2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)高一（下）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．如圖所示是一款自助體檢系統(tǒng)，體檢人可自助完成體檢。整個機(jī)器占地面積不到3平方米，可安裝在駕校、考場、車管所等場所使用。下列相關(guān)表述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：4難度：0.5 -
2．手腳雙動力健身自行車是在普通自行車基礎(chǔ)上增加了雙手驅(qū)動裝置：車把前后推拉都能給自行車后輪提供驅(qū)動力，在有效的區(qū)域內(nèi)推拉幅度可隨心所欲，同時轉(zhuǎn)動車把還可以改變自行車運(yùn)動方向，完成轉(zhuǎn)向功能。該車具有雙手單獨(dú)驅(qū)動、雙腳單獨(dú)驅(qū)動、雙手雙腳合力驅(qū)動三種騎行模式，且三種狀態(tài)可隨意轉(zhuǎn)換。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：5難度：0.6 -
3．這是一款新型自動鉛筆，書寫的時候筆芯會一點點轉(zhuǎn)動，保持筆尖成圓錐形狀，降低斷鉛率。從上述描述中該筆的設(shè)計未能體現(xiàn)了設(shè)計的一般原則中的（ ）組卷：8引用：4難度：0.5 -
4．這是一款新型自動鉛筆，書寫的時候筆芯會一點點轉(zhuǎn)動，保持筆尖成圓錐形狀，降低斷鉛率。如圖所示是該筆評價坐標(biāo)圖。根據(jù)坐標(biāo)圖，下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．為檢測如圖所示的實體足球機(jī)器人的性能，通過計算機(jī)將程序?qū)霗C(jī)器人，并讓其自行完成控球、運(yùn)動等測試。該試驗的方法屬于（ ?。?/h2>組卷：38引用：5難度：0.5 -
6．如圖所示為雙人兒童三輪腳踏車，可滿足兩名兒童同時乘坐。關(guān)于該腳踏車，從人機(jī)關(guān)系角度分析，以下說法中不正確的是（ ）組卷：50引用：4難度：0.6
二、非選擇題（本大題共2小題，第19小題3分，第20小題11分，共14分）
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19．請補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線。
組卷：0引用：1難度：0.7 -
20．如圖1所示，這是高度可調(diào)的學(xué)習(xí)桌，使用時桌面上的書本、文具等擺放零亂占地方，小明準(zhǔn)備用圖中的臺板，固定在書桌上，臺板與書桌間豎直放置書本，臺板上面放文具。已知臺板下部鋼管尺寸為（直徑×長度）25 mm×190mm,書桌面板厚度為20mm,書的高度為185～295mm。請你幫助小明設(shè)計一個連接件，將臺板固定在書桌后面的面板上，制作連接件的材料和配件自選。設(shè)計要求如下：
A．連接件上端與臺板的鋼管相連接，下端固定在書桌后面的面板上；
B．臺板高度位置能連續(xù)調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)方便、固定可靠；
C．豎直放置的書本取放方便；
D．不允許對書桌面板和鋼管鉆孔，連接件安裝、拆卸方便；
E．連接件具有足夠的強(qiáng)度，結(jié)構(gòu)簡單。
請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：
（1）制定設(shè)計方案前，需要明確設(shè)計的限制因素。以下因素中、（A.鋼管的尺寸；B.書桌制造的加工工藝；C.學(xué)習(xí)桌高度調(diào)節(jié)的范圍；D.連接件的材料）不屬于設(shè)計的限制因素；
（2）畫出連接件的設(shè)計草圖（只需畫出連接件），必要時可用文字說明；
（3）在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接件結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
（4）小明找到了圖2幾種類型的連接件，其中適合用于連接件固定和調(diào)節(jié)的是。
（5）為了檢驗設(shè)計的連接件是否符合設(shè)計要求，小明進(jìn)行了以下技術(shù)試驗，其中不合理的是（A.臺板高度位置能否連續(xù)調(diào)節(jié)，是否調(diào)節(jié)方便；B.臺板是否可以固定，固定是否可靠；C.在臺板上放置文具，看臺板是否彎曲 D.連接件安裝、拆卸是否方便）組卷：1引用：1難度：0.2