2023-2024學(xué)年河南省開(kāi)封市高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．商朝所分封的附屬國(guó)君長(zhǎng)，與商王很少有血緣姻親關(guān)系，因此他們時(shí)常反叛商王的統(tǒng)治。而西周利用宗法血緣關(guān)系把眾多的諸侯同周政權(quán)緊密地結(jié)合為一體，即“封建親戚，以藩屏周”。這反映出西周分封制（　?。?/h2>

  A．政權(quán)分配與血緣關(guān)系相結(jié)合

  B．?dāng)U大了西周的統(tǒng)治疆域

  C．開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)的治理模式

  D．保障了西周的長(zhǎng)治久安
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 2．春秋時(shí)期，周內(nèi)史叔興和鄭申繻發(fā)表“吉兇由人”和“妖由人興”的見(jiàn)解；魯閔子馬提出“禍福無(wú)門(mén)，惟人所召”的論點(diǎn)；鄭子產(chǎn)認(rèn)為“天道遠(yuǎn)，人道邇，非所及也”。以上觀點(diǎn)說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．敬天保民思想已經(jīng)形成	B．戰(zhàn)爭(zhēng)造成了重大影響
  C．人的主體意識(shí)有所增強(qiáng)	D．天人之間的聯(lián)系加深
  組卷：23引用：8難度：0.8

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• 3．曹操當(dāng)政時(shí)，先后發(fā)布了三次求賢令，明確指出，即使是“不仁不孝”之人，只要有“治國(guó)用兵之術(shù)”，就要起用他們來(lái)治理國(guó)家。這一舉措客觀上（　　）

  A．保證了科舉錄取的公平公正性

  B．選拔了德才兼?zhèn)涞墓賳T

  C．?dāng)[脫了血緣關(guān)系對(duì)政治的影響

  D．沖擊了儒學(xué)的正統(tǒng)地位
  組卷：4引用：9難度：0.5

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• 4．錢(qián)穆曾寫(xiě)道：“自西漢以來(lái)，早已將政權(quán)開(kāi)放給全國(guó)各地，不斷獎(jiǎng)勵(lì)知識(shí)分子加入仕途?！碧拼浅霈F(xiàn)了“縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美”的說(shuō)法，但是“部曲、雜戶、工賈殊類(lèi)”卻無(wú)權(quán)參加考試。這主要體現(xiàn)了唐朝科舉制（　?。?/h2>

  A．引領(lǐng)教育風(fēng)尚	B．維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
  C．促進(jìn)階層流動(dòng)	D．開(kāi)放范圍有限
  組卷：4引用：6難度：0.5

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• 5．宋神宗熙寧三年（1070年），王安石頒布《畿縣保甲條例頒行》。條例規(guī)定，以每五家為一組，五組為一大保。每一農(nóng)戶凡兩丁以上，則選一人來(lái)當(dāng)保丁，在平時(shí)進(jìn)行耕種，在戰(zhàn)時(shí)入伍進(jìn)行訓(xùn)練。每一大保當(dāng)中選擇最富裕的人擔(dān)任保長(zhǎng)，防止農(nóng)民的反抗行為。這有助于（　　）

  A．完善地方行政制度	B．消弭社會(huì)矛盾
  C．加強(qiáng)君主專(zhuān)制統(tǒng)治	D．維護(hù)地方治安
  組卷：26引用：6難度：0.5

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• 6．明代鞏珍在《西洋番國(guó)志》載，“（舊港國(guó)）行市交易用中國(guó)銅錢(qián)并布帛之類(lèi)”“（爪哇國(guó)）國(guó)人多富，買(mǎi)賣(mài)俱用中國(guó)銅錢(qián)”“（占城國(guó)）國(guó)王歲采方物犀角、象牙、茄藍(lán)等香赴中國(guó)進(jìn)貢”。這表明明代（　　）

