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2021-2022學年河南省開封市五縣高二(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          在新中國建立以來的主題性美術創(chuàng)作中,宏大敘事的模式是最為常見的選擇。宏大敘事側重于對歷史事件的總體觀察,帶有某種對歷史進程的認識論,“在敘事主體上,敘述者把自己關于世界、歷史、人生的理念滲透在文本之中。在題材主題上,往往是反映包括政治、經濟、民族等人類和社會重大問題”(馬德生:《后現代語境下文學宏大敘事的誤讀與反思》,載《文藝評論》2011年5月刊)。而個人化敘事(也稱小敘事)則側重于創(chuàng)作者的視角和認識,注重從微觀的角度和個人體驗來看待歷史事件,敘述宏大歷史。在個人化敘事中,因不同的創(chuàng)作者有著不同的語言手法、風格取向和創(chuàng)作觀念,故而會在圖像及形象的選擇和建構上形成差異化的狀況。
          與新中國“十七年”的同類創(chuàng)作相比,新時期之后的宏大敘事模式已經更加注意歷史圖像的“現實感”和精神性,力求祛除人為制造的崇高感,使圖像敘事更貼近于當代人的情感和審美,例如陳堅創(chuàng)作的《共和國的將帥們》(2009年),開國領袖們的身姿神態(tài)具有日常化的特征,他們的形象充滿了生活化的氣質。顯然,畫家在進行圖像敘事的時候,選擇了個人化的觀看策略,以普通的場景來表現這些功勛卓著的開國元勛們,在藝術效果上貼近了普通人的視角,賦予這些人物普通人性的魅力。何紅舟和黃發(fā)祥的《啟航——中共一大會議》(2009年)是另一個值得研究的例子。中共一大會議的召開無疑是中國紅色革命歷史中最重要的一頁,其歷史意義之重大值得大書特書。然而,這一歷史事件發(fā)生時并無一張圖像資料可供利用,因此,只能依靠畫家對同時期的人物照片(元圖像)進行對照研究,再進行視覺和空間上的重組。在圖像敘事上,何紅舟和黃發(fā)祥選擇一大代表登上“紅船”的那一刻,將毛澤東、董必武安置在畫面偏中心的位置,且通過毛澤東回頭眺望的身姿突出他的重要性。
          在個人化敘事中,宏大的革命歷史被細化為一個個歷史的“切口”,以小見大,見微知著。這不僅可以從容注入創(chuàng)作者個人的情感、視角和敘事特點,還能在畫面結構和風格形態(tài)造成豐富多元的格局。如果說,在新時期之前的數十年紅色美術創(chuàng)作中,個人化敘事還僅僅是一個個案的話(典型的如靳尚誼1961年創(chuàng)作的《毛主席在十二月會議上》),那么在當代美術創(chuàng)作中,這樣的圖像敘事方式已經極為普遍了。
          21世紀之后,多元化文化語境的形成和新媒體的崛起對傳統美術創(chuàng)作造成巨大的挑戰(zhàn)在此背景下,美術創(chuàng)作在圖像敘事上出現了新的變化。首先從圖像資源上看,很多新的內容出現,如亞丁灣護航等等;其次從敘事手法上看,影像藝術、裝置藝術都已經越來越常見;最后在圖式上,新的觀察視角打破了傳統的固態(tài)構圖,圖式越來越多變。因此,對于當代紅色美術創(chuàng)作來說,對現成圖像的利用,與形象建構之間可以形成一種互動而有趣的關系,這是創(chuàng)作者對于歷史圖像的認識以及認識背后所隱含的歷史觀、藝術觀的混合物,“他們以辯證的方式相互影射,相互生成”。
          在新媒體技術影響愈加明顯的背景之下,紅色美術創(chuàng)作的圖像敘事不得不需要面對圖式語言乃至觀念的更新,以適應多元化語境下圖像敘事手段的不斷發(fā)展。然而,美術創(chuàng)作的圖像敘事從來就不依靠圖像的復制與再現,而是與精神形象緊密關聯在一起。在新媒體時代下的紅色美術創(chuàng)作領域,令人擔憂的是一成不變的表現方法和面貌,而不是紅色美術創(chuàng)作本身。
    (摘編自陳明《當代紅色美術創(chuàng)作的圖像敘事》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.個人化敘事注重從微觀角度和個人體驗來看待歷史事件,因而會形成差異化的狀況。
    B.在當代美術創(chuàng)作中,以《毛主席在十二月會議上》為代表的宏大敘事模式已極為普遍。
    C.宏大敘事的模式是最為常見的敘事選擇,敘述者把自己的相關理念滲透在文本中。
    D.宏大敘事側重于對歷史事件的總體觀察,而個人化敘事側重于創(chuàng)作者的視角和認識。
    (2)下列對材料論證的相關分析,不正確的一項是
     

