2019-2020學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  “文如其人”這句話有兩層意思，一是指文章風(fēng)格與作者的道德品質(zhì)相一致，風(fēng)格是道德的外顯；一是指文章風(fēng)格與作者的性格、氣質(zhì)、才情、學(xué)識(shí)、情感等相聯(lián)系。立身和為文不可分離；言為心聲，風(fēng)格也應(yīng)是作者個(gè)性特征的自然流露。
        單從個(gè)性上看，時(shí)間是性格定型的關(guān)鍵因素，這種通過(guò)時(shí)間積淀的性格特征產(chǎn)生的行為慣性，是短時(shí)間內(nèi)無(wú)法完全改變的。再?gòu)闹饔^上說(shuō)，作品的風(fēng)格就是作者在感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)社會(huì)生活過(guò)程中顯示出來(lái)的個(gè)人特征。文風(fēng)與人的性格特征是一個(gè)人生活閱歷、社會(huì)實(shí)踐同一進(jìn)程的產(chǎn)物，兩者互相影響，具有相關(guān)性，自然可能導(dǎo)致文如其人的現(xiàn)象。盡管作者所言之物可以飾偽，但其言之格調(diào)則往往流露本性。狷急人之作風(fēng)，不能盡變?yōu)槌五＃缓肋~人之筆性，不能盡變?yōu)橹?jǐn)嚴(yán)。一個(gè)人既然要為文，甚至是有些難以使其文不如其人的。在這個(gè)意義上，“文如其人”的確是值得信任的批評(píng)戒條。
        但是，“文如其人”有其合理性，也有其局限性。“文如其人”是一個(gè)寬泛的命題，既包含了知性、氣性方面的問(wèn)題，也包含了情性、德性方面的問(wèn)題。知性、氣性與情性、德性屬于不同性質(zhì)的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，在“文如其人”問(wèn)題上的爭(zhēng)論中，混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個(gè)不同的層面。知性與文法的關(guān)系、氣性與風(fēng)格的關(guān)系，屬于心理學(xué)范疇，是一種必然的對(duì)應(yīng)，實(shí)然的存在。而情感表達(dá)真實(shí)與否問(wèn)題，人品的好壞問(wèn)題，屬于倫理學(xué)范疇，其與文不是必然性相關(guān)，而是或然性相關(guān)。既是或然相關(guān)，就有“文如其人”的現(xiàn)象，也有文、人相悖的突出表現(xiàn)。
        此外，文、人相悖還有文、人關(guān)系中的外力牽引因素。作品的形成大多出自人與人、人與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，不能超絕于世外。由他人、社會(huì)所形成的外力一并涌入，往往對(duì)作者構(gòu)成有形或無(wú)形的牽引。政治權(quán)力的影響在這種外力牽引場(chǎng)域發(fā)揮著重要作用。任何時(shí)代的文章，總是在不同程度上受到政治因素的影響。在政治開(kāi)明時(shí)期，作者的自由度相對(duì)大，沒(méi)有或者相對(duì)較少約束，這種自由自然可以反映在文章的風(fēng)格上。在政治嚴(yán)酷時(shí)期，作者失去創(chuàng)作自由，有的作者也不得不俯仰從人、隨俗為言，文章中就會(huì)出現(xiàn)言不由衷、口是心非的現(xiàn)象，導(dǎo)致言與志、文與人之間拉開(kāi)距離，產(chǎn)生不同形式的文、人相悖的現(xiàn)象。一種表現(xiàn)是，作者屈就壓力地歌功頌德，投其所好地鸚鵡學(xué)舌；另一種表現(xiàn)是，不愿與統(tǒng)治者合作的作者不敢錚錚有聲，只好采取隱晦曲折的方式表達(dá)。隱晦方式盡管形式上與違心迎合不同，但在本質(zhì)上同樣或多或少隱蔽了真實(shí)的人性。
  （摘編自張世明《文如其人乎：人格觀念與中國(guó)考據(jù)學(xué)方法》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．從道德層面來(lái)看，“文如其人”是指立身和為文的統(tǒng)一，風(fēng)格是作者個(gè)性的自然流露。
  B．從文風(fēng)與作家性格特征的必然性相關(guān)的角度看，“文如其人”這一說(shuō)法具有其合理性。
  C．由于文、人相悖，所以情感表達(dá)的真實(shí)與否、作者的人品好壞，與文章本身并不相關(guān)。
  D．在政治嚴(yán)酷時(shí)期，失去創(chuàng)作自由的作者只能隨俗為言，文章就會(huì)出現(xiàn)言不由衷的現(xiàn)象。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章開(kāi)篇闡釋了“文如其人”的兩種不同內(nèi)涵，并以此為立論前提展開(kāi)論述。
