2018-2019學(xué)年浙江省溫州市瑞安市羅鳳中學(xué)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題

• 1．“五水共治”是今年政府治理環(huán)境的一大實(shí)事．pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列采集到的水樣中酸性最強(qiáng)的是（　　）

  A．工廠排放的廢水：pH=4.3

  B．溫瑞塘河水：pH=6.5

  C．甌江水：pH=7.0

  D．楠溪江江水：pH=7.3
  組卷：14引用：4難度：0.9

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• 2．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“○”“●”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（　?。?/h2>

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)

  D．復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：56引用：12難度：0.9

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• 3．金屬R投入硫酸銅溶液中，有紅色固體析出；鎂條插入R的硫酸鹽溶液中，有R析出，則R、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序是（　　）

  A．Mg＞R＞Cu

  B．Cu＞R＞Mg

  C．R＞Mg＞Cu

  D．Mg＞Cu＞R
  組卷：18引用：2難度：0.7

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四、解答題

• 10．為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)裝置如圖．每2分鐘測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前18分鐘數(shù)據(jù)如表．（碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑）
  
  

  時(shí)間/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
  大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量/克	0	1.45	1.75	1.98	2.18	2.30	2.36	2.40	2.40	2.40
  塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量/克	0	0.45	0.80	1.10	1.36	1.60	1.81	1.98	2.11	2.20

  （1）B裝置的作用是

   

  ．
  （2）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小．試分析可能原因是

   

  ．
  （3）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成多少克二氧化碳？簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的理由：

   

  ．
  組卷：24引用：3難度：0.1

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• 11．某同學(xué)用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸做“氧化銅+硫酸→硫酸銅+水”的實(shí)驗(yàn)，其5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫下列空格：
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	氧化銅/g	硫酸溶液/g	硫酸銅/g
  1	2.0	120	4.0
  2	4.0	120	8.0
  3	6.0	120	9.6
  4	8.0	200	16
  5	10.0	200	X

  （1）哪幾次反應(yīng)氧化銅有剩余？

   

  
  （2）表中x的值是

   

  
  （3）求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  組卷：18引用：5難度：0.3

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