2021-2022學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題9分)
-
1.閱讀下面的文字,完成各題。
中國(guó)文學(xué)悠久的傳統(tǒng)中,一直隱隱相傳著十分重要的江南意象。持久、含蓄的相思,以及永續(xù)的鄉(xiāng)愁,是江南不變的芬芳。男女之思、友朋之念,以及到后來,以男女、友朋寄托家國(guó)君臣之思,相互重疊著,涵化著,漸成江南意象的深層含義。因此,江南意象是江南認(rèn)同的一個(gè)重要的部分,含蓄而動(dòng)人地揭示了江南認(rèn)同的底蘊(yùn):家國(guó)之愛。
江南意識(shí)其實(shí)并不是產(chǎn)生于江南本身,而是產(chǎn)生于北方中原文化南移的過程中。江南意識(shí)的產(chǎn)生過程,首先是南方認(rèn)同北方、學(xué)習(xí)北方的過程。
中國(guó)最早的地域認(rèn)同是中原認(rèn)同?!渡袝?梓材》:“皇天既付中國(guó)民,越厥疆土,于先王肆?!薄爸袊?guó)”即中原,這是最早的中原意識(shí)自覺。政治認(rèn)同再進(jìn)一步即為文化認(rèn)同。詩經(jīng)學(xué)中的雅音,即華夏中原之正聲,就是最早的中原意識(shí)表現(xiàn)之一。秦漢一統(tǒng)天下,更加強(qiáng)了中原意識(shí),而且由于大漢帝國(guó)的空前強(qiáng)大,高度形塑了中國(guó)人的中原正統(tǒng)意識(shí)。這時(shí)還幾乎談不上什么江南文化與江南意識(shí)。一直到三國(guó)時(shí)代,江南地域才正式登上了歷史的舞臺(tái)。到了東晉,政治中心南移,大批士人南渡,政治合法性的權(quán)威在江南地域漸趨穩(wěn)固。但彼時(shí)江南心靈是崇尚北方中原文化的,幾乎沒有自己文化的自覺。陳寅恪認(rèn)為當(dāng)時(shí)北朝漢人有“認(rèn)廟不認(rèn)神”的正統(tǒng)觀念:洛陽為東漢、魏、晉故都,誰能定鼎嵩洛,誰便是文化正統(tǒng)的所在。其實(shí)南朝人也如此。偏安江南的士大夫也大多以恢復(fù)中原為志,從南朝大量涉及北伐的詩歌來看,表面上他們似乎是文化的正統(tǒng),其實(shí)他們是被趕出了家園的異鄉(xiāng)人,他們的文化與政治認(rèn)同,端在中原。
從中國(guó)歷史的大趨勢(shì)上來看,淝水之戰(zhàn)是江南意識(shí)產(chǎn)生的一大關(guān)鍵。江南文化中心與文化認(rèn)同的產(chǎn)生,實(shí)為北方政治軍事壓力不斷侵迫的歷史過程。東晉淝水之戰(zhàn)大敗苻堅(jiān),實(shí)為中國(guó)南方爭(zhēng)取到了極為寶貴的戰(zhàn)略時(shí)間。北方中原文化的南移,得以從容浸潤(rùn)于南方文化土壤中,從而使新文化的成果生根開花。
所謂江南文化,實(shí)際上分為兩個(gè)部分。一是北來的,發(fā)源于洛陽而以僑民為代表,是被帶到江南的文化,也是中原移民文化。如謝道韞祖籍河南,是謝家的第三代僑民,她的作品自然歸在南方文學(xué)里,但她繼承的其實(shí)是在北方就已形成的強(qiáng)大的家族文學(xué)傳統(tǒng)。二是南方人向由政治中心遷來的大批北方人學(xué)習(xí)的結(jié)果,幾代以后便漸漸置換成江南意識(shí)。兩部分之間形成一種奇妙的張力:一方面是在地的、生根的、非異己的,另一方面又是有本的、深厚的、高級(jí)的。前者使文化免除了排他性,后者使文化具有了優(yōu)越性。
文化認(rèn)同的同時(shí),可以并行不悖地存在著強(qiáng)勢(shì)的政治認(rèn)同。江南士人一方面高度欣賞與玩味文采、文章等新的創(chuàng)意;另一方面,也不放棄內(nèi)心深處的大漢情結(jié),即對(duì)于中原故土或隱或顯的深深懷想。江南認(rèn)同是一種文化趣味、時(shí)代新潮,是對(duì)文明新意的認(rèn)同;而大漢情結(jié)則是鄉(xiāng)關(guān)之思、家國(guó)之痛,是對(duì)生命之根的認(rèn)同。一方面崇尚新潮文化,一方面不忘本土故鄉(xiāng),正是矛盾身份的自我正當(dāng)化。因而,江南認(rèn)同雖強(qiáng)調(diào)突出的是文化,卻必然具有文化的政治性,具有精神形態(tài)的話語權(quán)。
