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2020年北京市東城區(qū)高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、(選擇題共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分.在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項.

  • 1.蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞內(nèi)重要的大分子物質(zhì),下列關(guān)于真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:1難度:0.7
  • 2.如圖為細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)的示意圖,下列有關(guān)這些結(jié)構(gòu)的敘述與事實相符的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.7
  • 3.下列生理過程需要膜蛋白參與的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:2難度:0.7
  • 4.為研究環(huán)境變化對森林生態(tài)系統(tǒng)中碳含量的影響,研究人員分別調(diào)查了CO2濃度增加、升溫、N添加、P輸入、降雨量增加和干旱條件下,植物中碳含量(圖1)以及土壤中碳含量(圖2)的變化,結(jié)果如圖所示。下列選項中不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202005/145/0f0f7f4a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:56引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時,負(fù)載tRNA(攜帶氨基酸的tRNA)會轉(zhuǎn)化為空載tRNA(沒有攜帶氨基酸的tRNA)調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程,其過程如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:3難度:0.7
  • 6.腎上腺-腦白質(zhì)營養(yǎng)不良(ALD)是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用a表示),患者發(fā)病程度差異較大,表現(xiàn)在同一家系可又不同表現(xiàn)型。此現(xiàn)象與女性細(xì)胞中所含的兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活有關(guān)。如圖為某患者家系圖及利用四位女性與此基因有關(guān)的DNA片段進(jìn)行PCR,產(chǎn)物酶切后的電泳結(jié)果圖(正?;蚝粋€限制酶切位點,突變基因增加了一個酶切位點)。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:49引用:1難度:0.6
  • 7.下列關(guān)于真核生物基因與性狀的相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:1難度:0.7

二、(非選擇題共70分)本部分共6小題,共70分.

  • 20.根向地性生長有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,對植物的生長發(fā)育具有重大意義。生長素(IAA)對此過程具有調(diào)節(jié)作用。
    (1)植株橫放時,重力導(dǎo)致根中的生長素發(fā)生方向為
     
    的橫向運(yùn)輸,使得近地側(cè)細(xì)胞內(nèi)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),根的生長近地側(cè)
     
    于遠(yuǎn)地側(cè),導(dǎo)致根向地生長。
    (2)圖1所示為生長素的經(jīng)典信號通路之一,Aux/IAA可抑制生長素轉(zhuǎn)錄因子(ARF),由圖可知,IAA進(jìn)入細(xì)胞與受體蛋白TIR1/AFB結(jié)合后,與Aux/IAA形成復(fù)合物,進(jìn)而
     
    ,Aux/IAA的降解,導(dǎo)致
     
    ,最終使生長素影響應(yīng)基因的表達(dá)量升高。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)研究人員推測IAA對植物根向地生長的調(diào)節(jié)是通過TIR1/AFB-Aux/IAA途徑引起相關(guān)基因表達(dá)起作用的。用高濃度IAA處理擬南芥根后,檢測生長素響應(yīng)基因表達(dá)反應(yīng)及IAA處理前后根的生長速率。結(jié)果如圖2、3。
    ①由圖2可知,IAA具有
     
    作用,該作用大約在IAA處理
     
    分鐘后才逐漸開始顯現(xiàn)。
    ②綜合三幅圖分析,本實驗結(jié)果是否支持研究人員的推測?請說明理由:
     
    。

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.磷是植物生長所必需的元素之一。土壤中可直接吸收利用的磷含量很低,某些植物根際土壤中微生物具有解磷能力,并可通過代謝產(chǎn)物改善土壤環(huán)境,促進(jìn)植物生長。為篩選高效的解磷菌,科研人員進(jìn)行了研究。
    (1)土壤中的磷元素主要以
     
    (填“無機(jī)磷”或“有機(jī)磷”)形式被植物直接吸收利用。多余的磷會與土壤中鐵、鈣等元素形成難溶于水的磷酸鹽,解磷菌可將磷酸鹽分解以利于植物吸收。
    (2)篩選高效解磷菌過程如下:從農(nóng)田土壤中稱取新鮮土樣制備懸液置于試管中,用
     
    進(jìn)行梯度稀釋至10-4,取各梯度懸液用
     
    法接種于含有Ca3(PO42的固體培養(yǎng)基上,由于Ca3(PO42溶解性較差,培養(yǎng)基渾濁不透明。培養(yǎng)后,挑選平板上形成
     
    的單菌落,即為篩選出的高效解磷菌。將選出的4株解磷菌接種于液體篩選培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后取樣離心,測定上清液中可溶性磷含量,結(jié)果如圖。選擇
     
    為最優(yōu)菌株。
    (3)培養(yǎng)基的初始pH會影響菌株的增殖與代謝產(chǎn)物的合成,且對培養(yǎng)基中磷酸鹽的分解具有影響。為探究不同pH(pH為5、6、7、8、9)對最優(yōu)菌株解磷能力的影響,科研人員設(shè)計了如下方案:
    a.配制初始pH為5、6、7、8和9的五組液體篩選培養(yǎng)基;
    b.分別接種等量的最優(yōu)菌株菌液,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間;
    c.測定各組培養(yǎng)基中解磷菌含量,進(jìn)而選擇出最優(yōu)初始pH。
    請評價并完善該實驗方案。
    (4)通過對菌液的分析發(fā)現(xiàn),最優(yōu)菌株在培養(yǎng)過程中能夠產(chǎn)生許多小分子有機(jī)酸,如乙酸、檸檬酸等,這些有機(jī)酸能夠與鐵、鈣、鎂等金屬離子結(jié)合形成絡(luò)合物,同時還含有少量的吲哚乙酸。根據(jù)以上信息推測,解磷菌可通過代謝產(chǎn)物促進(jìn)植物生長的所用機(jī)制是
     
    。

    組卷:33引用:1難度:0.6
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