  B．文章分析了“文如其人”的合理性和局限性，論證過(guò)程中體現(xiàn)了辯證的思維。
  C．文章對(duì)比了隨俗為言與隱晦表達(dá)兩種現(xiàn)象，論證嚴(yán)苛政治會(huì)遮蔽真實(shí)的人性。
  D．文章主要從個(gè)人內(nèi)在因素和社會(huì)外力因素兩個(gè)層次來(lái)分析文、人相悖的原因。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．如果混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個(gè)層面，“文如其人”的問(wèn)題可能會(huì)無(wú)休止地爭(zhēng)論下去。
  B．在政治開(kāi)明的時(shí)期，政治因素對(duì)創(chuàng)作的影響較少，作者的自由度相對(duì)大，更易做到“文如其人”。
  C．讀者在閱讀文章時(shí)，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定“文如其人”而依據(jù)文章去推斷作者的道德或個(gè)性特征。
  D．文學(xué)作品用隱晦方式表達(dá)主旨，或多或少隱蔽了真實(shí)的人性，更影響到文學(xué)作品的審美效果。
  組卷：47引用：16難度：0.7

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二、實(shí)用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        2020年2月3日，全國(guó)上千萬(wàn)企業(yè)、近兩億人開(kāi)啟在家辦公模式，以降低集中辦公帶來(lái)疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)據(jù)顯示，76.8%的新春居家辦公者表示其所在企業(yè)在此期間嘗試了新型的在線辦公軟件（如考勤簽到、會(huì)議溝通、項(xiàng)目管理/協(xié)助、在線審批等）
        長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要集中在特定場(chǎng)所，居家辦公等遠(yuǎn)程辦公模式并未像國(guó)外發(fā)達(dá)地區(qū)一樣得到較好的發(fā)展，大眾對(duì)居家辦公模式的認(rèn)知相對(duì)片面。
        目前中國(guó)在線辦公軟件大致分為兩大陣營(yíng)，一類是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，以辦公軟件作為其他業(yè)務(wù)的康價(jià)獲客渠道，這種類型軟件相對(duì)簡(jiǎn)單，覆蓋面廣，但不深入，如釘釘、企業(yè)微信等；一類是專業(yè)在線辦公軟件，功能深入，但較為單一，如CRM系統(tǒng)。
  （摘編自《疫情防控下全國(guó)近兩億人開(kāi)啟居家辦公模式》）材料二：
        在家辦公不是沒(méi)有好處，比如，沒(méi)有太多協(xié)同性的工作，理論上完全適合在家辦公，對(duì)北上廣深互聯(lián)網(wǎng)大廠的員工們來(lái)說(shuō)，還節(jié)省了大量通勤的時(shí)間。
        理論上，沒(méi)有了上班的儀式感，人會(huì)在潛意識(shí)里變得放松，適度的放松，或許也會(huì)提高效率。但也會(huì)怕，怕的是過(guò)度緊張和過(guò)度放松，這些會(huì)成為思想的病毒，嚴(yán)重影響到工作效率。
        在家辦公為什么會(huì)過(guò)度緊張和過(guò)度放松？因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)里有一個(gè)名詞信息不對(duì)稱。在家辦公，你和公司里掌握的信息是不對(duì)稱的：公司沒(méi)法全面掌握你工作的過(guò)程，只能100%地根據(jù)結(jié)果來(lái)“評(píng)價(jià)”你是否努力，前者可能導(dǎo)致你過(guò)度放松，后者則會(huì)導(dǎo)致你過(guò)度緊張和焦慮。
        在家辦公，要么是工作對(duì)家庭和生活的進(jìn)一步擠壓，要么是“散事”對(duì)工作的入侵。你需要在這兩者之間做出取舍和平衡，這也意味著，在家辦公并不會(huì)比正常上班更輕松。工作是有短期、長(zhǎng)期明確目標(biāo)導(dǎo)向的，而家庭和生活則不然——家，是一個(gè)放松、舒適的生活場(chǎng)景，同時(shí)也是一個(gè)有著太多瑣碎任務(wù)的場(chǎng)景，這個(gè)場(chǎng)景，天然和工作不兼容。只有處理好額外的任務(wù)和“工作”，才能愉快地在家辦公。
  （摘編自《在家辦公：當(dāng)職場(chǎng)人的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？》）材料三：
