2021-2022學(xué)年湖北省鄂西六校聯(lián)考高二（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/30 22:30:2
一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．圖1是種群數(shù)量特征的概念圖，圖2是某地人口出生率和死亡率的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.6 -
2．馬世駿院士是蜚聲中外的生態(tài)學(xué)家，他提出了“改治結(jié)合、根除蝗害”的有戰(zhàn)略來(lái)預(yù)防蝗災(zāi)。某地區(qū)東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)情況如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：4難度：0.7 -
3．圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列判斷不正確的是（ ）組卷：21引用：19難度：0.7 -
4．生活在潮間帶的濱螺常以小型綠藻滸苔為食，如圖表示該潮間帶中的藻類物種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．下列關(guān)于群落的理解不合理的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8 -
7．某研究團(tuán)隊(duì)以4種占優(yōu)勢(shì)的水鳥為研究對(duì)象，調(diào)查了它們的種群數(shù)量、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類等，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
注：生境1為低潮鹽沼-光灘帶，寬度2000m左右；生境2為海三陵荒草帶，寬度400m左右；生境3為海堤內(nèi)魚塘-蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。物種 觀察數(shù)量 覓食生境出現(xiàn)率% 鳥胃中主要的實(shí)物種類% 生境1 生境2 生境3 小堅(jiān)果 莖類 草眉 螺類 沙礫 甲殼類 其他 綠翅鴨 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12 13 0 5.5 綠頭鴨 1513 98 1 1 783 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.4 鶴鷸 1678 64 0 36 0 0 50 25 25 0 0 青腳鷸 1517 29 28 43 0 0 33.3 3.33 0 33.3 0.3 組卷：21引用：3難度：0.6 -
8．一千年前，由于湖水水位降低，某湖泊暴露出大量的沙丘，隨著時(shí)間的推移，裸露的沙丘上出現(xiàn)了各種植物和動(dòng)物，現(xiàn)今已發(fā)展成穩(wěn)定的森林群落。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8
二、非選擇題：本題共4小題，共60分。
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23．2021年11月，話題“武漢市民看到這種黃花請(qǐng)上報(bào)”登上微博熱搜，這種黃花就是加拿大一枝黃花，這是一種“美貌與邪惡并存”的植物，它的生態(tài)入侵會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅。在營(yíng)養(yǎng)極度貧瘠的環(huán)境中，根部微生物對(duì)加拿大一枝黃花的成功入侵有影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）叢枝菌根真菌（AMF）是定植在加拿大一枝黃花根內(nèi)的一種微生物，AMF會(huì)優(yōu)先利用土壤中的NH4+與加拿大一枝黃花交換有機(jī)物，改善植物對(duì)氮的吸收水平，這說(shuō)明與AMF形成的關(guān)系是加拿大一枝黃花成功入侵的機(jī)制之一。
（2）為了解極度貧瘠（用低濃度銨態(tài)氨處理模擬，單位：mmol?L-1）對(duì)加拿大一枝黃花地下部分和地上部分生物量的影響，科研人員進(jìn)行生物控制實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如圖（對(duì)照組處理10mmol?L-1銨態(tài)氮）：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)（填“地上部分”或“地下部分”）的生長(zhǎng)來(lái)擴(kuò)大其吸收氮的面積，從而提高自身的環(huán)境適應(yīng)能力。
（3）為確定AMF在極度貧瘠的環(huán)境下是否也能幫助加拿大一枝黃花生長(zhǎng)，科研人員在氮濃度為0.025mmol?L-1的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得加拿大一枝黃花的生長(zhǎng)速率（以生物量表示）如表。研究結(jié)果表明，在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在關(guān)系，而固氮菌的存在可為加拿大一枝黃花提供而緩和該關(guān)系，最終使得加拿大一枝黃花入侵成功。
（4）加拿大一枝黃花入侵后，第一年可能只有零星幾棵，但第二年開始會(huì)爆發(fā)，會(huì)使當(dāng)?shù)匚锓N豐富度下 降，物種豐富度是指組別 生物量/g 地上部分 地下部分 對(duì)照組 0.08 0.071 AMF 0.06 0.071 AMF+固氮菌 0.10 0.072 。
（5）在加拿大一枝黃花入侵成功后，人們可發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐教幙梢?jiàn)大大小小的加拿大一枝黃花，這種現(xiàn)象（能或不能）稱為群落的空間結(jié)構(gòu)，理由是。
（6）為清除加拿大一枝黃花，通常采用人工拔除并焚燒的方法，拔除的適宜時(shí)機(jī)應(yīng)在（填“開花前”或“開花后”）。目前科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)可利用蘆葦抑制加拿大一枝黃花的生長(zhǎng)，這種防治方式的優(yōu)勢(shì)
是。組卷：1引用：1難度：0.6 -
24．某研究團(tuán)隊(duì)嘗試從被廚余垃圾（包括剩菜剩飯、骨肉、菜根菜葉、果皮等）污染的土壤中分離選育高效分解廚余垃圾的菌種，其流程簡(jiǎn)圖如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從生物的適應(yīng)性和廚余垃圾待降解的成分分析，通過(guò)②過(guò)程獲得目的菌株A的特點(diǎn)可能有、。
（2）設(shè)置甲培養(yǎng)基的目的是富集培養(yǎng)，以確保能獲得目的菌，從培養(yǎng)基的組分分析甲、乙培養(yǎng)基的不同在于乙中含有。
（3）與靜置培養(yǎng)相比，甲瓶通過(guò)振蕩培養(yǎng)獲得的細(xì)菌數(shù)更多，原因是。
（4）圖中①表示的接種方法是。在一定培養(yǎng)條件下，可根據(jù)菌落的（至少答出2點(diǎn)）等特征來(lái)初步區(qū)分乙中不同種類的微生物。
（5）若利用目的菌株A處理廚余垃圾，請(qǐng)列舉影響其高效分解的外界因素（至少答兩項(xiàng)）。組卷：8引用：1難度：0.7