(摘編自胡曉明《“江南”再發(fā)現(xiàn)--略論中國(guó)歷史與文學(xué)中的“江南認(rèn)同”》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.江南認(rèn)同是中國(guó)文學(xué)悠久的傳統(tǒng)中歷代相傳的一個(gè)十分重要的組成部分,它的底蘊(yùn)實(shí)質(zhì)是家國(guó)之愛。
B.中原認(rèn)同和江南認(rèn)同同屬地域認(rèn)同,產(chǎn)生時(shí)間雖有先后,卻一樣都包括政治認(rèn)同和文化認(rèn)同。
C.中國(guó)人的中原正統(tǒng)意識(shí)在漢朝時(shí)達(dá)到頂峰,直到三國(guó)時(shí)代,江南地域才正式登上歷史舞臺(tái),有了江南意識(shí)。
D.在中國(guó)南方,隨著北方中原文化的南移,中國(guó)早期的中原認(rèn)同也逐漸轉(zhuǎn)化為江南認(rèn)同,為后來的江南意識(shí)所替換。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章從內(nèi)涵、產(chǎn)生、特征等角度對(duì)江南認(rèn)同進(jìn)行了細(xì)致的分析,層次清晰,說理透徹。
B.文章先指出江南認(rèn)同的底蘊(yùn)是家國(guó)之愛,隨后按時(shí)間順序明確了這種意識(shí)產(chǎn)生的歷史過程。
C.作者舉謝道韞的例子,是為了證明中原文化浸潤(rùn)于南方文化土壤中,并最終生根開花的事實(shí)。
D.文章先從政治和文化兩方面介紹中原意識(shí),故后文分析江南意識(shí)兼有文化、政治特性便其來有自,合情合理。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.最初偏安江南的士大夫多以恢復(fù)中原為志,表明他們崇尚的是北方中原文化,江南還少有自己文化的自覺。
B.面對(duì)北方政治軍事壓力的不斷侵迫,東晉在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅(jiān)給江南帶來了自信,推動(dòng)了江南意識(shí)的產(chǎn)生。
C.南方人長(zhǎng)期向南遷的北方人進(jìn)行文化學(xué)習(xí),逐漸生成了江南意識(shí),使得江南文化免除了排他性。
D.流亡江南的士人身上,崇尚新潮文化和不忘本土故鄉(xiāng)并行不悖,兩者同存一體,這是他們矛盾身份的自我正當(dāng)化。組卷:13引用:3難度:0.6
(二)實(shí)用類文本閱讀(12分,共1小題)
-
2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
今年以來,《風(fēng)味人間》《探世界》等網(wǎng)絡(luò)文化紀(jì)錄片的熱播得到業(yè)界與觀眾的一致好評(píng),掀起了人們對(duì)小眾文化的關(guān)注。
長(zhǎng)期以來,網(wǎng)絡(luò)播出紀(jì)錄片大多是由各網(wǎng)站從版權(quán)方購買后直接進(jìn)行播放。此類紀(jì)錄片為電視播出而制作,時(shí)間長(zhǎng)、節(jié)奏慢、重說教,對(duì)于渴望知識(shí)、對(duì)新事物好奇、對(duì)視頻內(nèi)容有表達(dá)欲和觀賞欲的年輕網(wǎng)民,顯然已經(jīng)過時(shí)。這兩年來,網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片基于不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的用戶畫像和定位差異,開始生產(chǎn)適合年輕人的語態(tài)與表達(dá)方式的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片也日漸成為年輕人獲取知識(shí)的一種新途徑,為他們持續(xù)提供著精神動(dòng)力和文化滋養(yǎng)。
