蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《第11章 簡單機(jī)械和功》2018年同步練習(xí)卷（江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城郊中學(xué)）

一、選擇題：

• 1．人們應(yīng)用不同的簡單機(jī)械來輔助工作，正常使用下列簡單機(jī)械時(shí)說法正確的是（　　）

  A．筷子可以省距離	B．所有剪刀都一定省力
  C．定滑輪可以省力	D．撬棒越短一定越省力
  組卷：924引用：19難度：0.9

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• 2．如圖所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對(duì)此過程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是（　?。?/h2>

  A．文具盒所受重力對(duì)它做了功

  B．文具盒所受支持力對(duì)它做了功

  C．文具盒所受的推力F對(duì)它做了功

  D．在此過程中沒有力對(duì)文具盒做功
  組卷：655引用：80難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于功的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．足球在水平地面上滾動(dòng)一段距離時(shí)，重力對(duì)足球做了功

  B．小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動(dòng)時(shí)，推力對(duì)汽車做了功

  C．舉重運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起的過程中，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

  D．吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離時(shí)，吊車的拉力對(duì)重物做了功
  組卷：359引用：69難度：0.5

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• 4．如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，分別在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m₁、m₂的重物時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)AO恰好處于水平位置，AO=BO，不計(jì)杠桿重力，則m₁、m₂的關(guān)系為（　?。?/h2>

  A．m1＞m2

  B．m1＜m2

  C．m1=m2

  D．無法判斷
  組卷：9176引用：48難度：0.9

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• 5．密度均勻的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺長的

  1

  3

  ，當(dāng)B端掛上5N的物體時(shí)，直尺的A端剛好開始翹起。如圖所示，則此直尺受到的重力是（　?。?/h2>

  A．5N

  B．2.5N

  C．10N

  D．無法確定
  組卷：153引用：1難度：0.5

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• 6．使用滑輪組時(shí)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．一定省力但不改變力的作用方向

  B．一定能改變力的作用方向

  C．一定能省力，但不一定改變力的方向

  D．一定能省力又改變力的方向
  組卷：111引用：2難度：0.6

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• 7．下列有關(guān)起重機(jī)提升貨物時(shí)機(jī)械效率的說法，正確的是（　　）

  A．有用功越多，機(jī)械效率越高

  B．同一起重機(jī)提起的貨物越重，機(jī)械效率越高

  C．額外功越少，機(jī)械效率越高

  D．同一起重機(jī)提起同一貨物越快，機(jī)械效率越高
  組卷：1776引用：22難度：0.7

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• 8．如圖所示，AC＞BC，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為F₁、F₂，功率分別為P₁、P₂，在不考慮摩擦的情況下（　?。?/h2>

  A．F1＜F2，P1=P2	B．F1＞F2，P1＞P2
  C．F1=F2，P1=P2	D．F1＜F2，P1＜P2
  組卷：3610引用：65難度：0.9

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• 9．如圖所示是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P_甲與乙物體的功率P_乙相比是（　?。?/h2>

  A．P甲＞P乙

  B．P甲＜P乙

  C．P甲=P乙

  D．無法確定
  組卷：790引用：49難度：0.9

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三、解答題：

• 27．用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
  （1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的

  ，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平靜止，這是為了

  。
  （2）在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼，為了使杠桿盡快平衡，下列做法正確且合理的是

  。
  A．只把右側(cè)鉤碼向右移               B．只把左側(cè)鉤碼向左移
  C．把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)       D．把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)
  （3）杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí)，F(xiàn)₁L₁=F₂L₂，此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此，如果杠桿受到動(dòng)力F₁、F₂和阻力F₃三個(gè)力的作用，杠桿的平衡條件是什么呢？請(qǐng)你提出猜想：

  （用公式表達(dá)）。
  組卷：773引用：14難度：0.3

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• 28．某小組同學(xué)測量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)步驟有：
  （i）按照如圖所示安裝滑輪組，測鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置；
  （ii）用彈簧測力計(jì)緩慢拉動(dòng)繩端，使鉤碼上升，讀出拉力F的值，并測出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s；
  （iii）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中（表格略）；
  （iv）多次改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
  （v）用動(dòng)滑輪質(zhì)量不同的兩個(gè)滑輪組吊相同的鉤碼，分別測機(jī)械效率；
  （vi）分析測量結(jié)果，討論影響機(jī)械效率的因素
  回答以下問題：
  （1）除了如圖所示器材和彈簧測力計(jì)外，還需要的器材是

  。
  （2）滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=

  （用直接測得的物理量符號(hào)表示）。
  （3）關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素，該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的有

  （填序號(hào)，可能不止一項(xiàng)正確）。
  A．在相同情況下，摩擦越大，機(jī)械效率越小
  B．在相同情況下，摩擦越大，機(jī)械效率越大
  C．忽略摩擦，定滑輪質(zhì)量相同，則機(jī)械效率相同
  D．忽略摩擦，動(dòng)滑輪質(zhì)量相同，則機(jī)械效率相同
  E．忽略摩擦，動(dòng)滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機(jī)械效率越大
  F．忽略摩擦，動(dòng)滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機(jī)械效率越小
  組卷：919引用：5難度：0.3

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