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2020-2021學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/26 19:0:2

一、選擇題(本題共計(jì)30個(gè)選擇題,標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個(gè),每題2分,共計(jì)60分)

  • 1.有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華,在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng),新的發(fā)展,接受生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。對(duì)“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”最合適的理解是(  )

    組卷:88引用:54難度:0.6
  • 2.習(xí)近平主席曾說(shuō),“青年興,則民族興;青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng),希望青年人珍惜青春,創(chuàng)造生命輝煌。”之所以要珍惜青春,是因?yàn)榍啻海ā 。?br />①是確立志向的最佳時(shí)期
    ②充滿激情活力
    ③是發(fā)掘自身潛能的關(guān)鍵時(shí)期
    ④是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期

    組卷:69引用:19難度:0.7
  • 3.小明在朋友圈發(fā)信息說(shuō):“中學(xué)生活已是第二周了,老師說(shuō)中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,我只是覺(jué)得一切很新奇,我要接受這成長(zhǎng)的新禮物?!毙∶魉邮艿摹俺砷L(zhǎng)的新禮物”應(yīng)當(dāng)包括(  )
    ①發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
    ②新的目標(biāo)和要求
    ③擺脫依賴,拒絕幫助的思想
    ④迎接挑戰(zhàn),塑造一個(gè)“新自我”

    組卷:24引用:17難度:0.7
  • 4.2019 年新年前夕,國(guó)家主席習(xí)近平向全國(guó)人民發(fā)表新年賀詞。他以“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”寄語(yǔ)全國(guó)人民勇敢踏上追尋夢(mèng)想的新征 程。對(duì)于夢(mèng)想,下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩
    ②少年的夢(mèng)想,與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分
    ③有夢(mèng)想就有希望,努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
    ④追夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)

    組卷:44引用:25難度:0.7
  • 5.習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說(shuō):“青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說(shuō)、飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。”對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是(  )
    ①少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
    ②編織夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題
    ③少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)
    ④任何夢(mèng)想通過(guò)努力都可以輕松地實(shí)現(xiàn)

    組卷:80引用:73難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.下列對(duì)如圖漫畫(huà)《夢(mèng)想》寓意理解正確的是(  )

    組卷:104引用:45難度:0.9
  • 7.有一個(gè)班的班訓(xùn)是:“努力不一定成功,但為了成功,我們必須努力。”少年要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付出努力。下列有關(guān)對(duì)努力的說(shuō)法正確的是( ?。?br />①努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣
    ②努力需要立志
    ③只要堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步
    ④努力也需要積攢和利用成功的經(jīng)驗(yàn)和方法

    組卷:25引用:13難度:0.7
  • 8.“考研奶奶”仝正國(guó)初中畢業(yè)38年后重返校園,3年苦讀、3度高考,60歲圓大學(xué)夢(mèng),取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,還三次考研。“考研奶奶”的經(jīng)歷啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:35引用:22難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.欣賞如圖漫畫(huà),從中我們可以獲得的信息是( ?。?br />①學(xué)習(xí)可以提升一個(gè)人的能力和智慧
    ②只有學(xué)習(xí)才可以讓我們過(guò)上幸福生活
    ③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
    ④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力

    組卷:9引用:8難度:0.7
  • 10.孔子將學(xué)習(xí)過(guò)程劃分為七個(gè)階段:立志、博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、時(shí)習(xí)、篤行。立志就是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),博學(xué)就是多見(jiàn)多聞,審問(wèn)就是多問(wèn)多疑,慎思就是學(xué)思結(jié)合,時(shí)習(xí)就是及時(shí)復(fù)習(xí),篤行就是學(xué)以致用。這說(shuō)明學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要(  )
    ①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
    ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
    ④每時(shí)每刻感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)

    組卷:11引用:7難度:0.7

二、主觀題(本題共計(jì)兩道大題,七個(gè)小問(wèn),滿分40分)