    A.材料列舉《啟航——中共一大會議》,主要是為了說明“啟航”更像是一個精神象征。
    B.材料第二段指出新時期之后的宏大敘事模式更加重視歷史圖像的“現實感”和精神性。
    C.材料中對馬德生觀點的引用,主要是為了說明宏大敘事這一敘事模式的特點。
    D.材料第四、五兩段說明了新媒體技術對當代紅色美術創(chuàng)作的圖像敘事的影響。
    (3)根據材料內容,下列說法不正確的一項是
     

    A.個人化敘事以小見大的特點,有利于注入創(chuàng)作者個人的情感視角和敘事特點,還能在畫面結構和風格形態(tài)造成豐富多元的格局。
    B.由于缺乏歷史事件發(fā)生時的圖像資料,畫家創(chuàng)作《共和國的將帥們》時,只能依靠對同時期的人物照片對照研究,再進行重組。
    C.新媒體技術影響愈加明顯,紅色美術創(chuàng)作的圖像敘事不得不需要面對圖式、語言乃至觀念的更新。
    D.新媒體時代的紅色美術創(chuàng)作要注重圖像利用與形象建構之間的關系,將圖像與精神形象緊密關聯在一起。

    組卷:1引用:3難度:0.5

一、2(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    材料一:
          國家發(fā)展改革委、民政部、國家衛(wèi)生健康委日前聯合發(fā)布《“十四五”積極應對人口老齡化工程和托育建設實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。這份重磅文件關注“一老一小”的服務供給,提出到2025年,進一步改善養(yǎng)老、托育服務基礎設施條件的明確目標。在養(yǎng)老服務體系方面,《實施方案》提到,中央預算內投資重點支持養(yǎng)老服務骨干網建設,夯實社區(qū)居家養(yǎng)老服務網絡。
          黨的十九屆四中全會指出,“堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路”,是我國國家制度和國家治理體系的一個顯著優(yōu)勢。健全可持續(xù)的多層次社會保障體系,完善養(yǎng)老服務體系和健康服務體系,構建養(yǎng)老、孝老、敬老的政策體系和社會環(huán)境,有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。而從長遠來看,服務好“一老一小”不但有利于改善民生福祉,也有利于培育和發(fā)展經濟新動能。老年群體消費持續(xù)迸發(fā),將逐步形成萬億級大市場。
    第七次人口普查全國人口年齡構成單位:人、%
    年齡 人口數 比重
    總計
    0-14歲
    15-59歲
    60歲及以上
    其中:65歲及以上
    1411778724
    253383938
    894376020
    264018766
    190635280
    100.00
    17.95
    63.35
    18.70
    13.50
    菁優(yōu)網
    (摘編自《“十四五”養(yǎng)老、托育釋放明確信號》,央廣網2021年6月27日)材料二:
          按照國際上通行的界定,當一個國家或地區(qū)60歲以上老年人口占比達到10%,或者65歲以上老年人口占比達到7%,就意味著該國或地區(qū)已經處于老齡化社會。
          中國社科院國家高端智庫首席專家蔡昉指出,2010年中國勞動年齡人口到達峰值,形成老齡化的第一個人口轉折點。接下來中國人口將出現第二個轉折點,以總人口達到峰值并開始負增長為標志。
