2020-2021學年湖北省襄陽市五校高一(上)期中地理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共13小題,每小題4分,共60分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)。
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1.如圖中的“藍月亮”為科學家用計算機模擬出的銀河系中一個可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。據(jù)此完成1~2題。
“藍月亮”應屬于( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.70 -
2.如圖中的“藍月亮”是科學家用計算機模擬出的銀河系中一個可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。據(jù)此完成2~3題。
“藍月亮”上的光照可能來自( ?。?/h2>組卷:0引用:0難度:0.60 -
3.據(jù)英國《每日郵報》報道,天文學家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉的類地行星,距地球僅40光年(銀河系的主體直徑是8萬光年)。它是一個熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的6倍。據(jù)推測,這個“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結合材料完成3~4題。
“水世界”類地行星所在的天體系統(tǒng)是( ?。?/h2>組卷:3引用:0難度:0.70 -
4.據(jù)英國《每日郵報》報道,天文學家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉的類地行星,距地球僅40光年(銀河系的主體直徑是8萬光年)。它是一個熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的6倍。據(jù)推測,這個“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結合材料完成3~4題。
天文學家推測“水世界”類地行星無法支持地球型生命存在的主要依據(jù)是( )組卷:2引用:0難度:0.70 -
5.2019年武漢軍運會場館的照明設施供電大多來源潔凈環(huán)保的太陽能發(fā)電。據(jù)此完成5~6題。
下列能源來自太陽能的是( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.60
二、綜合題(本大題共3小題,共40分)。
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32.為了探究熱力環(huán)流的形成,鄂北五校某學校高一學生做了如下實驗,請根據(jù)實驗內容和所學知識,回答下列各題。
實驗過程:在一個比較大的六面都封閉的透明玻璃柜內,分別放置一個電爐(有導線連到柜外)和一碗冰塊在底部兩側,在玻璃柜頂面中部的內壁貼一張下垂的紙片1,在玻璃柜底的中部的內壁貼一張豎立的紙片2(如圖甲所示)。電爐通電一段時間后,觀察紙片1、2的偏動情況。圖乙是根據(jù)實驗所得出的結論繪制的熱力環(huán)流示意圖(還未繪制完成)。
(1)在電爐通電一段時間后紙片2向
(2)乙圖中A、B、C、D中氣壓最大的是
(3)將下列各環(huán)節(jié)序號,按熱力環(huán)流形成過程的先后順序填入相應方框內。
①地面冷熱不均
②同一水平面產(chǎn)生氣壓差異,形成水平氣壓梯度力
③空氣垂直運動引起同一水平面氣壓的差異
④空氣發(fā)生水平運動
(4)在乙圖中熱力環(huán)流呈
(5)若該熱力環(huán)流發(fā)生于白天的海洋與陸地之間,則甲圖中電爐代表組卷:2引用:1難度:0.5 -
33.讀水循環(huán)示意圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中各字母所表示的循環(huán)過程:C
(2)長江主要參與的是
(3)在水循環(huán)系統(tǒng)中,水在連續(xù)不斷運動、轉化,使地球上的水體不斷更新,從而維持全球
(4)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)水循環(huán)環(huán)節(jié)造成什么影響?組卷:3引用:1難度:0.5