        遠(yuǎn)程辦公看似很誘人，但是實(shí)際操作卻面臨許多挑戰(zhàn)。并非所有人員和工作都適合遠(yuǎn)程辦公，企業(yè)需要定遠(yuǎn)程辦公的實(shí)施政策和推行標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估哪些人員和工作適合遠(yuǎn)程辦公。比如，可以帶回家和獨(dú)立完成的靈活工作，相對(duì)來(lái)說(shuō)容易安排遠(yuǎn)程辦公；工作日程固定、要求相互依賴和人與人交流的工作，比較難以安排遠(yuǎn)程辦公。對(duì)于員工個(gè)人而言，也因人而異。相對(duì)來(lái)說(shuō)女性承擔(dān)較多的家庭職責(zé)，對(duì)運(yùn)程辦公的需求更大。性格開(kāi)朗和合群的人不希望在工作時(shí)間離群索居，一些人害怕因遠(yuǎn)程辦公而被孤立。缺少規(guī)劃意識(shí)和自律能力的員工，參與遠(yuǎn)程辦公可能會(huì)出現(xiàn)工作拖延問(wèn)題。
        遠(yuǎn)程辦公主要依賴互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)完成工作，企業(yè)要為員工配備相關(guān)技術(shù)支持，使其能夠高效完成工作。在遠(yuǎn)程辦公和協(xié)同辦公的軟件應(yīng)用方面，阿里巴巴的“釘釘”、騰訊的“企業(yè)微信”字節(jié)跳動(dòng)的“飛書(shū)”等都是典型代表。
        來(lái)自企業(yè)的理解和支持，有助于員工打消對(duì)遠(yuǎn)程辦公的顧慮。對(duì)于規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng)的員工要通過(guò)考勤、打卡、驗(yàn)收等方式使其增強(qiáng)時(shí)間觀念。企業(yè)還可以通過(guò)視頻會(huì)議、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)來(lái)增強(qiáng)“在場(chǎng)感”，用企業(yè)文化使員工有歸屬感和存在感，避免因?yàn)檫h(yuǎn)程辦公而感到孤立。除了企業(yè)，一些黨政部門(mén)和事業(yè)單位也可以考慮采取靈活的辦公方式。特別是同疫情防控直接聯(lián)系不大的公共部門(mén)，可以通過(guò)靈活辦公來(lái)減少員工通勤和接觸，避免由此導(dǎo)致的聚集性疫情。
  （摘編自《防疫時(shí)期的靈活辦公應(yīng)該如何安排》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．為了降低集中辦公帶的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)76.8%的企業(yè)在此期間嘗試了新型的在線辦公軟件。
  B．目前我國(guó)在線辦公軟件主要有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所供軟件和專業(yè)在線辦公軟件，兩者各有優(yōu)劣。
  C．信息不對(duì)稱會(huì)讓在家辦公的人出現(xiàn)過(guò)度緊張和過(guò)度放松的狀態(tài)，面這兩種情況其實(shí)都不利于工作。
  D．在疫情防控期間，有些黨政部門(mén)也可如企業(yè)這樣做，采取遠(yuǎn)程辦公方式，這樣有利于減少員工接觸。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．我國(guó)企業(yè)居家辦公等遠(yuǎn)程辦公模式的發(fā)展不如國(guó)外發(fā)達(dá)地區(qū)，這是因?yàn)橹袊?guó)企業(yè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程辦公的重要性。
  B．在家辦公的人既要顧及單位對(duì)自己的工作成果是否滿意，也要顧及沒(méi)公司的監(jiān)督是否會(huì)導(dǎo)致自己過(guò)于放松。
  C．家庭和生活的場(chǎng)景天然和工作相矛盾，這就意味著無(wú)論怎樣調(diào)和，都不可能達(dá)到由自在地在家辦公。
  D．不同的人群有著各自的具體情況，他們對(duì)居家辦公的需求也不同，企業(yè)不希望性格開(kāi)朗和合群的人在家進(jìn)行辦公。
  （3）請(qǐng)結(jié)合材料，分析企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)來(lái)自遠(yuǎn)程辦公的挑戰(zhàn)。
  組卷：13引用：15難度：0.7

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三、文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  三把茶壺