          生育率下降和壽命延長,是人口老齡化的兩個主要原因。相比于其他國家,中國的老齡化過程還有幾個突出特點。首先,中國的老齡化進程是最快的。其次,中國擁有世界上最大規(guī)模的老年人口,而且這個地位將長期保持,最后,中國的老齡化具有未富先老的特點,即老齡化程度在世界排位遠遠高于人均收入的世界排位。
    (摘編自蔡昉《人口老齡化如何影響中國經濟增長》,《新京報》2021年5月12日)
    材料三:
          優(yōu)秀的養(yǎng)老機構在日本等其他老齡化國家發(fā)揮著關鍵作用。但專家說,中國人均財富相對較少、護理人員不足,限制了這一行業(yè)的發(fā)展,把照顧老人的負擔壓在了家庭身上。
          中國60歲以上人口在2020年約2.64億,這一數字還在迅速上升。在政府補貼的幫助下,最近幾十年有數萬家養(yǎng)老機構注冊。但大多數養(yǎng)老機構都很空——統計數據顯示,平均入住率低至50%左右,遠低于日本或英國的80%至90%的水平。
          長期研究中國老齡化問題的學者吳蓓說,養(yǎng)老院收費太高而人手太少,讓有意入住的老人望而卻步。不久前,幾乎所有老年人還都由家人照顧。但家庭規(guī)模的縮小、人口的遷徙以及孝道的淡薄,導致家庭支持系統被侵蝕。由于養(yǎng)老一線人手不足,而基于社區(qū)的護理又無法推廣,家庭承受的壓力將會增加。
          來自河北的工程師楊威說,他的祖父在一次嚴重摔傷后,為減輕家里人的壓力,搬進了一家每月收費4000元的養(yǎng)老院。但楊威說,那里的員工似乎并不關心老人的健康,員工不專業(yè),人手也不夠。即使你多花錢,老人在養(yǎng)老院也很難得到悉心照料,家人無法徹底放心,所以我們把祖父接回家了。
    (摘編自《中國養(yǎng)老院令老人望而卻步》,《參考消息》2021年7月12日)(1)下列對材料一相關內容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.積極應對人口老齡化,正是貫徹以人民為中心的發(fā)展思想的內在要求,有利于滿足人民日益增長的美好生活的需要。
    B.夯實社區(qū)居家養(yǎng)老服務網絡是健全養(yǎng)老服務體系的重要一環(huán),目前國家層面已經有了實施方案,并且有真金白銀的投入。
    C.人口老齡化是我國社會發(fā)展的趨勢,造成勞動力供給數量減少,養(yǎng)老負擔和公共服務供給壓力增加,阻礙了我國的經濟增長。
    D.2020年我國60歲及以上人口占比超18%,人口老齡化程度加深。分省份來看,東北、川渝、上海、江蘇老齡化最嚴重。
    (2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
     

    A.目前,我國已經處于老齡化社會,只有盡快地消除老齡化社會帶來的負面影響,才能延遲中國人口出現第二個轉折點的時間。
    B.解決人口老齡化問題,應該鼓勵生育、提高生育率,還要努力發(fā)展國民經濟,較好地提高國民收入,使人們不再未富先老,老而不富。
    C.中國的老齡化程度在世界的排位遠高于人均收入的世界排位,這是中國的老齡化過程的重要特點,也是應對老齡化問題的最大困難。
    D.中國的養(yǎng)老機構雖然數量足夠,但入住率卻非常低,遠低于日本或英國的80%至90%的水平,根本不適應中國人養(yǎng)老的基本需求。
    (3)在建設養(yǎng)老機構方面,我國應該做出怎樣的努力?請依據材料提出你的建議。