紀(jì)錄片對(duì)于文化傳播具有重要意義,當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片雖嶄露頭角,但題材往往相對(duì)嚴(yán)肅與冷門,尤其是涉及小眾文化題材的紀(jì)錄片,受眾面仍相對(duì)較小。網(wǎng)絡(luò)視聽平臺(tái)正在努力打造能夠被更多年輕人接受,并愿意主動(dòng)分享與討論的紀(jì)錄片內(nèi)容。
近年來,許多小眾題材網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片邀請(qǐng)明星為紀(jì)錄片配音,通過跨界資源整合,創(chuàng)作出一批與年輕觀眾共生的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,來滿足年輕人對(duì)優(yōu)秀作品的期待,讓紀(jì)錄片在充分擁抱新媒體過程中迎來發(fā)展的春天。
(摘編自《網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片:小眾題材用文化“破圈”》)材料二:我國(guó)紀(jì)錄片主要播出視頻網(wǎng)站 視頻網(wǎng)站 類型 搜狐紀(jì)錄片頻道 人物,歷史、自然、軍事,社會(huì),幕后、財(cái)經(jīng),搜狐視頻大視野,劇情、旅游、科技、文化 愛奇藝紀(jì)錄片頻道 人物、社會(huì)、軍事、探索、歷史、地理、自然、文化、典藏、奇藝、旅游、公開課 優(yōu)酷紀(jì)錄片頻道 人物、軍事、歷史、自然、古跡,探險(xiǎn)、
科技,文化,刑偵,社會(huì),旅游鳳凰視頻紀(jì)實(shí)頻道 軍事、歷史、社會(huì)、人物、探索、
文化,旅游、風(fēng)尚騰訊紀(jì)錄片頻道 科技、人物、軍事、刑偵、探索、
自然,社會(huì)、歷史,文化,地理CNTV 紀(jì)實(shí) 中國(guó)紀(jì)錄片網(wǎng) 人文、歷史、軍事、探索、社會(huì)、
時(shí)政、其他平臺(tái) 上線情況 優(yōu)酷 原創(chuàng)紀(jì)錄片260個(gè)小時(shí),占其播出總量的35% 騰訊視頻 自制紀(jì)錄片23部,約占其全年新上線項(xiàng)目的1/3 嘩哩嘩哩 出品并上線紀(jì)錄片16部,合計(jì)55.6小時(shí) 愛奇藝 自制加聯(lián)合出品紀(jì)錄片15部
互聯(lián)網(wǎng)與紀(jì)錄片的結(jié)合是近十年的事情。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最初的紀(jì)錄片絕大部分來源于電視臺(tái),而網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的創(chuàng)作人員也大多來自電視媒體。
互聯(lián)網(wǎng)改變了紀(jì)錄片創(chuàng)作模式,文本的創(chuàng)造過程越來越開放。網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)可用于選題創(chuàng)意,受眾反饋能夠參與創(chuàng)作過程。如《風(fēng)味人間》上線后,平臺(tái)根據(jù)網(wǎng)友意見即時(shí)調(diào)整后續(xù)播出時(shí)間和內(nèi)容?;ヂ?lián)網(wǎng)與紀(jì)錄片結(jié)合,讓紀(jì)錄片形態(tài)得以拓展,不僅出現(xiàn)時(shí)長(zhǎng)更短的“微紀(jì)錄片”,而且與其他視聽節(jié)目產(chǎn)生更多融合。除了開拓新的疆域,網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片創(chuàng)作還吸引了許多年輕制作人加入,他們通過網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片探索世界,力求個(gè)性化呈現(xiàn),給紀(jì)錄片行業(yè)帶來生機(jī)。
