2020-2021學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）第三次質(zhì)檢科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共12題，每小題3分，共36分）

• 1．下列關(guān)于食物中營養(yǎng)物質(zhì)的作用，敘述正確的是（　　）

  A．七大營養(yǎng)素中不能提供能量的是水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

  B．膳食纖維不能被消化吸收，但能促進(jìn)消化

  C．無機(jī)鹽的作用多種多樣，成年人缺鐵會得大脖子病

  D．人體需要的維生素都需要從食物中獲得
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．對人體消化系統(tǒng)的敘述，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成

  B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

  C．消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶

  D．食物中的蛋白質(zhì)只有在小腸內(nèi)消化和吸收
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

  A．CuO---CuSO4	B．Fe2O3---Fe
  C．Ba（NO3）2---Ba（OH）2	D．CH4---H2O
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 4．以下反應(yīng)中，不屬于基本反應(yīng)類型的是（　?。?/h2>

  A．CuO+CO  △ Cu+CO2

  B．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

  C．2KClO3 M n O 2 △ 2KCl+3O2↑

  D．Fe2O3+2Al 高溫 Al2O3+2Fe
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．向質(zhì)量均為m的鋅粉和鐵粉中分別滴加100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

  A．反應(yīng)后均得到無色溶液

  B．反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬均有剩余

  C．折線b表示的是鐵和稀硫酸反應(yīng)的情況

  D．反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量相等
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 6．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種，連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍(lán)色，下列能代替圖中丁物質(zhì)的是（　　）

  A．Ag

  B．BaCl2

  C．NaOH

  D．CuO
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 7．驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．通過①②實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性Al＞Cu

  B．通過①②③實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性Al＞Cu＞Ag

  C．若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Al＞Cu,X可以為Al,Y為CuSO4溶液

  D．若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Cu＞Ag,X可以為Cu,Y為AgNO3溶液
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 8．下列除去雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．除去H2中的少量水蒸氣：通過濃硫酸

  B．除去CO2中的少量HCl：通入足量的NaOH溶液，干燥

  C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入適量Na2CO3溶液，過濾

  D．除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后，過濾
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 9．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	方案
  A	鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液	取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
  B	除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)	將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
  C	除去CaO中的CaCO3	高溫加熱到固體質(zhì)量不變
  D	探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動(dòng)性順序	將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 10．圖甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間變化的曲線。若圖乙描述的反應(yīng)過程中，在保證酶具有催化作用的前提下改變某一初始條件，則圖乙中e點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量）或d點(diǎn)（產(chǎn)生麥芽糖最大量時(shí)的最短時(shí)間）的位置可能會發(fā)生移動(dòng)。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移	B．淀粉量增加時(shí)，e點(diǎn)上移
  C．溫度升高時(shí)，d點(diǎn)右移	D．酶的量減少時(shí)，d點(diǎn)右移
  組卷：41引用：6難度：0.5

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• 11．如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．血管2比血管1的管壁薄、彈性大、血流速度快

  B．血管1、3流靜脈血，血管2、4流動(dòng)脈血

  C．肺循環(huán)的路徑是：左心室→4→毛細(xì)血管乙→3→右心房

  D．當(dāng)血液流經(jīng)甲后，血液由暗紅色變成鮮紅色
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 12．小江做了如下實(shí)驗(yàn)：
  ①取甲、乙兩試管，分別加入1%淀粉溶液各1毫升。
  ②同時(shí)將兩試管恒溫37℃，水浴10分鐘取出，冷卻后分別滴加1滴碘液。
  ③甲試管內(nèi)加入2毫升唾液，乙試管內(nèi)加入2毫升的蒸餾水
  ④觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)液體變藍(lán)色。
  下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．加碘液的目的是為了讓試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色

  B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證實(shí)淀粉消化分解的產(chǎn)物是麥芽糖

  C．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解

  D．該實(shí)驗(yàn)步驟是①②③④
  組卷：13引用：1難度：0.5

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八、解答題（共3小題，滿分14分）

• 35．如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個(gè)擋位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R₁、R₂為發(fā)熱電阻，R₂=100歐。求：
  

  項(xiàng)目	參數(shù)
  電源電壓（V）	220
  低溫?fù)豕β剩╓）	242
  高溫?fù)豕β剩╓）	968
  容積（L）	3

  （1）發(fā)熱電阻R₁的阻值是多少？
  （2）該養(yǎng)生壺中溫?fù)鯐r(shí)的電功率是多少？
  （3）在額定電壓下用高溫?fù)跫訜?千克水，使其溫度從20℃上升到100℃，求燒開一壺水需要多長時(shí)間？[不計(jì)熱量損失，C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 36．有一種電子秤的原理如圖，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿AB0，壓力傳感器R（電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是電流表）。其中A0長20厘米，B0長5厘米，壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如表所示。
  

  壓力F/牛	O	50	100	150	200	250	300
  電阻R/歐	30	27	24	21	18	15	12

  踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電壓為6伏。
  （1）電子秤開機(jī)后，沒有稱量物體時(shí)壓力傳感器R消耗的電功率為多少瓦？
  （2）當(dāng)重400牛的學(xué)生站在踏板上時(shí)，通過壓力傳感器R的電流為多大？
  （3）電子秤的電池使用較長時(shí)間后，電源電壓會降低，為了保證稱量準(zhǔn)確，則踏板觸點(diǎn)B應(yīng)向

  方向移動(dòng)。（填A(yù)端或O端）
  組卷：7引用：2難度：0.5

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