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2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市德慶中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/9 15:0:1

一、積累與運(yùn)用(30分)

  • 1.古詩文默寫填空。
    ①樹樹皆秋色,
     
    。(王績《野望》)
     
    ,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)
    ③征蓬出漢塞,
     
    。(王維《使至塞上》)
     
    ,將以遺所思。(《古詩十九首?庭中有奇樹》)
    ⑤白居易《錢塘湖春行》中寫早春鶯歌燕舞的詩句是:
     
    ,
     
    。
     
    ,松枝一何勁![劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)]
    ⑦柴門何蕭條,
     
    。(曹植《梁甫行》)
    ⑧《與朱元思書》一文中通過比喻和夸張的修辭表現(xiàn)水的迅疾的詩句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)他不知道詳細(xì),所以要問我怎么裹法,足骨變成怎樣的jī xíng
     

    (2)我到云南后,從家信中知道,我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì),還給我許多wèi miǎn
     

    (3)有的從圖拉駕車趕來,在客廳里zhèng jīn wēi zuò
     
    地等待這位大師的接見。
    (4)這個(gè)物理學(xué)家hé yán yuè sè
     
    地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:3難度:0.9

二、閱讀(40分)

  • 9.閱讀下面的選文,完成下面各小題。
    背簍情
    李復(fù)威
           ①九歲那一年,父親從市郊集市上給我買了一個(gè)特別的生日禮物,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的手工制品——兒童背簍。它小巧玲瓏,竹篾光潤,編織精細(xì),棕絲擰結(jié)的背帶美觀勻稱。我喜愛得抱著它不愿松手,我用它隨大人一塊兒買過菜、背過水果、外出旅游……未曾料到,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)40年以后,我又能與背簍有了“一面之緣”。二十世紀(jì)九十年代,我在遵義火車站邂逅了一位“背簍老人”。素昧平生的相識(shí)和交談,譜寫了我生命歷程中的一個(gè)難以忘懷的插曲。
          ②出發(fā)的傍晚,我們一行人早早來到遵義火車站。站外的小廣場(chǎng)上已排起一條條通往各地的候車“長龍”。我注意到,隊(duì)伍四周游移著一些肩負(fù)背簍的人。身邊的旅客告訴我,那是為掙腳力錢而幫忙送站的。也許是發(fā)現(xiàn)我們攜帶的小箱小包較多,一位背簍老人拄著一根光溜的木棍徑直向我們走來。他不停地嚷著:“同志,用不用送站?”
          ③此刻,我正為攜帶的小件行李太多而發(fā)愁,急忙向老人招手示意:“老大爺,您管送站,您身子骨行嗎?”
          ④“沒得問題!”老人見我主動(dòng)招呼他,顯得分外積極。他用勁拍拍胸脯,又補(bǔ)充一句,“沒得問題!”
          ⑤“送這一趟多少錢?”
          ⑥“便宜得很,5元錢?!?br />      ⑦我以前上過這方面的“當(dāng)”,“一趟”和“一件”一定要事先強(qiáng)調(diào)清楚,“是一趟5元,還是一件5元?”
          ⑧“你這位同志真會(huì)開玩笑,哪里會(huì)一件5元這么貴喲,是一趟。”老人點(diǎn)了點(diǎn)我們身邊橫七豎八的小件行李……“同志,你這件數(shù)是多一些,該算一趟半錢。這樣嘍,我優(yōu)惠一下,歸了包堆就算7元錢?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又擔(dān)心他一個(gè)人應(yīng)付不過來:“要不要再叫一位?”
          ⑨他一聽我這么說,連連擺手,“不用!不用!你盡管放心?!崩先嗽谖疑砼苑畔卤澈t,把它倒扣在地上,坐在了上面,眼睛不停地向四面環(huán)顧……
          ⑩我乘機(jī)打量了一下老人,看上去60歲光景,寬寬的臉膛堆滿皺紋,泛著黝黑的亮光。老人穿著一身洗得發(fā)白、打了補(bǔ)丁的軍衣褲,頭上纏著黑布帶,腰間系著粗藍(lán)布圍裙,手上載著破口的手套。滿身的塵土,看得出送站活路的艱辛。
          ?老人倚坐的背簍也引起我的注意。黃褐色的竹篾表皮已經(jīng)被磨損得異常光滑,簍頂?shù)倪呇赜门f布繞裹著,中間有明顯的破折處是用塑料膠條修補(bǔ)的。背簍已經(jīng)歪斜變形了。這在一般家庭里,早就該被淘汰了。
          ?過了一會(huì)兒,老人主動(dòng)和我搭訕:“同志,聽你說得像是……北京話,你這是去……”
          ?“回北京?!薄拔业哪型迌阂苍谀銈儽本??!薄按蚬ぃ俊薄安皇堑?,是讀書……上的北京大學(xué)?!蔽乙宦?,驚訝得差點(diǎn)叫出聲來。此刻,一種偏見在我頭腦中迅速發(fā)酵——我的確很難將眼前的這位背簍老人與全國最高學(xué)府的精英學(xué)子聯(lián)系起來。
          ?我問老人,孩子都這么大了,上了大學(xué),您為何還要出來“送站”打工?都這把年紀(jì)了,該享享福了,“您老要善待自己”。
          ?“哪樣自己?”“善待自己,就是自己對(duì)自己好一些?!?br />      ?這個(gè)話題一開,引起老人連珠炮似的感慨:“同志,你想想,要培養(yǎng)這么一個(gè)學(xué)生,就算國家給娃兒補(bǔ)助一些,能少得了花錢?聽娃兒說,你們那個(gè)城市大,東西貴,花銷也多。娃兒要買些書,多少有點(diǎn)應(yīng)酬,放假想去外地見見世面。娃兒想去打點(diǎn)臨時(shí)工。我想讓他專心讀書,長點(diǎn)真本事,去報(bào)答國家的大恩?!?br />      ?老人這些撲面而來的、發(fā)自肺腑的滔滔話語—來自社會(huì)底層的、浸潤著泥土氣息和勞動(dòng)汗?jié)n的心聲,在反復(fù)地沖擊著我頭腦中那些貌似天經(jīng)地義的世俗的積垢。一個(gè)滿面塵污、衣衫不整、肩負(fù)破爛背簍的“卑賤者”的強(qiáng)勁的、高貴的生命之光,直射入我的心魂間……
          ?說著說著,候車的隊(duì)伍騷動(dòng)起來。往前一望,原來檢票員已經(jīng)到位,開始進(jìn)站了。只見老人趕忙把箱包一一放入背簍內(nèi),雙肩挎上背帶,一提勁利索地站了起來。我左手拉著一個(gè)小箱子,右手在老人身后托抬著背簍,緩緩地隨著隊(duì)伍前進(jìn)。面對(duì)層層的階梯,老人弓腰拄棍艱難地挪動(dòng)著,一步又一步,嘴里發(fā)出用足氣力的哼哧聲……我真后悔沒有找一位年輕的背簍工送站,別把老人累壞了??捎窒氲?,找了年輕人,這幾元錢就沒法落到老人的兜里了,我感覺心口有點(diǎn)痛……
          ?濕潮的冬夜,老人滿臉汗水,我掏出紙巾給他擦擦前額,老人深情地瞥了我一眼,向我搖搖頭??粗先藦濕劦纳碛昂统林氐牟铰?,那一瞬間,我內(nèi)心深處爆發(fā)出一種難以抑制的敬仰之情。
          ?火車漸漸加速了,突然,見老人扔下背簍追趕上來,舉著一只手大聲地喊道,“不對(duì)頭!同志,你給的錢多了,這樣不行……”我把頭使勁伸出窗外,扯著嗓門喊道:“老大爺,換……換個(gè)……背簍……”
          ?火車漸行漸遠(yuǎn),老人揚(yáng)著手還在喊叫什么。在茫茫夜色的斑駁燈火中,我凝望著老人緩緩逝去的身影,凝望著老人身旁那歪斜的背簍……
    (1)根據(jù)小說的故事情節(jié)發(fā)展,參照提示,在橫線上補(bǔ)全內(nèi)容。
    遇見背簍老人→①
     
