2021-2022學年黑龍江省齊齊哈爾市泰來二中八年級（下）第一次月考語文試卷

一、知識積累及運用（29分）

• 1．下列劃線字注音完全正確的一項是（　　）

  A．儼然（yǎn）       溯洄（shù）      皿（mǐn）       豁然開朗（huò）

  B．垂髫（tiáo）      佁然（yí）        箬篷（ruò）      袒胸露乳（tǎn）

  C．壬戌（rén）       阡陌（xiān）     參差（cī）        輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）

  D．俶爾（chù）       多髯（rán）      篆章（zhuàn）   摶扶搖（tuán）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語中沒有錯字的一項是（　?。?/h2>

  A．修狹      軒敞     邑人      咸來問迅

  B．詘右臂    矯首     寤寐      勾畫寥寥

  C．萋萋      濠粱     循其本    無人問津

  D．盜竊      舟楫     鰷魚      選賢與能
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中劃線成語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．晚上，我在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。

  B．細看如今我們所居住的城市，道路豁然開朗，綠地優(yōu)美，街道整潔，市民精神風貌積極向上。

  C．在當下的中國，“綠水青山就是金山銀山”這句話已經(jīng)家喻戶曉。

  D．這次青少年宮組織的國學知識競賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 4．下列各句中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．我市啟動市級公費定向師范生培養(yǎng)，今年首批招收320人。

  B．只有沿線的拆遷工作能順利進行，是沿江風光帶順利施工的條件之一。

  C．為了防止這類交通事故的發(fā)生，我校加強了交通安全的教育和管理。

  D．“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。
  組卷：987引用：23難度：0.7

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• 5．下列漢語知識判斷錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“月色便朦朧在這水氣里了?！本渲屑狱c詞的詞性是形容詞。

  B．“那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的火焰一樣繁密。”句中“露出老態(tài)”“堅固穩(wěn)定”“炸開的火焰”依次是動賓短語、并列短語、偏正短語。

  C．“奶奶善于用童話解釋極其復雜的難題?！币痪渲小吧朴谟猛挕焙汀敖忉尅币来问菭钫Z、謂語。

  D．“大家都知道明朝的大哲學家王陽明”這個句子的主干是：大家知道王陽明。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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三、閱讀理解及分析（35分）

• 14．閱讀下面文字，完成問題。
  冠狀病毒知多少      ①近日，由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情備受關(guān)注。此前，2003年肆虐的嚴重急性呼吸綜合征（SARS）和2012 年出現(xiàn)的中東呼吸綜合征（MERS）疫情也都由冠狀病毒引起。那么，什么是冠狀病毒？它會導致什么癥狀？怎樣有效防護？
        ②感染人類的冠狀病毒在20世紀60年代首次被科學家分離出來，因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。
        ③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”，它不僅是普通感冒的主要病原體之一，更是幾次嚴重疫情的罪魁禍首。2003年肆虐的嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒，以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合征冠狀病毒，在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國疾病控制和預防中心介紹，目前已知包括新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類的冠狀病毒共有7種。
        ④病毒命名很有門道。過去很多傳染病命名都與地名相關(guān)，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)而得名，中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因為該病毒首次在中東地區(qū)被確認。2015年，世衛(wèi)組織公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名指導原則中提到，使用中性、一般的術(shù)語代替人物、地點、動物、食物和職業(yè)的名稱來命名疾病。2020年2月8日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會上，新聞發(fā)言人現(xiàn)場發(fā)布關(guān)于新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知，新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”，簡稱“新冠肺炎”，英文名為“Novel coronavirus pneumonia”，簡稱為“NCP”。
        ⑤人感染了冠狀病毒后一般會出現(xiàn)哪些癥狀？世衛(wèi)組織介紹，癥狀因病毒而異，常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可出現(xiàn)肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。
        ⑥目前，雖無針對病毒的特效藥，但正確的防護手段可有效預防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議：要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生，如用肥皂水和清水勤洗手；養(yǎng)成安全的飲食習慣，如烹調(diào)時徹底煮熟食物；在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（例如咳嗽和打噴嚏）的人密切接觸；避免在未加防護的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物等。
        ⑦找到病毒起源對于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過，已有的研究顯示，冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動物中很常見，只在極少情況下病毒才會發(fā)生變異傳染給人類。比如中國科學院的研究人員曾報告說，嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒可能源于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒，經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對中東呼吸綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示，這種病毒可能源自蝙蝠，先傳給駱駝，再由駱駝傳給人類。
        ⑧世衛(wèi)組織說，一些已知的冠狀病毒在動物中傳播，但尚未感染人類；隨著全球監(jiān)測工作的改善，可能會發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此，人類與冠狀病毒之間的斗爭依然任重道遠。
  （選自《光明日報》2020年01月21日，有刪改）（1）本文的說明對象是什么？人感染后有何癥狀？
  （2）選文第①段在文中有何作用？
  （3）選文第④段主要用了哪種說明方法？有何作用？
  （4）選文第⑦段最后一句中加點詞“可能”能否刪去？為什么？
  （5）面對來勢洶洶的疫情，很多人感到束手無策，請結(jié)合選文第⑥段的內(nèi)容，給他們提供一些有效的防護措施。
  組卷：32引用：2難度：0.5

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四、寫作表達（50分）

• 15．閱讀下面文字，按要求作文。
        成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認識到另一面的自己吧。
        請以“原來，我也很_______”為題，寫一篇不少于600字的作文。
  【提示與要求】
  （1）請自主選擇詞語，把題目補充完整；
  （2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；
  （3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等；
  （4）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；
  組卷：442引用：63難度：0.3

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