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人教部編版七年級(jí)上冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(21)

發(fā)布:2024/10/28 4:30:2

一、單選題

  • 1.在我國由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭很多,家和萬事興,但在溫暖的大家庭中也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生一些沖突。對(duì)“愛的碰撞”說法正確的是( ?。?br />①父母的“不放心”和我們的自主意識(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾
    ②我們不能審視父母的愛,更不能挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)
    ③親子沖突處理不好會(huì)傷害雙方感情
    ④有效交流可增進(jìn)理解、化解沖突

    組卷:78引用:4難度:0.7
  • 2.在學(xué)校生活中,良好的師生關(guān)系不僅影響學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的身心發(fā)展。因此學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)( ?。?br />①尊重老師,理解老師
    ②深入了解老師,發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)
    ③善于和老師溝通,主動(dòng)交往
    ④多一些微笑、問候,親近老師

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.八(4)班學(xué)生小剛在數(shù)學(xué)考試時(shí),圓珠筆沒水了,他向鄰座的同學(xué)借筆,老師看見了批評(píng)他作弊,他很氣憤。這時(shí),他應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 4.“家和萬事興”,我們要為建設(shè)和諧家庭出力。對(duì)此,下列觀點(diǎn)和做法正確的是( ?。?br />①我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)
    ②家庭成員之間要互相信任、體諒和包容
    ③初中生的任務(wù)是學(xué)習(xí),和諧家庭的創(chuàng)建是大人的事
    ④我們要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)生的變化

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列語句能夠反映子女對(duì)父母孝敬之情的是(  )

    組卷:26引用:8難度:0.9
  • 6.“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?!痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記為加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)指明方向,對(duì)廣大教師寄予殷切期望,是因?yàn)椋ā 。?br />①老師是我們成長道路上的引路人
    ②老師對(duì)我們的愛是無私的
    ③我們應(yīng)該正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)
    ④老師是人類文明的傳播者

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 7.當(dāng)老師出錯(cuò)時(shí),作為學(xué)生我們應(yīng)該(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 8.媽媽是我的好朋友,在我心情不好時(shí)安慰我,逗我開心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球。我有一個(gè)幸福的家!這說明(  )
    ①家是我們心靈的港灣
    ②家是我們身心的寄居之所
    ③長大我們要感恩父母
    ④我們的生命是父母給予的

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 9.春風(fēng)想寫一篇以“尊重他人”為主題的演講稿,以下成語或典故可以用來支持其演講主題的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:7難度:0.7
  • 10.有錢沒錢,回家過年,家里總有年夜飯……每年春節(jié)前夕,不論天氣如何都阻擋不住人們回家的腳步。這表明(  )
    ①家是我們成長的搖籃
    ②家是我們生活學(xué)習(xí)的唯一場所
    ③家是我們心靈的港灣
    ④家里有親人,家中有親情

    組卷:1引用:2難度:0.7

二、簡答題

  • 29.【走進(jìn)老師】
    老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。古人云:“安其學(xué)而親其師。”很多成年人回憶青春往事,常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。
    我們常常與老師在一起,我們應(yīng)如何看待風(fēng)格不同的老師?

    組卷:62引用:4難度:0.6
  • 30.【學(xué)會(huì)交往  健康成長】
    劉琪琪愛用日記記錄生活中的見聞感受。
    日記一:李老師今天第一次上直播課,緊張的滿臉通紅。班里一個(gè)同學(xué)幽默地說:“老師開美顏了,好帥呀!”同學(xué)們齊刷刷地回復(fù):“帥”!李老師開心地笑了!老師,您知道嗎,即使隔著屏幕我們也仍然和您很親近!
    日記二:我和江雪已經(jīng)有七年的友誼。今天她給我發(fā)來一條微信說最近很煩:她爸媽因企業(yè)破產(chǎn)失去工作待業(yè)在家,心情煩躁經(jīng)常吵架,還教訓(xùn)她不好好上網(wǎng)課。為了躲避“戰(zhàn)火”,她只好把自己關(guān)在屋子里打游戲,一位陌生的哥哥總問她要電話。我該怎么回復(fù)她呢?
    (1)你對(duì)日記一中的師生關(guān)系是怎樣理解的?
    (2)劉琪琪和江雪維持七年友誼的秘訣是什么?
    (3)請你用教材中的觀點(diǎn)幫助日記二中的江雪解決煩惱?

    組卷:2引用:2難度:0.3
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