人教部編版必修上冊(cè)《第10課 師說(shuō)》2021年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/11/26 16:0:2
一.【課內(nèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練】(15分鐘)
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1.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.師道之不傳也久矣 道:道理 B.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒 齒:并列、排列 C.是故圣益圣,愚益愚 益:更加 D.官盛則近諛 諛:諂媚奉承 組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.或師焉,或不焉 B.君子生非異也,善假于物也 C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 D.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒 組卷:5引用:3難度:0.8 -
3.下列各句中,加點(diǎn)詞的活用情況與例句相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:君子不齒
A.小學(xué)而大遺 B.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師 C.師道之不傳也久矣 D.位卑則足羞 組卷:68引用:4難度:0.8 -
4.下列各句與例句句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:句讀之不知,惑之不解
A.何厭之有 B.微斯人,吾誰(shuí)與歸 C.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) D.時(shí)不我待 組卷:14引用:1難度:0.8
二.【課外提升訓(xùn)練】(25分鐘)
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11.閱讀下面的文字,完成各題。
教育中的儀式自古就有,如開(kāi)學(xué)禮、成人禮、拜師儀式等。儀式中包含著某種承諾,意在將一些美好的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀_____.“兒童”是孩子的特殊身份,但這個(gè)身份很容易就讓社會(huì)低估。心理學(xué)研究證明,隨著兒童年齡的增長(zhǎng),兒童渴望被社會(huì)接納、認(rèn)同。兒童的身份價(jià)值得到重視才會(huì)發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好。成人常用“小孩”這個(gè)詞稱呼兒童,當(dāng)孩子對(duì)團(tuán)體中的某件事情_(kāi)____的時(shí)候,成人總是會(huì)說(shuō)“小孩子不懂,小孩子不會(huì)做……”,結(jié)果孩子感受不到足夠的尊重、足夠的認(rèn)同,往往變得_____.對(duì)于成人,孩子可能慢慢表現(xiàn)得_____,但卻慢慢喪失了想象力。( ?。皟和?jié)”恰好是對(duì)兒童身份肯定的良好契機(jī)。對(duì)兒童身份價(jià)值觀的重塑,一方面展現(xiàn)出社會(huì)對(duì)兒童的接納、認(rèn)同;另一方面也在暗示孩子,社會(huì)的發(fā)展需要他們從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.一脈相承 蠢蠢欲動(dòng) 灰心喪氣 惟命是從 B.薪火相傳 蠢蠢欲動(dòng) 心灰意冷 言聽(tīng)計(jì)從 C.一脈相承 躍躍欲試 心灰意冷 惟命是從 D.薪火相傳 躍躍欲試 灰心喪氣 言聽(tīng)計(jì)從
A.唯有兒童的身份價(jià)值得到重視才會(huì)發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好。
B.兒童的身份價(jià)值得到重視才會(huì)發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地追去自己的興趣愛(ài)好。
C.兒童只有身份價(jià)值得到重視才會(huì)發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地追去自己的興趣愛(ài)好。
D.要想兒童的身份價(jià)值得到重視就必須發(fā)展其主體意識(shí),去大膽、主動(dòng)地追去自己的興趣愛(ài)好。
(3)下列補(bǔ)寫(xiě)到文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.孩子身份價(jià)值的重塑需要一場(chǎng)特殊的儀式
B.一場(chǎng)特殊的儀式可以重塑孩子的身份價(jià)值
C.孩子身份價(jià)值的重塑需要一些特殊的儀式感
D.一場(chǎng)特殊的儀式可以滿足孩子身份價(jià)值重塑的需要組卷:5引用:14難度:0.7 -
12.根據(jù)下面的情境,回答下列各題。
最近一段時(shí)間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)吸引了西北師范大學(xué)師生黨員的廣泛關(guān)注,大家通過(guò)平臺(tái)獲取知識(shí)、交流思想,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)成為該校師生黨員的移動(dòng)“加油站”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在西北師范大學(xué)5183名黨員中,截至記者發(fā)稿時(shí),已經(jīng)完成注冊(cè)學(xué)習(xí)的黨員有5107人,占全體黨員人數(shù)的98.5%,每天活躍在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上的黨員人數(shù)超過(guò)3500名。
(2019年3月報(bào)道)(1)請(qǐng)給這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,不超過(guò)22個(gè)字。
(2)為了激發(fā)西北師范大學(xué)師生黨員的學(xué)習(xí)熱情,2019年6月22日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)捐贈(zèng)給西北師范大學(xué)1000本《習(xí)近平的知青歲月》,請(qǐng)你代校學(xué)生會(huì)寫(xiě)一張收條。組卷:0引用:1難度:0.7