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2022-2023學(xué)年陜西省榆林十中高一(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    文本一:
          在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)下,鄉(xiāng)村的“信息閉環(huán)”特征發(fā)生了顯著變化。原先,村民們的主要交流內(nèi)容幾乎僅來自于某個(gè)特定村莊內(nèi)發(fā)生的事情。一山之隔就可能使山兩邊的村落互不相聞,談話內(nèi)容毫不相干,這也使村民的社會化過程被縮短與簡化,幾乎沒有逆向社會化與再社會化的過程。因?yàn)檫@片土地上的文化相對靜止,禮教與宗族文化從古代傳承至今;而在同一村落內(nèi),文化背景相同的人的相互交流又在不停地強(qiáng)化人們的文化模式,使其更加固定,就像天壇里的回音壁。如果沒有外部的新文化輸入,則這片村落中大概只有單向度的社會化存在,就像《桃花源記》里的世外之人“不知有漢,無論魏晉”。
          從某種程度上說,鄉(xiāng)村中的文化環(huán)境與當(dāng)下我們在互聯(lián)網(wǎng)上所處的文化環(huán)境有些相似。在此不妨將鄉(xiāng)村中的文化傳播環(huán)境與互聯(lián)網(wǎng)上的作一些對比。由于大數(shù)據(jù)、搜索引擎、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,人們愈發(fā)受限于“信息繭房”。通過算法分析,應(yīng)用程序向每個(gè)用戶精準(zhǔn)推送與其偏好一致的內(nèi)容,推薦與其意見一致的其他用戶。在這個(gè)“信息繭房”中,盡管我們可以第一時(shí)間獲知天下事,但手中握著的選擇權(quán)卻使我們更多地關(guān)注與自己觀點(diǎn)相同的言論和內(nèi)容。不僅如此,由于碎片化信息能夠被快速理解與傳播,更適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需求,網(wǎng)上的表達(dá)也趨于簡單化。判定一個(gè)人說的話有沒有道理,不在于他的論據(jù)及論述過程,而是他的立場。這樣,就形成了文化閉環(huán),相似的聲音回蕩在其中,使閉環(huán)內(nèi)部人員的文化觀念愈發(fā)固化,使各種有門檻的、相互之間不甚了解的亞文化社群林立于互聯(lián)網(wǎng)土壤之上。
          這種物以類聚的行為模式也催生著社群語言體系的適應(yīng)性變化。語言和符號是文化的構(gòu)成要素之一,人們使用的語言已不僅是屬于他們自己的語言,同時(shí)也是社會的語言。正如費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》中所說:“要使多數(shù)人能對同一象征具有同一意義,他們必須有著相同的經(jīng)歷,就是說在相似的環(huán)境中接觸和使用同一象征,因而在象征上附著了同一意義。因此在每個(gè)特殊的生活團(tuán)體中,必有他們特殊的語言,有許多別種語言無法翻譯的字句。”正是由于這個(gè)原因,農(nóng)村中出現(xiàn)了屬于各村、各個(gè)家族的內(nèi)部話語體系,互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了迭代速度極快的網(wǎng)絡(luò)流行語。網(wǎng)上的各個(gè)亞文化圈中也流行著屬于自己圈子的“行話”。
          綜觀互聯(lián)網(wǎng)“信息繭房”與鄉(xiāng)村的“文化回音壁”現(xiàn)象,我們會發(fā)現(xiàn)兩者不僅有著相似的表征,而且在破除限制的方法上也不謀而合,即主體可以通過主觀能動性跳出信息限制的怪圈。在互聯(lián)網(wǎng)世界中,網(wǎng)民個(gè)體可以有意識地通過點(diǎn)擊新話題,降低“奶頭樂”內(nèi)容點(diǎn)擊率等行為自發(fā)跳出文化閉環(huán)。在萬物互聯(lián)的時(shí)代,只要剔除自己精神上“物以類聚”的過度依賴,就可以憑自己的力量,跨過畫地為牢的門檻,對于鄉(xiāng)村的文化用環(huán),由于其是因血緣,地緣等因素限制而產(chǎn)生的隔膜,在信息傳播全憑口口相傳的時(shí)代。村民們對于這種局面憑一己之力幾乎無法改變,但隨著鄉(xiāng)村振興的加速、人口流動性的提升、信息技術(shù)的普及,常居鄉(xiāng)村的人們已經(jīng)可以掙脫“文化回音壁”的束縛天南海北發(fā)生的事情盡在某個(gè)小村人們的談笑間登場,身處任何地方的任何人幾乎都對想查找的信息唾手可得。由此,鄉(xiāng)村中一些根深蒂固的思想觀念也被動搖,甚至被打破,人們對于中國鄉(xiāng)村所抱有的一些刻板印象已不適用于今日。
          在現(xiàn)代化發(fā)展幫助人們逐步?jīng)_破文化閉環(huán)的同時(shí),這片地域上的淳樸親情與中國鄉(xiāng)村的特性并未隨之被稀釋。村民們會熱情接待回鄉(xiāng)的游子,鄉(xiāng)鄰之間會相互邀請對方來自家分享剛出爐的美味。鄉(xiāng)村中并未變得人情冷漠。同時(shí),人們的“鄉(xiāng)愁”也不再局限于中國鄉(xiāng)村而是隨著人口的流動擴(kuò)展到全世界。有中國人的地方,就存在著扎根于中國鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土性。從這個(gè)角度來看,鄉(xiāng)村和城市并沒有完全割裂。在鄉(xiāng)村振興和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的過程中,削弱與消失的是封閉、愚昧和落后,存留的是親情、鄉(xiāng)情和家國情。鄉(xiāng)土性并不圍于“村落”這個(gè)物理地域內(nèi),鄉(xiāng)土性同時(shí)也是中國人的民族性。
          雖然中國現(xiàn)代化的腳步不可阻擋,但它的鄉(xiāng)土性同樣在很長一段時(shí)間里難以磨滅——這個(gè)國家的根還留存在這片土地上。
    (摘編自鈺鑒咖《信息時(shí)代:鄉(xiāng)土中國的存與失》,有刪節(jié))文本二:
          在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進(jìn)入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
    (節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》)(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.與現(xiàn)在的鄉(xiāng)村不同,以往村民們的主要交流內(nèi)容僅來自于某個(gè)特定村莊內(nèi)發(fā)生的事情。
    B.人們越來越受“信息繭房”的限制,是因?yàn)榇髷?shù)據(jù)、搜索引擎、人工智能等技術(shù)的發(fā)展。
