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2022-2023學(xué)年河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)陳中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/10/26 7:0:1

一、選擇題(每題1分,共20分)

  • 1.“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!痹娭械幕?、蝶、鶯等都是生物,下列不屬于這些生物都具有的特征是(  )

    組卷:25引用:3難度:0.8
  • 2.中學(xué)生過度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,不僅影響學(xué)業(yè),而且容易患上近視。要了解班級(jí)學(xué)生的近視情況,所用的科學(xué)方法與下列選項(xiàng)中相同的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.小華家里的一盆君子蘭,放在窗臺(tái)上時(shí)葉片墨綠鮮艷,放在光線較暗的客廳一段時(shí)間后,葉片淡綠色泛黃,期間其他條件均不變,你認(rèn)為影響葉片顏色的主要因素是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.苞葉雪蓮生長于高原地區(qū)。其全株密被白色的絨毛,既能防寒又能保濕,還能反射高原上強(qiáng)烈的太陽輻射。這體現(xiàn)了(  )

    組卷:18引用:3難度:0.8
  • 5.池塘可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是池塘里的( ?。?/h2>

    組卷:302引用:18難度:0.6
  • 6.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時(shí)起實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃,以期通過十年的休養(yǎng)生息讓長江重現(xiàn)昔日鳶飛魚躍的美好景象。下列關(guān)于長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:19難度:0.5
  • 7.小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡進(jìn)行了觀察(如圖所示)。下列表述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:119引用:5難度:0.6
  • 8.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:97引用:31難度:0.9

二、非選擇題(共4小題,每空1分,30分)

  • 23.中科院院士鄒承魯說:“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題,都要到細(xì)胞中去尋找答案?!毕旅媸敲倒寤ㄈ~肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖及觀察到的細(xì)胞的某種生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲、乙兩圖中,
     
    表示玫瑰花葉肉細(xì)胞(填寫“甲”或“乙”)。與人的口腔上皮細(xì)胞相比,玫瑰花葉肉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[
     
    ]
     
    。
    (2)泡花茶時(shí),將玫瑰花瓣放在沸水里,水會(huì)變成紅色,這些色素來自細(xì)胞的[
     
    ]
     
    。
    (3)玫瑰的結(jié)構(gòu)層次與人相比,少了
     
    這一層次。
    (4)圖丙表示的過程為
     
    ,其結(jié)果是形成了不同的組織。

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 24.中原熟,天下足。作為糧食大省,河南一直有著“國民糧倉”的榮譽(yù)。某校種植興趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子,利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成以下問題。
    實(shí)驗(yàn)裝置 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    處理措施 情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理
    環(huán)境條件 適量水 適量水 過量水 適量水 無水
    25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)
    (1)①處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,原因是
     

    (2)分析如表所示探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以歸納出影響種子萌發(fā)的非生物因素有
     
    。
    (3)乙組和丁組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的問題是
     
    ?
    (4)請(qǐng)根據(jù)乙、丁、戊三組實(shí)驗(yàn),提出你對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中糧食儲(chǔ)存條件的建議:
     
    。
    (5)小麥種子不能自己留種,必須每年到市場上購買。某種子站在銷售種子前,要對(duì)倉儲(chǔ)的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定,進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種。在測定種子發(fā)芽率的過程中,挑選樣本種子時(shí)應(yīng)做到
     
    。該種子站某批次樣本測得的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為:A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測員,那你報(bào)的這批次待售種子的發(fā)芽率為
     
    (保留一位小數(shù))。

    組卷:9引用:2難度:0.5
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