如今,紀(jì)錄片是檔案和文藝作品,也是文化產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片盈利模式更加多元,產(chǎn)值在紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)中占比越來越高。
(摘編自《網(wǎng)絡(luò)自制紀(jì)錄片:貼近觀眾需求,傳播主流文化》)材料四:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,紀(jì)錄片的用戶、品類、敘事語態(tài)上不斷擴(kuò)展。在內(nèi)容選擇上,網(wǎng)生紀(jì)錄片的題材更加垂直細(xì)分。以美食類紀(jì)錄片為例,區(qū)別于《舌尖上的中國(guó)》《風(fēng)味人間》這類介紹世界各地美食的選題、網(wǎng)生美食類紀(jì)錄片選取更小的內(nèi)容切口,如《早餐中國(guó)》《日出之食》聚焦中國(guó)人的早餐。在敘事語態(tài)上,網(wǎng)生紀(jì)錄片大多采用故事化的敘事方式,如《風(fēng)云戰(zhàn)國(guó)之列國(guó)》以史實(shí)為核心,配以王勁松、李力群等演員的演繹,把晦澀的歷史鋪陳為生動(dòng)鮮活的歷史故事。同時(shí),結(jié)合了說唱、戲劇等元素,一改傳統(tǒng)紀(jì)錄片的宣教風(fēng)格,使比較靜態(tài)的紀(jì)錄片更生動(dòng),貼合新媒體受眾的欣賞習(xí)慣。
在深耕美食等“小而美”題材的同時(shí),視頻平臺(tái)開始嘗試拍攝自然、科學(xué)、文化等題材的紀(jì)錄片,題材全面開花。各大視頻網(wǎng)站還紛紛聯(lián)合美國(guó)國(guó)家地理、Discovery探索頻道等知名國(guó)際品牌。除了視野上的拓展,網(wǎng)生紀(jì)錄片在篇幅、節(jié)奏上也與傳統(tǒng)媒體時(shí)代的紀(jì)錄片有著較大的差異。盡管不同題材的紀(jì)錄片,受眾可接受的影片時(shí)長(zhǎng)有所差別,但對(duì)于美食、訪談、旅行類視頻,時(shí)長(zhǎng)在11分鐘至30分鐘內(nèi)更受偏愛。同時(shí),相比傳統(tǒng)的臺(tái)播紀(jì)錄片,網(wǎng)生紀(jì)錄片更注重內(nèi)容的快節(jié)奏推進(jìn),傳遞的內(nèi)容層次也相對(duì)更多。
(摘編自《網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片崛起的背后》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.近來,一些熱播的網(wǎng)絡(luò)文化紀(jì)錄片得到業(yè)界和觀眾的好評(píng),美食等小眾文化引起了人們的關(guān)注。
B.《風(fēng)云戰(zhàn)國(guó)之列國(guó)》以史實(shí)為核心,采用故事化的敘事方式,結(jié)合說唱等元素,貼合了新媒體受眾的欣賞習(xí)慣。
C.我國(guó)有許多播放紀(jì)錄片的網(wǎng)站,播放題材各種各樣,但以人物、軍事、歷史、文化、社會(huì)等題材為主。
D.網(wǎng)生紀(jì)錄片和傳統(tǒng)臺(tái)播紀(jì)錄片最大的不同在于篇幅、節(jié)奏,前者內(nèi)容推進(jìn)節(jié)奏快,內(nèi)容也更有層次。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.以前傳統(tǒng)的紀(jì)錄片由于時(shí)間長(zhǎng)、節(jié)奏慢、重說教,受到年輕網(wǎng)民的排斥,近兩年網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片日漸成為年輕人獲取知識(shí)的一種新途徑。
B.小眾題材網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片雖然受眾面相對(duì)較小,但通過網(wǎng)絡(luò)視聽平臺(tái)的努力打造和跨界資源整合,完全可以滿足年輕人對(duì)優(yōu)秀作品的期待。