    C.文化閉環(huán)只要形成,就會使閉環(huán)內(nèi)的人文化觀念固化,使亞文化社群之間互不相容。
    D.只有剔除自己精神上“物以類聚”的依賴,才可以憑自己的力量跨過畫地為牢的門檻。
    (2)根據(jù)文本一的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在鄉(xiāng)村,地理上的阻隔可能使兩個(gè)村的村民的社會化過程被縮短與簡化,幾乎沒有逆向社會化與再社會化的過程。
    B.原文第三段所引用的《鄉(xiāng)土中國》的內(nèi)容,可幫助我們理解農(nóng)村出現(xiàn)內(nèi)部話語體系、互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行語的原因。
    C.互聯(lián)網(wǎng)的“信息繭房”與鄉(xiāng)村的“文化回音壁”現(xiàn)象不僅有著相似的表征,而且在破除限制的方法上也有相通之處。
    D.鄉(xiāng)村的人們可以沖破文化閉環(huán),人們出行天南海北十分容易,因而鄉(xiāng)村中一些根深蒂固的思想觀念甚至也會被打破。
    (3)結(jié)合文本一的內(nèi)容,下列推斷不符合原文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.如今“抖音”“快手”等短視頻互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在農(nóng)村流行,這可能有助于一些村落突破單向度的社會化存在的局限。
    B.人們使用的語言不僅屬于自己,也屬于社會,這意味著研究語言的變遷可以聯(lián)系人的變化與社會的變遷。
    C.過年的時(shí)候許多打工人都要回到農(nóng)村老家,既是因?yàn)榫鞈汆l(xiāng)土,也是因?yàn)橄胍獣簳r(shí)離開城市的“信息繭房”。
    D.費(fèi)孝通在寫作《鄉(xiāng)土中國》時(shí)也舉出了一些鄉(xiāng)土社會之外的概念,費(fèi)先生的研究方法與本文不乏相似之處。
    (4)請簡要分析文本一的論述思路。
    (5)試結(jié)合文本一的相關(guān)觀點(diǎn),對文本二的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評。

    組卷:9引用:4難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    江南的冬景
    郁達(dá)夫
          凡在北國過過冬天的人,總都道圍爐煮茗,或吃涮羊肉、剝花生米、飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,而躲在屋里的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說,就是頂喜歡活動的小孩子們,總也是個(gè)個(gè)在懷戀的,因?yàn)檫@中間,有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。
          但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了,這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?
          我生長在江南,兒時(shí)所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié),但對于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。
          我也曾到過閩粵,在那里過冬天,和暖原極和暖,有時(shí)候到了陰歷的年邊,說不定還不得不拿出紗衫來著;走過野人的籬落,更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點(diǎn);至多也只換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對用不著的;這一種極南的氣候異狀,并不是我所說的江南的冬景,只能叫它作南國的長春,是春或秋的延長。
          江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅葉也有時(shí)候會保持三個(gè)月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹,紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點(diǎn)一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會得出。
          說起了寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給予江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人,是終他的一生,也決不會有享受這一種清福的機(jī)會的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從許多作家喜歡以散步一詞做他們的創(chuàng)作題目來看,大約德國南部四季的變遷,總也和我們的江南差不多。
          江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五人家會聚在一個(gè)小村子里,門對長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界,自然會胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了。我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
          一提到雨,也就必然的要想到雪?!巴韥硖煊茱嬕槐瓱o”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則是雪月梅冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”是江南雪夜更深人靜后的景況?!扒按迳钛├铮蛞挂恢﹂_”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但假了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
          窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣;晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住,空言不如實(shí)踐,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,去湖上散散步罷!
