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2022-2023學(xué)年吉林省通化市梅河口市博文學(xué)校高二(下)期末政治試卷
發(fā)布:2024/8/20 3:0:1
一、選擇題(每小題2分,共60分)
1.
根據(jù)思維運(yùn)行的基本單元的不同,思維可以分為形象思維和抽象思維。抽象思維的基本單元是( ?。?/div>
A.形象
B.判斷
C.概念
D.推理
組卷:32
引用:11
難度:0.4
解析
2.
“邏輯”一詞常見的含義不包括( ?。?/div>
A.思維內(nèi)容
B.邏輯的規(guī)則與規(guī)律
C.邏輯形式
D.規(guī)律
組卷:13
引用:2
難度:0.5
解析
3.
科學(xué)家堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果嚴(yán)格檢驗(yàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理。說明科學(xué)思維( )
A.追求認(rèn)識(shí)的客觀性
B.結(jié)果具有可檢驗(yàn)性
C.結(jié)果具有預(yù)見性
D.遵循邏輯規(guī)則
組卷:9
引用:2
難度:0.7
解析
4.
學(xué)習(xí)科學(xué)思維對(duì)于提高我們的政治站位具有重要意義,以下對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①利于我們糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理
②有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律
③有助于我們認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律和階段性特征,正確認(rèn)識(shí)不同的社會(huì)實(shí)踐中的國(guó)情和世情
④有助于我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,積極投身于當(dāng)代中國(guó)廣泛而深刻的社會(huì)變革
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:22
引用:3
難度:0.7
解析
5.
形式邏輯的基本規(guī)律包括矛盾律、排中律和( )
A.因果律
B.同一律
C.活動(dòng)律
D.結(jié)合律
組卷:16
引用:4
難度:0.5
解析
6.
“人”這個(gè)概念,一方面舍去了不同人的男女老少等個(gè)性特征,只抓住“人”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性;另一方面,又不專指某個(gè)具體對(duì)象(如張三或李四),而指所有的“人”。這表明( ?。?br />①概念具有抽象性
②概念具有生動(dòng)性
③概念具有概括性
④思維具有間接性
A.①②
B.②③
C.①③
D.①③④
組卷:14
引用:12
難度:0.6
解析
7.
“語(yǔ)言不是上層建筑?!边@一定義( ?。?/div>
A.犯了“比喻定義”的邏輯錯(cuò)誤
B.犯了“定義過窄”的邏輯錯(cuò)誤
C.犯了“定義過寬”的邏輯錯(cuò)誤
D.犯了“否定定義”的邏輯錯(cuò)誤
組卷:2
引用:6
難度:0.6
解析
8.
所謂劃分,是指( ?。?/div>
A.把一個(gè)種概念分為若干屬概念
B.把整體分為若干部分
C.把一個(gè)屬概念分為若干種概念
D.把集合體分為個(gè)體
組卷:1
引用:4
難度:0.7
解析
9.
小紅的成績(jī)比小明的成績(jī)高,小明的成績(jī)比小亮的成績(jī)高,則小紅的成績(jī)比小亮的成績(jī)高。對(duì)這一邏輯判斷認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/div>
A.該邏輯判斷是正確的,因?yàn)檫@是一種對(duì)稱性關(guān)系
B.該邏輯判斷是正確的,因?yàn)檫@是一種傳遞關(guān)系
C.該邏輯判斷是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@是一種反傳遞關(guān)系
D.該邏輯判斷是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@是一種非傳遞關(guān)系
組卷:17
引用:9
難度:0.6
解析
10.
依據(jù)對(duì)個(gè)別與一般的關(guān)系的認(rèn)識(shí),可以把推理分為( ?。?br />①演繹推理
②歸納推理
③類比推理
④必然推理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:6
引用:5
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(共2大題,31題20分,32題20分)
31.
中國(guó)載人航天工程實(shí)施分“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步,發(fā)射載人飛船,初步開展空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn);第二步,突破航天員出艙活動(dòng)等技術(shù);第三步,建造空間站,為開展載人登月等未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2022年4月神舟十三號(hào)飛行乘組安全返回地面,標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段完美收官。載人航天工程是一個(gè)系統(tǒng)的、有層級(jí)的整體,由航天員、空間應(yīng)用、載人飛船、運(yùn)載火箭等八大系統(tǒng)組成,各子系統(tǒng)既分工明確又相互關(guān)聯(lián),全國(guó)100多個(gè)研究院所、3000多個(gè)協(xié)作單位和數(shù)十萬工作人員為成功完成載人航天工程的根本任務(wù)服務(wù)。
運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),完成下列問題:
(1)簡(jiǎn)要說明分析與綜合的辯證關(guān)系。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》“辯證思維的特征”的知識(shí),闡釋航天夢(mèng)的實(shí)踐蘊(yùn)含著怎樣的智慧。
組卷:5
引用:2
難度:0.3
解析
32.
早在1987年,鄧小平同志就為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),黨的十三大明確而系統(tǒng)地闡述了這一發(fā)展戰(zhàn)略。第一步,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),完成下列問題:
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明創(chuàng)新思維含義及特征。
(2)回顧?quán)囆∑疆?dāng)初的設(shè)想,請(qǐng)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),談?wù)勊乃季S方式具有什么特點(diǎn)。
組卷:2
引用:2
難度:0.3
解析
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