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人教部編版選擇性必修下冊《第7課 一個消逝了的山村》2020年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/12/3 18:30:2

一、基礎(chǔ)過關(guān)練

  • 1.閱讀下面的文字,完成各小題。
          再望小村,看見了屋角和山墻,也看見了土院墻里的胖豬。①______,只是樹冠牽連。有農(nóng)人挑兩桶尿水往坡上走,柔軟的挑擔(dān)波閃著高上來。路邊一條孤獨的狗,一頭牛在他旁邊猶豫著。驀地一聲長叫響起:“賣麻花來——”小山村便正式起床了。往上走便沒有了路,只是一堆一堆的茅草。菅草苫蓋崖邊,似流行歌星的長發(fā),遮住一些美麗的危險,小山羊忍不住就要上當(dāng)。不遠處,便是小時候常玩的草坪,那里有我的老朋友,不知道它們現(xiàn)在怎么樣,它們大概也長高了,那塊伴我童年的小青石凳,②______,坡上吹起了微微的小風(fēng),紫荊的濃郁讓人異想天開,忍不住駐足,忍不住就遠望。村旁有一條小河,彎彎曲曲地橫貫村莊,遠遠地來,長長地去。一河水就浸濕了村子的這兒、那兒,就知道,這一村的小伙子吃什么長大,姑娘的臉為什么粉似桃花,就知道挑水上坡的漢子為什么氣壯如牛……村莊全清晰了。原來是一家一戶的院子,各自過著小小的日子,樹木只是一叢一樹的覆蓋;還有花,一紅一黃的點綴;看不清誰是誰家的女子,都聽得清一支歌子響起,滿村的綠樹紅花便搖動起來。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻、引用、夸張
    B.比喻、擬人、對偶
    C.排比、擬人、夸張
    D.排比、引用、對偶
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“村旁有一條遠遠地來,長長地去的小河,它彎彎曲曲地橫貫村莊。”從語義上看二者基本相同,但原文表達效果更好?為什么?
    (3)請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
     

     

    組卷:36引用:15難度:0.9
  • 2.用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭手法。(60個字以內(nèi))
    田野上 夏夜 萬籟作響 安靜

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.對聯(lián),文辭之雋永精妙,意趣之深遠闊大,風(fēng)格之多姿多彩,無不給人以藝術(shù)享受,是中華民族獨有的文化瑰寶。2020年是農(nóng)歷庚子年--鼠年,請根據(jù)所給上聯(lián),寫出下聯(lián)。
    (1)上聯(lián):鼠為生肖首
    下聯(lián):
     

    (2)上聯(lián):花香鳥語山村好
    下聯(lián):
     

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是社區(qū)發(fā)放的防疫宣傳材料,請閱讀后選取有效信息,向年邁的爺爺奶奶說明預(yù)防注意事項。要求:要點明確、表達連貫、語言得體,不超過90字。

