部編版（五四制）六年級下冊《第4課 古詩三首 迢迢牽牛星》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共2小題）
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1．下面對《迢迢牽牛星》這首詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：226引用：2難度：0.9 -
2．與“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”描寫的是同一個(gè)節(jié)日的詩句是（ ?。?/h2>
組卷：186引用：3難度：0.0
四．古詩詞賞析（共1小題）
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5．鵲橋仙①
[宋]秦觀
纖云弄巧②，飛星③傳恨，銀漢④迢迢⑤暗度⑥。金風(fēng)玉露⑦一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。
柔情似水，佳期如夢，忍顧⑧鵲橋歸路？兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮⑨。【注釋】①鵲橋仙：詞牌名。②纖云弄巧：纖薄的云彩，變化多端，呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。③飛星：流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢：銀河。⑤迢迢：遙遠(yuǎn)的樣子。⑥暗度：悄悄渡過。⑦金風(fēng)玉露：指秋風(fēng)白露。⑧忍顧：怎忍回視。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
①銀漢迢迢暗度。
A．愚昧，糊涂。 B．悄悄地?！．不亮，沒有光。
②便勝卻、人間無數(shù)。
A．能承受。 B．戰(zhàn)勝，打敗?！．超過。
③忍顧鵲橋歸路？
A．回頭看?！．照管，注意?！．拜訪。
④兩情若是久長時(shí)。
A．如，像?！．此，如此?！ ．如果，假如。
（2）判斷下面朗讀節(jié)奏劃分的正誤。
①飛星/傳恨。
②銀漢/迢迢暗度。
③忍/顧鵲橋/歸路。
④兩情/若是/久長時(shí)。
（3）這首詞借悲歡離合的故事，歌頌了。
（4）說說“兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表達(dá)方式。組卷：34引用：2難度：0.8
五．文言文閱讀（共1小題）
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6．閱讀
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
盈盈一水間，脈脈不得語。
（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
纖纖（xiān qiàn）
盈盈（yín yíng）
脈脈（mò mài）
（2）這首詩選自《》。
（3）詩中的抒情主人公是誰？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？
（4）《迢迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達(dá)人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語句是：組卷：47引用：2難度：0.0