    一九三五年十二月一日
    (選自《郁達(dá)夫文集》,有刪改)
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章依次描繪了冬晨談天、寒郊草木、寒冬閑步、寒村微雨和江南冬雪五幅圖畫,展現(xiàn)了江南冬景特有的景象和情致。
    B.北國的冬天讓人躲在屋里,閩粵的冬天只是春或秋的延長,二者皆異于江南的冬景。
    C.作者借“若是冬天來了,春天也總馬上會來”一句,讓我們感受到江南冬日的短暫。
    D.冬日的江南農(nóng)村充滿詩情畫意,人生活在這樣的境地,自然會曠達(dá)灑脫,不計(jì)榮辱得失。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.同是寫景抒情的散文,《江南的冬景》與《故都的秋》在意境和情感方面迥異:前者溫潤清朗、閑適恬淡;后者清靜悲涼,流露出深遠(yuǎn)的憂思。
    B.文章對江南冬景做了大量描述,并始終將景物與自身感受融為一體來寫,思路清晰,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)圓合。
    C.作者將自然景物和民俗相結(jié)合進(jìn)行描寫,如冬郊散步的愉悅逍遙、曝背談天的悠閑安寧。這種在對自然畫面的描寫中添加了人的活動的構(gòu)思,使得文章的人文氣息濃郁。
    D.全文語調(diào)舒緩,恰似江南冬天的悠閑;語言清新淳樸,和江南的冬景相得益彰,生動形象地描繪出一幅江南暖冬的水墨畫。
    (3)《故都的秋》中,作者運(yùn)用對比襯托的手法,突出了北平秋天的特點(diǎn)。本文描寫江南的冬景,也采用了相同的手法,請結(jié)合文本加以分析。
    (4)作者寫江南雪景時(shí),沒有直接描寫,而是引用了大量的古詩文。作者是怎樣組合這些詩文的?引用這些詩文有什么好處?

    組卷:6引用:1難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          在智能化的今天,路燈桿還是只能掛路燈嗎?日前,雄安新區(qū)啟動區(qū)成功組立了市政道路上的第一套智慧合桿,①         ,將交通設(shè)施桿、導(dǎo)向牌等資源也整合到一起,形成集交通、安防、市政、照明、通信、環(huán)境等多種智慧化功能于一體的合桿。智慧合桿具有“多桿合一、多箱合一、多頭合一”的特點(diǎn),能夠達(dá)到資源節(jié)約、降低能耗、減少污染、提升空間視覺的效果。
          在啟動區(qū)史家胡同小學(xué)雄安校區(qū)西側(cè)路邊,已建成被稱為雄安“新綠”的智慧合桿。②         ,源自智慧合桿的外形,它以破土而出的綠芽為設(shè)計(jì)意象,彰顯出曲線延伸感和工業(yè)設(shè)計(jì)感,在顯著提升市政服務(wù)能力的同時(shí),也為道路環(huán)境③         。
          智慧合桿內(nèi)有一臺控制器,上面預(yù)留了各種接口,集合了電源、信息收集反饋、控制等多種功能,可與雄安新區(qū)物聯(lián)網(wǎng)平臺相互連接,為智慧城市大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用提供多樣化的數(shù)據(jù)支持。此外,智慧合桿還可搭載小型5G基站,解決了運(yùn)營商建立微基站建點(diǎn)難、宏站盲點(diǎn)等問題。
    (1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
    (2)請給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過15個(gè)字),并用三個(gè)關(guān)鍵短語概括第三段中“控制器”的特點(diǎn)。

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          近日,《咬文嚼字》公布“2020年十大語文差錯(cuò)”。這十大差錯(cuò)依次是:(1)“新冠”的“冠”誤讀為guàn。(2)“戴口罩”誤寫為“帶口罩”。(3)“共渡難關(guān)”誤寫為“共度難關(guān)”。(4)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的“杏林”誤寫為與教育有關(guān)的“杏壇”。(5)“宵禁”誤寫為“霄禁”。(6)“擠兌”誤寫為“擠對”。(7)藥物的“副作用”誤寫為“負(fù)作用”。(8)誤用“嘆為觀止”形容疫情失控。(9)“科創(chuàng)板”誤寫為“科創(chuàng)版”。(10)“螺螄粉”誤寫為“螺絲粉”。
          看了這則信息,你有何感想?請表明你的觀點(diǎn),并提出你的建議。要求:①角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不得抄襲套作。③不少于700字。

    組卷:3引用:2難度:0.7
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