  顧曉蕊      那個(gè)周末，我去汝州白云寺游玩，返回的途中，路過(guò)一家“婁氏汝瓷”店。早就聽(tīng)聞民間流傳一句俗語(yǔ)“家藏萬(wàn)貫，不如汝瓷一片”，卻從未近距離地觀覽過(guò)，我心里生起好奇，決定進(jìn)到店里看看。
        店鋪的柜架上，擺放著大小不等形態(tài)各異的茶壺、茶杯、蓋碗、茶盞等等，看上去造型簡(jiǎn)潔，釉色純正，溫潤(rùn)古樸?！罢娌诲e(cuò)呢！”我邊看邊欣喜地嘆著。
        有位年輕的男孩走過(guò)來(lái)，黑亮的眼里盈滿笑意：“我是這店的主人小婁，請(qǐng)問(wèn)有什么能幫您的嗎？”我有些詫異，想象中的陶瓷藝人應(yīng)是穩(wěn)持的長(zhǎng)者，而他長(zhǎng)得俊眉細(xì)眼，面若小生。
  “這是祖?zhèn)鞯氖炙噯?？”我端起一把木柄?cè)把茶壺，狐疑地問(wèn)。
  “婁家算是汝瓷世家，家父做汝瓷行當(dāng)30余年，我自幼常看他燒制瓷器，但真正入行只有兩年多?！彼寡缘?，“這把汝壺你喜歡嗎？是我新燒制的。”
        我仔細(xì)端詳起手中的壺，“這是傳說(shuō)中的雨后天青色嗎？”
  “說(shuō)對(duì)了！雨過(guò)乍晴，一抹淡淡的天青，從北宋至今沿承千年，是最動(dòng)人的顏色。你看，它多像江南山水潑墨畫(huà)，帶著迷蒙的神秘?！?br />      稍停下他又說(shuō)：“每一把汝壺都是有生命的，汝瓷胎與釉膨脹系數(shù)不同，會(huì)形成開(kāi)片。在安靜的夜里，你如留心聽(tīng)，釉面有極小極細(xì)的開(kāi)片聲。”
        我聽(tīng)得心動(dòng)，掏錢(qián)付款，購(gòu)買(mǎi)了這把汝壺，還加了他的微信。
        第二天的晚上，我沖上一壺茶，慢慢酌飲，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，果然有“呲呲”的聲音，如冰面開(kāi)裂，玲瓏清脆。
        然而倒了幾杯茶后，發(fā)現(xiàn)茶壺木柄與瓷器的銜接處有滲水，我心中有點(diǎn)不悅。當(dāng)即拍了照片，從微信上傳給了他。
        他很快回復(fù)：非常抱歉！您把壺寄回來(lái)吧，我重改進(jìn)加固下。
        壺寄了回去，一周后返回來(lái)，我打開(kāi)包裝一看，頓時(shí)愣住了。
        可能運(yùn)送途中有磕碰，壺柄處出現(xiàn)斷裂。我心里窩著團(tuán)火，又拍照傳給他，那邊回道：您別急，我再快遞一把壺過(guò)去，這次一定包裹好。
        三天后收到新壺，打開(kāi)層層包裝，我仔細(xì)查驗(yàn)，釉面潤(rùn)澤完好，沖水不滲不漏，這才放下心來(lái)。
        那把斷柄的茶壺，我種上菖蒲，做了案頭清供。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我經(jīng)常把玩新壺，簡(jiǎn)淡、素雅、明潤(rùn)，透著自安之美。
        有天正上班，接到一個(gè)電話，是小婁打來(lái)的，他說(shuō)：“我來(lái)市里辦事，順道看望您?！?br />      半個(gè)小時(shí)后，見(jiàn)到了他，送我一把粉青壺，說(shuō)是回報(bào)老客戶。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要是都這么送，你不就虧本了嗎？”
        他羞謹(jǐn)?shù)匾恍?，說(shuō)：“虧本是小事，不能失了誠(chéng)信，給您帶來(lái)麻煩，還望多多寬諒?！?br />      接過(guò)茶壺，我有些過(guò)意不去，站到馬路邊，熱情地跟他攀談起來(lái)。
  “年輕人做到這樣，也是難得，你怎么能沉下心來(lái)，堅(jiān)守這一古老的行當(dāng)。”我不解地問(wèn)道。
        他說(shuō)自己念書(shū)時(shí)，心性貪玩，后來(lái)勉強(qiáng)考上大學(xué)。畢業(yè)后，他跟父親借了十萬(wàn)元，跟朋友合伙開(kāi)家酒吧。
        生意做得不溫不火，看到別的酒吧生意火爆，朋友有點(diǎn)眼熱，提出把紅酒的商標(biāo)揭去，換上洋商標(biāo)好銷售。他雖感覺(jué)到不妥，但在利益誘惑下退縮，默許了他的做法。
        結(jié)果被人揭發(fā)，賠了不少錢(qián)，生意做不下去，只得停業(yè)關(guān)門(mén)。
        他心情沮喪極了，回到老家。父親知道情況后，沒(méi)有責(zé)怪他，只是淡淡地說(shuō)：“跟著我學(xué)做汝瓷吧！”
        隨父親一起選料、揉泥、拉坯、施釉到裝窯點(diǎn)火等等，一道道工序下來(lái)，他體會(huì)到汝瓷文化的獨(dú)特魅力。
        他燒制成功的第一件作品，是一盞蓋碗，開(kāi)片出窯后，被粗粗細(xì)細(xì)、長(zhǎng)短不一的裂紋驚到了，狀如魚(yú)鱗，薄如蟬翼。
