2023-2024學年江蘇省揚州市高郵一中高二（上）第一次段考生物試卷
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、單項選擇題：本部分共14題，每題2分，總計28分。每題只有一個選項最符合題意。
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1．下列各組化合物中全都屬于內環(huán)境成分的是（ ?。?/h2>
組卷：54難度：0.5 -
2．下列關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.5 -
3．如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③④⑤表示不同部位的液體，②⑥表示不同管道的管壁。下列相關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：88引用：8難度：0.7 -
4．如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，相關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：199引用：4難度：0.8 -
5．下列關于神經系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：26難度：0.8 -
6．下列關于神經遞質的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.7 -
7．神經調節(jié)的基本方式是反射。下列有關反射的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.6
三、非選擇題：本部分包括5題，共計60分。
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22．如圖為人體激素的兩種作用機制示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）圖中①②過程合稱為。合成物質a所需的原料是，過程②發(fā)生的場所是。
（2）受體1的化學本質是。不同激素作用的受體不同，體現了激素調節(jié)具有的特點。
（3）若機制Ⅰ中激素A是生長激素，則釋放該激素的內分泌腺是，幼年時期該激素分泌不足，容易患癥。該激素與甲狀腺激素在促進個體生長發(fā)育方面具有作用。
（4）請你根據所學知識分析性激素發(fā)揮作用的機制是（填“機制Ⅰ”或“機制Ⅱ”），并說出理由。組卷：14難度：0.5 -
23．圖1為人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程示意圖，①②③④表示四種體液，ABCD表示相關系統(tǒng)，abcd表示相關物質，圖2為胰島組織示意圖。
（1）①②③化學成分基本相似，但中的蛋白質含量比較高；①②③的滲透壓大小主要與的含量有關；其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的、HCO-3等物質有關。HPO2-4
（2）請寫出從外界環(huán)境攝入的K+進入組織細胞的具體途徑：外界環(huán)境→→組織細胞（用圖中的序號、字母加箭頭表示）。
（3）如圖3所示，若①細胞是肝細胞，則與血漿中流入端相比，流出端濃度增加的物質有。
A．尿素
B．CO2
C．O2
D．葡萄糖
（4）肺水腫是指肺內組織液的生成和回流平衡失調，大量組織液集聚，表現為呼吸困難、高燒、大汗淋漓等，并出現低氧血癥。下列有關敘述正確的有。
A．患者呼吸困難導致體內CO2濃度升高
B．呼吸運動的調節(jié)方式是體液調節(jié)
C．大汗淋漓能夠增加散熱量，有利于緩解患者的高燒癥狀
D．肺內組織液能進入肺毛細血管和毛細淋巴管
（5）下丘腦為體溫調節(jié)中樞，若其損毀，機體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調節(jié)中樞調控體溫?，F獲得A的結構類似物M，為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調節(jié)中樞調控體溫，將A、M分別用生理鹽水溶解后，用發(fā)熱家兔進行以下實驗，請完善實驗方案并寫出實驗結論。
②分析甲、乙、丙三組實驗結果，得出結論分組 處理方式 結果 甲 發(fā)熱家兔+生理鹽水 發(fā)熱 乙 發(fā)熱家兔+A溶液 退熱 丙 發(fā)熱家兔+M溶液 退熱 丁 ① 發(fā)熱 。
③分析甲、乙、丙、丁四組實驗結果，得出結論。組卷：17引用：3難度：0.5