  • 31.【成長(zhǎng)的節(jié)拍】
    材料一:金色的九月,我們來(lái)到了新的學(xué)校,斤始了新的生活——初中生活。新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn),新的夢(mèng)想給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)間的相互了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,共度精彩紛呈的初中生活,七年級(jí)(2)班舉辦了一次主題班會(huì)。
    假如你是該班的同學(xué),請(qǐng)你積極參與這次活動(dòng),完成下列任務(wù):
    (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)有什么重要意義?
    材料二:少年的夢(mèng)想,在于做更好的自己,好學(xué)上進(jìn)。這不僅是一種品質(zhì),更是點(diǎn)燃智慧的火把。少年智的關(guān)鍵在于好學(xué)上進(jìn),用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,用知識(shí)武裝頭腦和思想,形成自己的智想,使國(guó)家充滿智慧。
    (2)為什么學(xué)習(xí)可以點(diǎn)亮生命?
    材料三:有夢(mèng)的人才能撐起人生自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。某校七年一班同學(xué)以“少年有夢(mèng)”為主出一期板報(bào),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。
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    少年則國(guó)強(qiáng),國(guó)家之夢(mèng)源于少年之夢(mèng)。少年有夢(mèng)則民族才有希望,少年追夢(mèng)則國(guó)家才能強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的少年,我們要為夢(mèng)想,去拼搏,去努力,去奮斗!
    (3)“我們要為夢(mèng)想去努力”,談?wù)勄嗌倌耆绾巫屪约旱膲?mèng)想成真?
    材料四:2020年3月4日的《人民日?qǐng)?bào)》用一個(gè)整版刊登了一幅“背影”的圖片。主題:在最好的時(shí)代,做最好的自己。說(shuō)的是,脫下防護(hù)服,奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士衣服濕透。他們說(shuō):“為了戰(zhàn)勝病魔,我們不惜犧牲生命,出點(diǎn)汗算什么”。向這些抗擊病魔的白衣戰(zhàn)士致敬!向這些最美的“逆行者”致敬!
    (4)結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)在這個(gè)“最好的時(shí)代”我們應(yīng)該怎樣飛得更高?

    組卷:7引用:1難度:0.1
  • 32.(友誼的天空)
    材料一:我和小靜形影不離,有說(shuō)不完的話。在同學(xué)眼里,我們是十分要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)參加市英語(yǔ)朗讀比賽,我們都報(bào)名了,結(jié)果我被選上了。現(xiàn)在小靜對(duì)我很淡漠,也不主動(dòng)與我說(shuō)話。
    (1)根據(jù)材料一回答,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?請(qǐng)你說(shuō)明理由。
    材料二:小夏和小周是好朋友,最近小夏因家里發(fā)生了一些事情而悶悶不樂(lè)。看到小夏這樣,小周便關(guān)切地問(wèn)小夏到底發(fā)生什么事了,但小夏一直閉口不語(yǔ),小周一著急便沖小夏喊道:“我的啥事都告訴你,你有事卻不告訴我,還是朋友嗎?”小夏也怒了,沖小周吼道:“你沒(méi)看到我不想說(shuō)嗎?還一個(gè)勁問(wèn),你到底懂不懂啥是朋友?”小周生氣地走了,并發(fā)誓再也不理小夏了,就當(dāng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)他。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料二中的小夏和小周應(yīng)怎樣呵護(hù)友誼,讓友誼之樹(shù)常青?
    材料三:每每作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,我都會(huì)在網(wǎng)上和一些網(wǎng)友聊聊天,有時(shí)覺(jué)得是一種放松;但媽媽總是反對(duì),說(shuō)網(wǎng)上交友沒(méi)有好處,最近我只能偷偷地上網(wǎng)。最近有一個(gè)很聊得來(lái)的網(wǎng)友突然要我的照片和家庭地址,還約我在一個(gè)公園見(jiàn)面,我真不知道怎么辦。
    (3)在和網(wǎng)友交往時(shí),我們要有哪些自我保護(hù)的意識(shí)?

    組卷:2引用:3難度:0.3
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