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2022-2023學(xué)年河北省廊坊市安次區(qū)七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/12 17:30:2

第一部分積累運(yùn)用。(20分)

  • 1.閱讀下面一段文字,按照要求回答問(wèn)題。
    ??打開語(yǔ)文課本,發(fā)現(xiàn)生活中處處有美:跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的笛聲,傳遞著春的 氣息;可愛的水藻,把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬天;莫懷戚解決散步的(fēn qí),彰顯中華民族尊老愛幼的美德;史鐵生在秋天懷念與母親的訣別,收獲“好好兒活”的勇 氣……在語(yǔ)文的世界里,盡收眼底的是一片片天光云影,一股股清泉細(xì)流滋潤(rùn)心田……
    (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ),給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
    ①(fēn qí)
     

    ②貯蓄
     

    (2)文末畫線句的句式不夠協(xié)調(diào),請(qǐng)調(diào)整前一句的語(yǔ)序,使它與后一句的句式一致,把調(diào)整后的句子寫出來(lái)。(可以增刪一兩個(gè)字詞)

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.在“5.18國(guó)際博物館日”當(dāng)天,梅梅和蕾蕾相約云端打卡博物館,邂逅別樣精彩。請(qǐng)根據(jù)提示,在橫線上填入相應(yīng)的詩(shī)文。
    ??第一站打卡陜西,秦始皇兵馬俑博物館是最雄偉的古代地下軍事博物館??吹揭粋€(gè)個(gè)秦俑威武雄壯,蕾蕾說(shuō)道:“你看,當(dāng)年曹操①‘_______,以觀滄?!褪瞧谂芜@樣的君臨天下吧?!?br />??第二站打卡南京,南京戲劇博物館藏在老東門的深巷里,各式越劇名家的服裝溫婉動(dòng)人。雖然②時(shí)光流逝,但這種古老的藝術(shù)形式仍然以它獨(dú)特的魅力吸引著現(xiàn)代人。
    ??第三站打卡云南,云南省博物館正在舉辦抗戰(zhàn)時(shí)期云南軍人家書展覽,面對(duì)一個(gè)“家”字,梅梅不禁想到了李商隱在③《_____》中想象與家人團(tuán)聚的溫馨畫面④“_____,_____”。
     
    ,以觀滄海。
    ②加點(diǎn)的詞語(yǔ)使我們聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的句子
     
    ,
     
    。
    ③《
     

     
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 3.下面是一位同學(xué)的周記提綱,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué),評(píng)判一下是否做到了思路清晰。如果沒有,請(qǐng)你幫他修改一下,并說(shuō)明理由。
    主題:母愛無(wú)處不在
    (1)母親到學(xué)校給我送藥,我對(duì)母親態(tài)度有所改變
    (2)母親學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲,讓我感到壓抑
    (3)我考試成績(jī)不好,母親安慰我,我終于懂得母親的心

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 4.綜合性學(xué)習(xí)。
    七年級(jí)一班正在開展“建好我的朋友圈”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。
          下圖分別為“朋”字和“友”字的甲骨文和宋體。“朋”字的甲骨文看起來(lái)像并列的兩串貝殼,這種并列的關(guān)系表達(dá)了“朋”字“
     
     
    ”的內(nèi)涵?!坝选弊值募坠俏目雌饋?lái)像兩只同時(shí)伸出的右手,兩手相交表示握手。大家都伸出右手緊緊相握,以表達(dá)親密友好之意。所以“友”字的本義是“
     
     
    ”。
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    (1)根據(jù)上述文字和圖片內(nèi)容,請(qǐng)將你的探究結(jié)果填在下方橫線上。
    ①“朋”字的內(nèi)涵是“
     
    ”;
    ②“友”字的本義是“
     
    ”。
    (2)古往今來(lái)不乏關(guān)于“交友”的名言佳句,請(qǐng)你寫出一句。
    (3)步入新校園,同學(xué)們都在建立新的朋友圈,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣和朋友相處?請(qǐng)給出你的建議。

    組卷:21引用:5難度:0.5

第三部分作文。(50分)

  • 11.寫作。
    ??進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)四個(gè)月有余,你一定遇到了一些有意思的人。前段時(shí)間,你和小學(xué)同學(xué)一起回母??赐蠋煛T谶@過(guò)程中,你忍不住向老師分享你遇到的他(她)。
    ??請(qǐng)以《他真有意思》為題寫作。
    ??要求:
    ①不少于600字。
    ②有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲。
    ③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 12.寫作。
    ??進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)四個(gè)月有余,你一定遇到了一些有意思的人。前段時(shí)間,你和小學(xué)同學(xué)一起回母校看望老師。在這過(guò)程中,你忍不住向老師分享你遇到的他(她)。
    ??請(qǐng)以《她真有意思》為題寫作。
    ??要求:
    ①不少于600字。
    ②有真情實(shí)感,力求創(chuàng)新,不得套寫抄襲。
    ③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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