7
二、非選擇題:本題共5小題,共60分。
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24.園藝工作者在栽培開黃花的蘭花品種時,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的蘭花。他們以這株開白花的蘭花為實驗材料,利用離體的器官、組織或細(xì)胞培育出了完整的植株。據(jù)圖回答下列問題:
(1)為了保證植物組織培養(yǎng)取得成功,培養(yǎng)材料可以選取該白花植株的
(2)消毒后進(jìn)行離體培養(yǎng)的植物器官、組織或細(xì)胞被稱為
(3)啟動b過程的關(guān)鍵性激素是
(4)發(fā)生在生物體內(nèi)的細(xì)胞的分化通常是不可逆的,圖中生理過程組卷:3引用:4難度:0.8 -
25.2020年乙型流感在美國暴發(fā),并且還出現(xiàn)大量死亡病例。乙型流感病毒是一種RNA病毒。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療乙型流感的抗體,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)上圖所示生產(chǎn)預(yù)防和治療乙型流感的抗體的過程中選用的小鼠A細(xì)胞是
(2)A、B兩種細(xì)胞兩兩融合后,可形成
(3)D細(xì)胞的名稱是
(4)動物的體細(xì)胞融合在育種方面具有組卷:2引用:2難度:0.6