C.我國(guó)2019年主要新媒體平臺(tái)紀(jì)錄片上線情況中,優(yōu)酷原創(chuàng)紀(jì)錄片的播出量占其播放總量的三分之一還多,其他平臺(tái)也有不俗表現(xiàn)。
D.近年來,網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)在制作網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片時(shí),先從美食等“小而美”的題材入手,再進(jìn)一步嘗試拍攝自然、科學(xué)、文化等其他題材。
(3)互聯(lián)網(wǎng)的參與對(duì)紀(jì)錄片有哪些影響?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。組卷:4引用:5難度:0.6
(三)文學(xué)類文本閱讀(15分,共1小題)
-
3.閱讀下面的文字,完成各題。
良方
黃紅松 吳醫(yī)生正給第45號(hào)病人號(hào)脈時(shí),進(jìn)來一個(gè)熟的面孔,是李鄉(xiāng)長(zhǎng)。他看了李鄉(xiāng)長(zhǎng)一眼,算是打招呼。李鄉(xiāng)長(zhǎng)見他正忙著,自己找個(gè)沙發(fā)空位擠下去候著,沒說話。
吳醫(yī)生早年曾離家到安徽、浙江等地闖蕩,但日子不比在家里好過。至于苦到何種程度,只有他自己知道。后來,遇見一高人,高人收留他,還教他學(xué)《易經(jīng)》,學(xué)望聞問切。十多年后,吳醫(yī)生四鄉(xiāng),在家里坐診,看起了病。吳醫(yī)生從不出診,看病講究先來后到。他每天只放五十個(gè)號(hào),不多也不少。兩層樓的平房,樓上看病,樓下取藥。屋外沒有招牌,屋里也只掛了一面廣東患者送來的錦旗,上面有“懸壺濟(jì)世,治病除疴”八個(gè)字。盡管這樣,從外地慕名而來的病人還是絡(luò)繹不絕。吳醫(yī)生給家里人定了兩條規(guī)矩:不招呼來人吃飯,不留來人住宿。
時(shí)間長(zhǎng)了,一傳十,十傳百,是到吳醫(yī)生這里看病,當(dāng)天來沒得到號(hào)的,就在杏林村找一戶農(nóng)家住下,等第二天早起去排隊(duì)拿號(hào)。
前幾年,有個(gè)廣東來的病人,肝腹水晚期,家里人也不知道從哪里打聽來的信息,把病人千里迢迢送到杏林村,來找吳醫(yī)生做最后的掙扎。病人在杏林村一住就住了四十多天,居然出現(xiàn)了奇跡:來時(shí),是躺在擔(dān)架上來的;走的時(shí)候,人扶著就能上車了。從此以后,吳醫(yī)生名聲大振。
輪到李鄉(xiāng)長(zhǎng)時(shí),是最后一個(gè)號(hào)了。李鄉(xiāng)長(zhǎng)因?yàn)槊?,他的?hào)是頭一天專門請(qǐng)人來取的,不要前面,只要最后一個(gè)號(hào)。吳醫(yī)生問了來人一些情況,為他要的最后一個(gè)號(hào)想了一晚上。
“吳醫(yī)生,你幫我看看,到底是哪樣毛病。最近看哪樣都不順眼,腦殼像塞滿漿糊。老婆說我晚上說夢(mèng)話都在吼人。我感覺這肋部和胸部脹痛。是不是有什么嚴(yán)重情況?”李鄉(xiāng)長(zhǎng)一臉憂心。自從李鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)屋后,吳醫(yī)生雖然沒和他說話,卻一直關(guān)注著他。吳醫(yī)生發(fā)現(xiàn),李鄉(xiāng)長(zhǎng)雙眉不展,面貌憂郁,全然沒有了以往意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)。再聽李鄉(xiāng)長(zhǎng)的聲音,中氣不足,氣虛不暢。
“鄉(xiāng)長(zhǎng)不要忙著下結(jié)論?!眳轻t(yī)生說,“這半年來,過哪樣病,看過醫(yī)生沒?最近有哪樣讓你焦心的事情?比如說,家里有沒有……”李鄉(xiāng)長(zhǎng)說:“沒有,家里人都好好的??!”
“多久開始有這種癥狀的?”