        父親嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“釉面在烈火中淬煉、開(kāi)片，宛若涅槃重生。生活中也是如此，失敗了怕什么，在碎裂中綻放，實(shí)現(xiàn)人生的開(kāi)片。”
        他聽(tīng)懂了父親的話，并由此迷上汝瓷，那細(xì)密溫暖的煙火氣息，讓他覺(jué)得安然、踏實(shí)。
        是夜，我又閑坐飲茶。桌上的兩把好壺，似隔著一抹煙云，深情對(duì)望。開(kāi)片使汝瓷有通靈之美，只是不知，它們是否在懷想回憶窯變的前世今生。
        隔了幾個(gè)月，他從微信上發(fā)來(lái)圖片，新開(kāi)家“一九茶舍”微店。細(xì)思下，有淡淡的禪意在其中，抱樸歸真，淡泊守靜。我想，或許他已從汝瓷茶道中，品嚼出生活的真味。
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章以“三把茶壺”為敘事線索，通過(guò)修茶壺、換茶壺刻畫(huà)了主人公小婁踏實(shí)、敬業(yè)、誠(chéng)信的人物形象。
  B．“他長(zhǎng)得俊眉細(xì)眼，面若小生”暗含了“我”對(duì)小婁的不信任，下文“銜接處有滲水”進(jìn)一步印證了“我”的判斷。
  C．小說(shuō)先提到“還加了他的微信”后寫(xiě)到“當(dāng)即拍了照片，從微信上傳給了他”，這是一組伏筆和照應(yīng)，體現(xiàn)了作者構(gòu)思的嚴(yán)密。
  D．“汝瓷”簡(jiǎn)淡、素雅、明潤(rùn)，透著自安之美，把玩時(shí)能讓人淡泊守靜，“汝瓷”寄寓了“我”對(duì)生活的情感態(tài)度。
  （2）文章多次提及“開(kāi)片”一詞，說(shuō)說(shuō)“開(kāi)片”一詞在小說(shuō)中有哪些具體含義。
  （3）最后一段中“我想或許他已從汝瓷茶道中，品嚼出生活的真味”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，從小婁的角度說(shuō)說(shuō)他從茶道中品嚼出了怎樣的生活真味。
  組卷：15引用：9難度：0.5

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七、語(yǔ)言文字運(yùn)用

• 9．下面文字是一則倡議書(shū)的片段，其中有五處不夠準(zhǔn)確得體，請(qǐng)找出并作修改。
        全體市民要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，盡量拒絕食用野味，不近距離摸野生動(dòng)物，不干擾野生動(dòng)物休息。萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)非法捕獵、售賣野生動(dòng)物等違法行為，應(yīng)立即向執(zhí)法部門(mén)通報(bào)。
  組卷：54引用：36難度：0.7

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八、寫(xiě)作

• 10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求，選擇一題作文，不少于800字。
        閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        材料一：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)等，掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承，至今不輟。
        材料二：按照傳統(tǒng)習(xí)俗，清明節(jié)前后，人們會(huì)祭祖、掃墓，還會(huì)舉行一些公祭活動(dòng)。但疫情讓今年清明節(jié)的“打開(kāi)方式”與以往不同。為有效避免疫情期間人員聚集，減少交叉感染，保障公眾身體健康和社會(huì)公共安全，全國(guó)多地發(fā)出通告，暫停2020年清明現(xiàn)場(chǎng)祭掃和祭祀活動(dòng)。
        材料三：《歲時(shí)百問(wèn)》：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明”，清明節(jié)后雨水增多，氣候暖和，草木萌動(dòng)，杏桃開(kāi)花，吐故納新，一派春和景明之象。
  “清明”，是一個(gè)與“生命”有關(guān)的節(jié)日。作為新時(shí)代的青年人，對(duì)于“清明”所蘊(yùn)含的“生命”意義，你又有怎樣的體驗(yàn)見(jiàn)聞或認(rèn)識(shí)思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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