    組卷:20引用:9難度:0.7

五、微寫作。

  • 11.請以“路”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。不超過150字。

    組卷:5引用:4難度:0.5

三、三年模擬練

  • 12.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    我愿做一棵樹
    李國華
          村莊西邊那棵大柏樹枯了,上了年紀的老人說,那是因為這棵古柏樹偷聽了村里太多太多的故事。
          說到這棵古樹,記憶的閘門總也關(guān)不住,似有兇猛的洪水不停地在撞擊。我的家鄉(xiāng)下竹中村史載已有1700年的歷史,往上推算一下就到了東晉時期,我腦子里時常閃著陶淵明的《桃花源記》和他描繪的最佳幸福生活。我多么祈盼那粒桃花源的種子在故鄉(xiāng)的泥土里長成參天大樹。
          有樹的地方就有綠,綠色是人們追求美好生活的永恒體現(xiàn)。聽奶奶說,樹,是家鄉(xiāng)曾經(jīng)的驕傲。這個驕傲卻在兩次瘋狂的砍伐中逝去了。二十世紀四五十年代,我們家鄉(xiāng)也曾有一番桃源美景。那時,你順著村前的溪水行走三四百步,也有一片桃花林,生長在溪水的兩岸,中間還有梨樹和李子樹,芳草鮮美,落英繽紛。穿過桃林,呈現(xiàn)在眼前的也是一片平坦寬廣的土地,田間小路交錯相通,雞鳴狗叫到處可以聽到。村莊東西南北各有一條路,路的兩邊是田,田的兩邊是山,山的兩坡全被松樹、杉樹、香樟樹包裹著。一山連著一山,一峰接著一峰,一溝環(huán)著一溝,放眼望去滿坡堆著煙雨,盡是滿眼的綠。奶奶講,不知什么時候老虎也迷戀上了這里的美景。那會兒村里誰家孩子夜晚啼哭,大人們常說:“你再哭,等下老虎來了?!边@的確不是嚇唬人的,村里的伍叔公就在村后頭打死了一只老虎。伍叔公是個拳師,很有招式,七八個身強力壯的年輕伢子很難攏他的身。那天傍晚,伍叔公從后山那片松樹林下來,走在半路突然聽到一絲異樣的聲音。憑著自己的功夫,他知道這是一只野獸。伍叔公警覺地回頭觀望,這一望不打緊,把他驚出了一身冷汗,不遠處站著一只吊睛白額虎。第二天,政府給他頒了塊“打虎英雄”的匾。奶奶說,四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)的高音喇叭那幾天連著響個不停,直喊得圈欄里的豬失了眠,搗鼓得村里村外無人不曉得“伍叔公打虎”,那架勢,猶似當(dāng)年武松打虎威鎮(zhèn)陽谷縣。
          很快,伍叔公的故事成了傳說。不僅老虎沒有了藏身棲息的美景,而且樹上的飛鳥也無處做窩了。1958年,村民們瘋狂砍樹,不管大樹小樹,見樹就砍,全部拋進了煉鋼鐵的火爐里,全村只有幾蔸大古樹是幸免者,后來這幾棵樹成了村里的“風(fēng)水樹”。長在村西的這幾蔸大古柏,樹腰粗,當(dāng)時村民想把它鋸掉去煉鋼鐵,結(jié)果鋸子沒那么長,鋸不了。于是,叫黑牛哥拿斧頭去砍,斧頭下去卻把黑牛兩手的虎口震裂了,只繃出一小片木屑,樹口還往外流著水。村里上了年紀的長輩說,這樹成精了,嚇得黑牛甩下斧頭屁股一轉(zhuǎn),走了。許多年后,我在這棵樹下站了很久。我想,樹的生命難道只是枝、是葉?人的生命難道只是肉、是血?
          在這場運動中青山已逝,沒有了綠,整個村莊曾經(jīng)擁有的蓬勃生機與活力連同那些鐵爐灰飛煙滅,風(fēng)光不再。樹沒了,好比解開了村莊的衣扣,露出了一截干癟的軀體,多少有些荒涼。沒有了樹,鳥的巢也空了。也許,空巢注定是飛鳥的宿命,還有村莊的宿命。幾聲鴉鳴,更把夜色染沉,奶奶說村莊里所有的鳥都瘦了。鳥看不見自己的心事,只因為它飛在空中。沒有落腳歇息的地方,風(fēng)去了哪兒呢?
          經(jīng)過二十多年不斷植樹造林,到了1983年,村里的荒山又披上了綠裝。這時村里的田分了,山林也分了,牛羊和農(nóng)具也分了,能變現(xiàn)的事都讓村民興奮。窮怕了的村民,再次失去理智,又一次瘋狂,瘋狂砍樹,一夜之間樹一棵一棵地轟然倒下。山空了,村子空了,在我的記憶中,鄉(xiāng)親們砍下了樹,種下了風(fēng),收獲了暴風(fēng)雨。那一年村里的大人吃了虧,老人吃了虧,婦女也吃了虧,就是小孩沒有吃虧。老天爺說,小孩子還不懂事,大人怎么就糊涂了呢?值得慶幸的是,村西那幾棵“風(fēng)水樹”再一次逃過一劫。
          又一個二十年過去了,村邊四周的山依然雜草叢生,零星點點地站著幾棵樹,多少讓人揪心。今天,當(dāng)我聽到村西那棵古柏樹枯了,心情極為難過,我知道它的心思。樹沒了,我愿是一棵樹……
    (選自《散文選刊》)
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章以“大柏樹枯了”開頭,以“古柏樹枯了”結(jié)尾,首尾照應(yīng),全文思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。
    B.文章第三段借奶奶之口詳細描述家鄉(xiāng)的環(huán)境和相關(guān)傳說,表達了作者對故鄉(xiāng)的眷戀與熱愛。
    C.文章第四段敘述村里人砍古柏樹時發(fā)生的一些怪事,渲染了恐懼的氛圍,為下文作者的議論作鋪墊。
    D.文章恰當(dāng)運用擬人、比喻、對比等多種表現(xiàn)手法,生動形象,增強了文章的文學(xué)色彩。
    (2)結(jié)合上下文,分析文中畫橫線的句子的含意。
    (3)文章以“樹沒了,我愿是一棵樹……”結(jié)尾,作者這樣處理有哪些意圖?請從情感、結(jié)構(gòu)、主題三個方面任選兩個方面,結(jié)合全文進行分析。

    組卷:17引用:11難度:0.7
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