“自從三個(gè)月前,去縣里開了脫貧攻堅(jiān)大會(huì)回來具體哪一天,記不起?!?br /> 吳醫(yī)生右手食指中指無名指一起搭在李鄉(xiāng)長(zhǎng)的手腕上,號(hào)脈。一時(shí)間,屋里異常安靜,靜得能聽見李鄉(xiāng)長(zhǎng)的脈搏,擂鼓一樣,“咚、咚、咚”。幾分鐘后,吳醫(yī)生把手收回來:“不要著急,沒哪樣大毛病。就是注意,不要在辦公室坐久了,要增加室外運(yùn)動(dòng)量。多吃一些黃花菜、海帶,山楂泡水喝,熬些粳米橘皮粥吃,有好處?!崩钹l(xiāng)長(zhǎng)有些不相信:“就這樣簡(jiǎn)單,不開藥?”吳醫(yī)生說:“當(dāng)然不。你是最后一個(gè)號(hào),走,出去看看。我坐了一天,早就想出去活動(dòng)活動(dòng)了,我想,你更需要另一個(gè)方子!”吳醫(yī)生站起身來,走出屋子。李鄉(xiāng)長(zhǎng)不明就里,懵懵懂懂地跟在后面院壩里一些沒離開的人,見他倆走了,也各自散去。
杏林村不大,是全鄉(xiāng)唯一在市里掛號(hào)的極貧村。狹長(zhǎng)的山溝里,一條小河把村子一分為二,兩百多戶人家散居在河兩邊的坡上坎下。去年,水泥路通到了村里。路邊停了好些外地牌照的小車,基本上都是來看病的。
不到一個(gè)小時(shí),吳醫(yī)生和李鄉(xiāng)長(zhǎng)就在村里走了一圈。吳醫(yī)生停下來說:“路通到家門口的時(shí)候,我家里人就說,修一棟房子,把吃飯、住宿搞起來,再建個(gè)停車場(chǎng),一條龍服務(wù)。我不同意,一家人還和我慪氣,說我不會(huì)賺錢,死腦筋。我跟他們說,錢是賺不完的。好多不差錢的人,不也要大老遠(yuǎn)地跑來看???他們?cè)诖謇锍燥垺⒆∷?、停車,村里人再種些藥材給我回收,不就多了一條脫貧的路子?我想,鄉(xiāng)長(zhǎng)的病,是不是更需要這個(gè)方子?
李鄉(xiāng)長(zhǎng)聽著聽著,頓時(shí)神清氣爽,瞬間像變了個(gè)人,激動(dòng)地握住吳醫(yī)生的手說:“吳醫(yī)生真是神醫(yī)。太感謝了,謝謝!謝謝!”
(選自《百花園》2020年第5期)
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是
A.小說描寫李鄉(xiāng)長(zhǎng)的病選取了小說講述者和吳醫(yī)生兩個(gè)角度,角度雖不同,但都能較為客觀、真實(shí)地反映人物的境況,同時(shí)使小說敘事富于變化。
B.小說中的“脫貧攻堅(jiān)”“極貧村”等詞語以及對(duì)杏林村的有關(guān)描寫,揭示了故事發(fā)生的大時(shí)代背景和故事發(fā)生的社會(huì)環(huán)境,增添了小說主題的時(shí)代感。
C.“一時(shí)間,屋里異常安靜,靜得能聽見李鄉(xiāng)長(zhǎng)的脈搏,擂鼓一樣,咚、咚、咚”,這一處細(xì)節(jié)描寫,寫出了李鄉(xiāng)長(zhǎng)病情的嚴(yán)重,使人產(chǎn)生緊張感。
D.小說中的李鄉(xiāng)長(zhǎng)、吳醫(yī)生只有姓、職業(yè)而沒有名,這樣的安排能突出人物個(gè)性特點(diǎn)中的職業(yè)特征,表現(xiàn)一般醫(yī)生以及基層干部的精神品格。
(2)小說在情節(jié)安排上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
(3)小說結(jié)尾部分安排吳醫(yī)生帶著李鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里看看的情節(jié),刻畫了吳醫(yī)生怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。組卷:30引用:7難度:0.5
三、語言文字運(yùn)用(18分)
-
8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
中國(guó)的家是一個(gè)事業(yè)組織,②組卷:10引用:5難度:0.7
四、寫作(60分)
-
9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
面對(duì)生活,人往往有三種態(tài)度:俯視、仰視、平視。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是李白對(duì)庸碌無為的人生態(tài)度的俯視;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”是陸游對(duì)開創(chuàng)豐功偉業(yè)的諸葛亮的隔空仰視;“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”是蘇東坡與人生和解后對(duì)世界的平視……對(duì)象不同,境遇不同,人的態(tài)度也會(huì)各異。
古人的人生態(tài)度對(duì)今人往往有啟示作用。請(qǐng)結(jié)合材料,從“俯視”“仰視”“平視”中任選一個(gè)或幾個(gè)作為主題,寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考和態(tài)度。
要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。組卷:16引用:11難度:0.7