    “我”與老人閑聊→②
     
    →“我”多付錢給老人
    (2)從人物描寫的角度,賞析第⑩段畫線句。
    老人穿著一身洗得發(fā)白、打了補(bǔ)丁的軍衣褲,頭上纏著黑布帶,腰間系著粗藍(lán)布圍裙,手上戴著破口的手套。
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“一個(gè)滿面塵污、衣衫不整、肩負(fù)破爛背簍的‘卑賤者’的強(qiáng)勁的、高貴的生命之光,直射入我的心魂間……”的理解。
    (4)文中多次出現(xiàn)“背簍”,試結(jié)合全文說說“背簍”的含義和作用。

    組卷:5引用:1難度:0.3

三、作文(50分)

  • 10.命題作文。
          微笑,多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí),你不要欣喜若狂,而要用微笑淡然面對(duì),才能把握自我;遇到崎嶇坎坷時(shí),你不要消沉沮喪,而要用微笑樂觀面對(duì),才能突破自我;在平常的日子里,你也要面帶微笑,去發(fā)現(xiàn)生活的美好……
          請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題寫一篇文章。
    要求:
    ①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)
    ②文體自選(詩歌、戲劇除外)
    ③不要套作,不得抄襲
    ④不少于600字
    ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

    組卷:107引用:9難度:0.8
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