    組卷:1引用:2難度:0.7

(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    航海長
    陸穎墨
          那是二十世紀八十年代,中國海軍走出第一島鏈。就是那個傍晚,作為見習航海長的林之江在西昌艦駕駛艙里,看著編隊駛入那個著名的海峽。
          忽然,他聽得航海長說:“你看!”他順著指向看去,右側海面上出現了三艘軍艦。它們和編隊拉近了距離,順著這邊的航向,像是伴隨航行。
          林之江心里一動,上級的研判真是英明,我們第一次出島鏈,看熱鬧的肯定不少。
          艦長參加完會議,來到駕駛艙,正式下達上級的通知:“北京同意升旗時間由我們編隊確定。升旗時間就看你們的了。”
          艦長宣布完命令離開后,林之江忽然心里一動,對航海長說:“為了確保萬無一失,咱們去測一下六分儀吧?!焙胶iL馬上同意。
          勘測結果,再一次證明了他們測算的準確。
          海面上依然有那幾艘外艦在伴隨。
          回到自己的艙室,見同室的其他三位都睡著了,他躡手躡腳地爬到了上鋪,命令自己必須馬上睡著。
          第二天,急促的起床鈴把他叫醒。他和戰(zhàn)友們趕緊起床穿衣,跑步沖去二樓盥洗室洗漱但是剛進門,就看見一位身穿作訓服的水兵,自己不洗漱,把水龍頭讓給了他。
          是誰把服裝穿錯了,抬眼一看是老朋友小周,艦上的廣播員,衣服沒穿對,還站在這兒磨磨唧唧讓你讓他的。他一把拉住說:“快去換禮服,來不及了?!?br />      小周說:“我要值班,錄下早上六點半的中央臺新聞和報紙摘要節(jié)目。等你們儀式搞完了,我好播放?!?br />      見小周磨磨蹭蹭的,林之江又好氣又好笑:“這不才五點多嘛,升完旗錄也來得及!”
          小周說:“不是說有時差嗎,你們忙來忙去算個不停的?!?br />      林之江提醒他:“這軍艦朝西開,再有時差也是推遲。”
          小周說:“聽說昨天就有時差,咋沒感覺出來呢?”
          林之江說:“對,昨天比北京時間晚三十八分鐘。”剛說完,心里猛地一驚,扭頭就朝后甲板跑去。
          寬大的后甲板上,已經有不少人在列隊,水兵的隊伍都已經列好了。文工團的演員們也著裝整齊,排好了隊。
          林之江無助地看了一下右舷邊不遠處的海上,那三艘外軍的軍艦依然在伴航,依然睡著似的,似乎絲毫沒有關心這邊的反應。
    “立正!”值更官一聲口令。
          林之江不由心頭一緊,渾身變得冰涼。
          隨著這聲口令,肖遠和編隊指揮部領導從左舷大步走上了后甲板。緊接著出來的是艦長、政委,后面列隊跟著航海長和各部門長。
    “稍息!”值更官口令。
          肖遠站到了指揮官的位置,其他人也在各自指定的位置站定。
          林之江知道,一分鐘后,值更官就要再一次喊“立正”,而后跑過去報告,升旗儀式正式開始。
          千鈞一發(fā),林之江大喊一聲:“報告!”
          這聲報告,像道閃電劃破上空,全體在場官兵都很詫異地尋找這道閃電的出處。
    “出列!”值更官下達口令。
          林之江出列,迅速跑到肖遠面前,報告自己測算時間上誤差三十八分鐘。
          在場的人都聽到了,空氣一下子凝固了。
          肖遠沉吟片刻,很快不緊不慢地開口,聲音里透出一絲少有的輕松:“嘿,既然起了個大早,就不能趕晚集?!?br />      林之江嚇了一跳,他結結巴巴地說:“首長……不能……”
          肖遠沒有理他,向樂隊指揮招招手,指揮馬上跑過來了。
          肖遠看了一下表,說:“已過去兩分鐘了,給你三十五分鐘,搞一個軍樂聯奏,全體大合唱,留下一分鐘調整,而后奏國歌升旗。”
          指揮馬上說:“首長,開始聯奏要在一分鐘后?!?br />      肖遠說:“那你掌握時間,反正升旗比原定時間推遲三十八分鐘,提前一分鐘做好準備。把樂配好,有困難嗎?”
          指揮的回答干脆利落:“沒有!”
          ……
          一曲《人民海軍向前進》,結束了聯奏。
          東方既白,甲板片刻寧靜。
    “敬禮!”值更官口令。
          后甲板上所有人都抬起頭來,仰望著艦橋上方的主桅桿。
          國歌響起,莊嚴的五星紅旗徐徐上升;幾乎同時,一輪太陽從天邊海面上跳了出來,冉冉升起。
          林之江再也控制不住,任由眼淚嘩嘩流了下來。這回沒錯,嚴絲合縫一秒不差。
          國旗升到了旗桿頂,獵獵作響迎風飄揚,這響聲是自豪的響聲。
          整個海面,已灑下了金色的陽光,連艦身也閃耀著金光。
          儀式結束,林之江非常難過地說:“首長,我差點釀成大錯?!?br />      肖遠說:“不,還是你自己報告的。我看,這次出訪結束,你就不用回艦隊機關了,就在這西昌艦干下去,把‘見習’二字干掉?!?br />      這時,昨天發(fā)來信號的外軍軍艦,又發(fā)來了信號。
          肖遠和林之江都看得懂:“致敬,精確的中國海軍!”
    (有刪改)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.右側海面上出現了三艘外軍軍艦,為小說的情節(jié)增添了波瀾,它們是來伴隨中國艦隊航行、看熱鬧的。
    B.在刻畫林之江這一人物形象時,小說多次運用心理描寫,寫出了他內心的幾次變化,塑造了一位見習航海長形象。
    C.小說中寫外軍軍艦“依然睡著似的”,用擬人的手法寫出了外軍軍艦貌似對我方漠不關心,實則暗中觀察。
    D.林之江結結巴巴地說完“首長……不能……”后,肖遠對林之江所犯的錯誤感到失望,因此沒有理他。
    (2)小說多次提到“外軍軍艦”,有何用意?請結合文本具體分析。
    (3)有人認為小說標題“航海長”不如“海上升旗”更具代表性,對此,你怎么看?請結合文本加以分析。

