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部編版(五四制)六年級下冊《第4課 古詩三首 迢迢牽牛星》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共2小題)

  • 1.下面對《迢迢牽牛星》這首詩的鑒賞不正確的一項是(  )

    組卷:222引用:2難度:0.9
  • 2.與“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”描寫的是同一個節(jié)日的詩句是( ?。?/h2>

    組卷:178引用:3難度:0.0

四.古詩詞賞析(共1小題)

  • 5.鵲橋仙
    [宋]秦觀
    纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。
    柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。
    【注釋】①鵲橋仙:詞牌名。②纖云弄巧:纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細巧的花樣。③飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢:銀河。⑤迢迢:遙遠的樣子。⑥暗度:悄悄渡過。⑦金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。⑧忍顧:怎忍回視。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。
    (1)給加點字選擇正確的解釋。
    ①銀漢迢迢度。
     

    A.愚昧,糊涂?!.悄悄地?!.不亮,沒有光。
    ②便卻、人間無數(shù)。
     

    A.能承受?!.戰(zhàn)勝,打敗?!.超過。
    ③忍鵲橋歸路?
     

    A.回頭看?!.照管,注意?!.拜訪。
    ④兩情是久長時。
     

    A.如,像?!.此,如此。  C.如果,假如。
    (2)判斷下面朗讀節(jié)奏劃分的正誤。
    ①飛星/傳恨。
     

    ②銀漢/迢迢暗度。
     

    ③忍/顧鵲橋/歸路。
     

    ④兩情/若是/久長時。
     

    (3)這首詞借
     
    悲歡離合的故事,歌頌了
     

    (4)說說“兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表達方式。
     

    組卷:33引用:2難度:0.8

五.文言文閱讀(共1小題)

  • 6.閱讀
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語。
    (1)給加點的字選擇正確的讀音。
    纖(xiān qiàn)
     

    盈(yín yíng)
     

    脈(mò mài)
     

    (2)這首詩選自《
     
    》。
    (3)詩中的抒情主人公是誰?抒發(fā)了什么感情?反映了什么社會現(xiàn)實?
     

    (4)《迢迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語句是:
     

    組卷:46引用:2難度:0.0
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