2023-2024學(xué)年廣東省廣州市明珠教育集團九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/9 12:0:9
一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）（注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答.選錯、不選、多選或涂改不清的、均不給分）
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1．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：300引用：7難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.7 -
3．下列實驗?zāi)苓_到目的的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.5 -
4．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：4難度：0.8 -
5．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．小花說“可以嘗一嘗”．對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：436引用：14難度：0.9 -
6．實驗室用高錳酸鉀制備和收集氧氣，簡要分為以下幾步：
①裝藥品；
②連接并檢查裝置氣密性；
③排水法收集氣體；
④固定裝置；
⑤加熱；
⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；
⑦停止加熱。
實驗操作順序正確的是（ ?。?/h2>組卷：43引用：4難度：0.7
第二部分非選擇題（共48分）
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19．某興趣小組圍繞催化劑展開學(xué)習(xí)活動。
【活動1】驗證二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用：用天平稱量0.2gMnO2，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖實驗。
（1）步驟①的目的是。
（2）步驟③現(xiàn)象為。
（3）步驟⑥中固體質(zhì)量為。
【活動2】比較不同催化劑對KClO3分解的催化效果：在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗，所收集的數(shù)據(jù)如下表：
（4）表中a的數(shù)值為。
（5）表中3種催化劑的催化效果最佳的是，并寫出在此種催化劑作用下KClO3分解的文字表達式：。
（6）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)編號 KClO3質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mL O2所需時間/s 實驗1 5 --- --- 171 實驗2 a MnO2 0.5 49 實驗3 5 Fe2O3 0.5 58 實驗4 5 KCl 0.5 154 。組卷：77引用：3難度：0.6 -
20．實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖圖甲、圖乙是測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，在圖甲連接數(shù)字傳感器，并繪制出圖丙所示的壓強變化曲線；請結(jié)合圖示回答下列問題：
（提示：氧化銅粉末是黑色的）
（1）由圖甲實驗可推知反應(yīng)后剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)；圖乙實驗操作中，反復(fù)推拉注射器的活塞的目的是；圖乙中玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。
（2）圖乙裝置的玻璃管中空氣體積為25mL，反應(yīng)前注射器活塞位于10mL刻度處，反應(yīng)完畢后，注射器活塞位于3mL刻度處（反應(yīng)前后氣球都是癟的），則該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。
（3）下列有關(guān)圖甲實驗的說法，正確的是。
A.實驗過程中紅磷的用量對實驗結(jié)果沒有影響
B.紅磷熄滅后立即打開止水夾觀察現(xiàn)象
C.依據(jù)實驗現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的五分之一
D.圖丙中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣壓增大
（4）與圖甲實驗相比，圖乙實驗的優(yōu)點是（答一點）。組卷：33引用：1難度：0.5