    組卷:9引用:2難度:0.5

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,11分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          近年來,新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展,直播電商表現出強大的帶貨能力。線下商場和購物中心也在加速擁抱直播帶貨這種新業(yè)態(tài)。在線下商場,①            。和傳統銷售員不同,直播銷售員在數字化信息平臺上服務于直播間的顧客,確保顧客能夠獲得優(yōu)質的購物體驗。
          運用網絡的交互性與傳播公信力對企業(yè)產品進行多平臺營銷推廣,使得直播電商異軍突起,人人都想在網絡直播這塊大蛋糕上分一塊,②            ,如直播產品夸大其詞,魚龍混雜等,使直播成為投訴較多的重災區(qū)!7月,三部門向社會發(fā)布了9個新職業(yè),人們熟知的“電商主播”“帶貨網紅”有了正式的職業(yè)稱謂——直播銷售員!直播銷售員工種的正式設立是對電商人才的一種認可,③            !
    (1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
    (2)根據語段信息,給“直播銷售員”下一個定義。要求:用“……是……”的句式,保留各方面的主要內容,不超過50個字。

    組卷:7引用:6難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          所謂禮射,就是帶有傳統禮儀文化的射箭技藝,是在起源于商周時期“射禮”基礎上,用于外修自身體魄、內修品格精神的練習射箭技藝的一種方式。射者在開弓射箭過程中,每個步驟張弛有度、禮儀嚴謹、行為規(guī)范,通過長期的練習達到修身養(yǎng)性的目的。
          有人認為,射箭就應該追求“百發(fā)百中”,不應遵循“禮”;也有人認為“禮射”講究謙和、禮讓、莊重,提倡“發(fā)而不中、反求諸己”,不埋怨那些勝過自己的人,注重人的道德自省,在激烈競爭的今天更有學習借鑒意義。
          對此,你怎么看?請結合以上材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:18引用:7難度:0.6
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