滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境 本章測(cè)試》2023年單元測(cè)試卷（5）
發(fā)布：2024/8/15 6:0:3
一、選擇題
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1．下面的幾項(xiàng)措施中，哪項(xiàng)不能使聲音的響度變大？（ ?。?/h2>
組卷：54引用：7難度：0.9 -
2．某學(xué)校操場(chǎng)外一幢高樓離跑道起點(diǎn)170m,同學(xué)們?cè)谂懿接?xùn)練時(shí)，由于回聲導(dǎo)致發(fā)令員先后聽(tīng)到兩次發(fā)令槍聲。若聲音在空氣中的速度為340m/s,那么聽(tīng)到兩次發(fā)令槍聲的時(shí)間間隔約為（ ?。?/h2>
組卷：75引用：11難度：0.9 -
3．超聲波之所以能潔牙，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．正在拉二胡的同學(xué)不斷用手指上下移動(dòng)來(lái)控制琴弦，這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.6 -
5．一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.9 -
6．宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：12難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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19．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，回到家中想用鐵臉盆和水等來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助她完成探究報(bào)告。
（1）提出問(wèn)題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？
（2）猜想與假設(shè)：。
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：
A．需要實(shí)驗(yàn)器材：鐵臉盆、水、鋼勺。B．在鐵臉盆中裝入適量的水，用鐵勺輕敲鐵臉盆，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動(dòng)。C．用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動(dòng)比步驟B中的水跳動(dòng)（選填“高”“低”或“不變”）。
（4）結(jié)論：通過(guò)分析，結(jié)合提出的問(wèn)題，你能初步得出結(jié)論：。
（5）評(píng)估：你還可以用這些器材來(lái)探究什么問(wèn)題？（寫出探究的問(wèn)題即可）。組卷：45引用：5難度：0.5 -
20．小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔聲性能，除待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是；
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，再蓋上盒蓋。他設(shè)想了三種實(shí)驗(yàn)比較方案，你認(rèn)為最佳的是
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
C．將泡沫小球放在鞋盒上，比較小球彈起的距離
下面的表格是為上述三種實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的，其中與方案C所對(duì)應(yīng)的是待測(cè)材料的隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)?!--BA-->。
表1
表2材料 距離 毛衣 較高 報(bào)紙 高 棉花 較低 泡沫 較低
表3材料 響度 毛衣 較響 報(bào)紙 響 棉花 較響 泡沫 弱 材料 距離/米 毛衣 3.5 報(bào)紙 4.1 棉花 2.5 泡沫 3.0 組卷：33引用：2難度：0.6