教科版八年級下冊《第9章 壓強》2021年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/12/3 16:30:7
一、選擇題
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1.如圖所示,陳明同學在沼澤地中陷得較深,張華同學腳下墊有木板,沒有陷進沼澤。此現(xiàn)象說明( ?。?br />
組卷:106引用:2難度:0.5 -
2.下列事例中,利用大氣壓強的是( ?。?/h2>
組卷:130引用:13難度:0.5 -
3.在瀘州市第35屆科技創(chuàng)新大賽上,某學生在現(xiàn)場展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中,另一端與塑料瓶蓋相連并密封,在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉,然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過橡膠管慢慢流入位置較高的瓶內,如圖所示。下列說法中正確的是( )
組卷:1846引用:29難度:0.7 -
4.如圖所示,一圓形水管左粗右細,a、b為粗管和細管中同一水平面上的點,水管中有一氣泡,隨水向右快速運動,氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較,以下分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:2183引用:37難度:0.6 -
5.在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中,小柯認為:“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了,而與大氣壓無關”。下列能幫助小柯改變這種想法的實驗是( )
組卷:3626引用:54難度:0.9 -
6.如圖所示裝置中,沒有利用連通器原理工作的是( ?。?/h2>
組卷:131引用:2難度:0.7
四、實驗題
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18.如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側凸起。小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗。
(1)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器中A,B兩側液體的
(2)探究“液體壓強與液體深度的關系”時,小蕓同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖2所示。由該實驗現(xiàn)象得出結論:在液體密度相同時,液體深度
(3)請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評估意見:組卷:620引用:11難度:0.3
五、計算題
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19.如圖所示:容器的底面積是100cm2,內裝某種液體,液體對B點的壓強是240Pa,求:(g=10N/kg)
(1)液體的密度;
(2)A點受到液體的壓強;
(3)液體對容器底部的壓力。組卷:369引用:4難度:0.5