  A．政治中心地位凸顯	B．中外貿(mào)易交流頻繁
  C．貿(mào)易逆差不斷加劇	D．海上絲綢之路興起
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 7．乾隆后期，官府從原先直接控制的糧食調(diào)運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、賑濟(jì)等地方事務(wù)中逐漸退出，鄉(xiāng)紳地主在基層社會(huì)開(kāi)始把持水利工程修筑，維修管理，漕糧運(yùn)輸，包攬地方賦稅的征收，“竟成規(guī)例”。這表明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．政府行政負(fù)擔(dān)得以減輕	B．中央集權(quán)制度漸趨瓦解
  C．傳統(tǒng)社會(huì)開(kāi)始走向沒(méi)落	D．政府財(cái)政收入日益減小
  組卷：9引用：6難度：0.5

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• 8．洋務(wù)派從京師到地方興辦了30多所培養(yǎng)外語(yǔ)、水師、船艦、兵工、鐵路、電報(bào)、測(cè)繪等人才的新式學(xué)校，同時(shí)派遣幼童出國(guó)留學(xué)，培養(yǎng)了大量的外交翻譯人才、科技人才、軍事人才和師資人才。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　　）

  A．政府的近代化嘗試取得一定成效

  B．選官的主要方式發(fā)生改變

  C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)得到士人階層大力支持

  D．洋務(wù)派注重籠絡(luò)外來(lái)人才
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 9．溥儀的外籍老師莊士敦曾說(shuō)：康有為與光緒帝最終失敗了，這不是因?yàn)樗麄兊睦硐霃谋举|(zhì)上不合理，或者不可能實(shí)現(xiàn)，而是這里存在著一些與個(gè)人性格和智力因素?zé)o關(guān)的原因。對(duì)這一言論解釋合理的是（　　）

  A．戊戌變法獲得了西方輿論的同情

  B．維新派的軟弱性導(dǎo)致變法失敗

  C．西方列強(qiáng)試圖直接控制中國(guó)內(nèi)政

  D．戊戌維新失敗具有一定必然性
  組卷：10引用：7難度：0.5

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二、非選擇題（本題共4小題，共52分，25題15分，26題13分，27題12分，28題12分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  ?
  材料二：國(guó)際性經(jīng)濟(jì)全仗國(guó)際貨幣體系來(lái)支撐，而這個(gè)體系的基礎(chǔ)又是要人們近乎普遍地承認(rèn)金本位制。……19世紀(jì)70年代，西歐和美國(guó)都采用了金本位制。誰(shuí)只要持有任何“文明的”貨幣——英鎊、法郎、美元、馬克等，就可以隨時(shí)去兌換黃金；反過(guò)來(lái)，一個(gè)黃金持有者亦可以把它兌換成任何一種貨幣。這些通貨就像許許多多不同的語(yǔ)言，都在表示著毫無(wú)區(qū)別的東西。
  ——（美）R.R.帕爾默等著《工業(yè)革命：變革世界的引擎》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析16世紀(jì)以來(lái)西歐在全球貿(mào)易中的地位發(fā)生改變的主要原因。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)國(guó)際金本位貨幣制度的影響。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：在中國(guó)古代，民族關(guān)系始終處于重要地位。其發(fā)展趨勢(shì)是，各民族的交流越來(lái)越頻繁，交往越來(lái)越密切，交融越來(lái)越明顯。從統(tǒng)一和分裂看中國(guó)古代民族關(guān)系，在統(tǒng)一時(shí)期，無(wú)論是漢族還是少數(shù)民族為統(tǒng)治民族，都是中國(guó)的統(tǒng)一；在分裂時(shí)期，是同一個(gè)國(guó)家內(nèi)的紛爭(zhēng)。從歷史上民族政策看民族關(guān)系，多種管理制度與多種類(lèi)型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化體制并存，保證了民族共聚于一個(gè)國(guó)家之內(nèi)。
  ——摘編自史金波《中國(guó)歷史上民族關(guān)系芻議》解讀材料，提煉出一個(gè)論題，并結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)史實(shí)，加以闡述。（要求：寫(xiě)出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合）
  組卷：1引用：4難度：0.5

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