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2020-2021學(xué)年江蘇省徐州市鼓樓區(qū)樹人中學(xué)七年級(jí)(上)第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷

發(fā)布:2024/9/7 13:0:8

一、選擇題(每小題2分,共40分。請將正確答案的序號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置。)

  • 1.下列不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:11難度:0.9
  • 2.請判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.9
  • 3.某校生物興趣小組去徐州云龍湖考察,發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、湖面有荷葉、湖水中有魚,下面是同學(xué)們對這些生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:20難度:0.9
  • 5.顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:15難度:0.9
  • 6.在顯微鏡下觀察某種物像,發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方,要把它移到視野中央,應(yīng)將裝片移向(  )

    組卷:35引用:10難度:0.9
  • 7.在利用顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化依次是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、識(shí)圖填空題(每空1分,共10分,請將答案的寫在答題卡的相應(yīng)位置)

  • 21.1665年英國物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩樣的小室,他稱之為細(xì)胞,從此人們對生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域。
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    (1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),為避免壓碎標(biāo)本,在下降鏡筒時(shí),眼睛要盯著【
     
     
    ,當(dāng)找到物像后,可以調(diào)節(jié)【
     
     
    使其更清晰。
    (2)在玻片上寫上“P”,在顯微鏡下觀察到的物像應(yīng)該是
     
    。
    (3)該顯微鏡的①上標(biāo)有“10×”,③上標(biāo)有“40×”,那么這兩個(gè)鏡頭組合放大倍數(shù)是
     
    倍。
    (4)當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野會(huì)變暗,原因是:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 22.閱讀資料,回答問題。
    1787年,有一個(gè)叫菲力浦的船長,帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵存在,仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來,嚴(yán)重影響其他生物的生長,成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難,后來人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲,這才遏制了它們的橫行。
    (1)仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延,并占領(lǐng)了大片土地,成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難,說明生物既能夠
     
    環(huán)境,同時(shí)也能
     
    環(huán)境。
    (2)資料中,仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的
     
    因素。
    (3)1787年,澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌生長,影響仙人掌生存的的非生物因素有哪些?
     
    (填字母)
    A.光照
    B.水
    C.空氣
    D.昆蟲

    組卷:1引用:1難度:0.6
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