2023-2024學年湖南省長沙市長沙縣泉塘中學九年級（上）第一次月考化學試卷

一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。）

• 1．下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（　?。?/div>

  A．鮮牛奶變質(zhì)

  B．鋼鐵生銹

  C．鋼絲球刷碗

  D．燒煤氣炒菜
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析
• 2．規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列操作符合規(guī)范的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：54引用：7難度：0.7

  解析
• 3．一元硬幣有銀白色的光澤，一些同學認為它是鐵制成的。有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”，這屬于科學探究中的（　?。?/div>

  A．做出結(jié)論

  B．設計實驗

  C．提出問題

  D．反思與評價
  組卷：15引用：3難度：0.8

  解析
• 4．下列有關(guān)“蠟燭的燃燒”和“人體吸入的空氣和呼出氣體”的探究活動中，敘述不正確的是（　　）

  A．呼出氣中氧氣的含量比空氣中的多

  B．呼出氣中二氧化碳的含量比空氣中的多

  C．蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙能被點燃

  D．蠟燭燃燒的火焰中溫度最高的是外焰
  組卷：39引用：2難度：0.6

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• 5．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，下列做法錯誤的是（　　）

  A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

  B．導管口開始有氣泡放出時不要立即收集，避免收集到的氣體不純

  C．將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

  D．實驗結(jié)束停止加熱時，要先熄滅酒精燈，再將導管移出水面
  組卷：103引用：4難度：0.6

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• 6．2023年環(huán)境日的主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，下列做法有利于環(huán)境保護的是（　?。?/div>

  A．工業(yè)廢氣處理達標后再排放

  B．節(jié)假日期間大量燃放煙花爆竹慶祝

  C．盡量選擇私家車出行

  D．為節(jié)約成本工業(yè)廢水直接排放
  組卷：34引用：4難度：0.7

  解析
• 7．下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　?。?/div>

  A．酒精+氧氣 點燃 水+二氧化碳

  B．磷+氧氣 點燃 五氧化二磷

  C．碳酸氫銨 加熱 氨氣+水+二氧化碳

  D．乙炔+氧氣 點燃 水+二氧化碳
  組卷：74引用：20難度：0.7

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• 8．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）

  A．氮氣含量約占空氣質(zhì)量的78%

  B．氧氣能助燃，可以作燃料

  C．空氣中的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)，相互之間沒有發(fā)生化學變化

  D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
  組卷：38引用：5難度：0.7

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五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，文字表達式共18分）

• 23．如圖A～E是初中課本中出現(xiàn)的幾個實驗裝置。
  
  （1）寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①

   

  。
  （2）若要收集一瓶氧氣用來給硫燃燒，最好選擇的收集裝置為

   

  。
  （3）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是

   

  。
  （4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，同時得到氯化鈣和水，已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。則制取氨氣時應選用的發(fā)生和收集裝置為

   

  （填裝置編號）。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 24．某校化學活動小組對測定空氣中氧氣的體積分數(shù)做了如下回顧。
  【知識回顧】
  （1）初中化學常采用燃燒某物質(zhì)的方法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)（如圖一）。
  
  若測定的結(jié)果偏小，偏小的原因可能是

   

  （填序號）。
  ①紅磷量不足；
  ②裝置氣密性不好；
  ③彈簧夾沒有加緊；
  ④沒有冷卻到室溫就打開了彈簧夾.
  【探究實驗】活動小組同學用如圖二的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待點燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒，冷卻到室溫，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%。
  【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多？
  【討論分析】
  （2）根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有

   

  。因為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的

   

  %。
  【查閱資料】鎂條的化學性質(zhì)很活潑，能和氧氣劇烈反應；也能在氮氣中燃燒，產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂固體。
  【反思拓展】
  （3）如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應，還要和氮氣等反應：也不能選用鐵絲，其原因是

   

  ；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.5

  解析