試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)一中八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/28 14:30:2

一、選擇題

  • 1.2020年7月,在海南省五指山市當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的一口水井中發(fā)現(xiàn)了大量的索氏桃花水母,據(jù)專家介紹,這種生物出現(xiàn)于約5.5億年前,素有“水中大熊貓”之稱,具有極高的研究?jī)r(jià)值和觀賞價(jià)值。請(qǐng)問(wèn)該生物屬于以下哪類生物?( ?。?/h2>

    組卷:242引用:12難度:0.3
  • 2.詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:26難度:0.5
  • 3.下列哪種動(dòng)物的卵細(xì)胞所儲(chǔ)存的養(yǎng)料不能滿足胚胎發(fā)育的需要( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.5
  • 4.如圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述不正確的(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的說(shuō)法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:293引用:103難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所,相對(duì)應(yīng)的一組是( ?。?br />①草履蟲——表膜
    ②蚯蚓——體壁
    ③縊蟶——鰓
    ④鯽魚——鰓
    ⑤青蛙——肺和皮膚
    ⑥蝗蟲——肺
    ⑦家鴿——肺和氣囊

    組卷:41引用:38難度:0.6
  • 7.下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:6難度:0.4
  • 8.動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中,具有與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 9.下列有關(guān)營(yíng)寄生生活的動(dòng)物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:559引用:14難度:0.3
  • 10.觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)后沒(méi)把蚯蚓放回土壤留到干燥環(huán)境,不久蚯蚓死了,蚯蚓死亡原因是(  )

    組卷:138引用:7難度:0.3

二、綜合題

  • 29.自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不知的。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)作答:
    (1)大氣中的二氧化碳通過(guò)
     
    (過(guò)程)固定在植物體內(nèi)。
    (2)野兔生活的草原是一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng),各種生物所古的比例維持在一個(gè)
     
    的狀態(tài)。但近年來(lái),野味搬上了人們的餐桌,有人開(kāi)始大量捕殺野兔,野兔數(shù)量減少,牧草數(shù)量增加。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持
     
    中起著重要作用
    (3)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化和吸收將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用。同時(shí)動(dòng)植物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
     
    。
    (4)動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食,并幫助植物
     
    ,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

    組卷:25引用:4難度:0.6
  • 30.大鼠有趨暗習(xí)性。把大鼠放入測(cè)試箱(一半是暗室,一半是明室,中間有一小洞相連,暗室底部鋪有通電的銅柵,動(dòng)物進(jìn)入暗室即受到電擊),對(duì)進(jìn)入暗室的大鼠進(jìn)行電擊,大鼠會(huì)立刻逃回安全的明室。科學(xué)家把大鼠能持續(xù)留在明室5分鐘,規(guī)定為大鼠學(xué)會(huì)了避暗行為,為了研究果糖對(duì)大鼠學(xué)會(huì)避暗行為的影響,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):將20只大鼠隨機(jī)分為兩組,每組10只,一組為果糖組,注射恰當(dāng)濃度的果糖溶液:另一組為生理鹽水組,注射與果糖等量的生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
    組別 嘗試錯(cuò)誤的次數(shù)/次:(平均值)
    果糖組 2
    生理鹽水組 5
    (1)提出問(wèn)題:
     
    ?
    (2)本實(shí)驗(yàn)的變量是:
     
    其中生理鹽水的作用是
     

    (3)將20只大鼠隨機(jī)分為兩組,每組10只的自的是:
     
    。
    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是:
     
    。

    組卷:7引用:4難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正