2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市普寧一中高一（下）開學(xué)語文試卷

一、閱讀下面的文字，完成1-3題．（9分，每小題9分）

• 1．論述類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。
        情緒異常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，長期以來，各個領(lǐng)域的學(xué)者從自己的學(xué)科出發(fā)，對此現(xiàn)象紛紛做出各自的解釋，但是始終未獲解決。現(xiàn)在生物學(xué)家也開始涉足這個問題，并從生物學(xué)的角度加以探討，他們的見解讓人耳目一新。
        我們經(jīng)常說人的情緒多變，其實我們往往不是自己情緒的真正主人。在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說，有時候我們會莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪：如果這種激素分泌過多，會導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。更有甚者，梅拉多寧也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人，在冬季尤其是陰霉、缺少陽光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至做出極端行為。為什么生活中有些人那么快樂，令人羨慕？這又涉及到一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)，多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時候，大腦內(nèi)部就會產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。
        現(xiàn)在生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大量的細(xì)菌寄生在我們呼吸道和消化道中，它們中的半數(shù)是中性菌，對我們既無害也無益，比如腸桿菌、酵母菌及腸球菌；約有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽門桿菌等；還有約30%是有益菌，如乳酸菌、雙歧桿菌等。對有害菌我們也不必?fù)?dān)心，因為它們的活動嚴(yán)格受有益菌和中性菌的管制。
        別小看這些寄生在腸道內(nèi)的小小細(xì)菌，它們對改變我們的情緒和行為有著不可忽視的作用。一方面，這些細(xì)菌影響人體的營養(yǎng)代謝，如果消化不良，會引起情緒異常；另一方面，假如人體的代謝紊亂，這些細(xì)菌會制造出硫化氫、氨等氣體來毒害我們的神經(jīng)，從而導(dǎo)致我們情緒異常，甚至做出極端行為?？茖W(xué)家做過這樣一個實驗：當(dāng)給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌時，豬不僅長得快，而且爭食咬斗現(xiàn)象明顯減少。這是因為豬的腸道內(nèi)有益菌受到強(qiáng)化之后，對豬的神經(jīng)有毒害作用的氣體硫化氫和氨等的生成大幅度下降，于是改善了豬的行為。
        近年，人們情緒異常和行為失控的發(fā)生頻率逐年升高，從腸道內(nèi)細(xì)菌的生存環(huán)境看，導(dǎo)致這一現(xiàn)象主要有兩個原因。一是農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等濫用。這些藥物或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入人體會大量殺死腸道細(xì)菌，導(dǎo)致人代謝紊亂和消化不良，從而引發(fā)情緒異常和精神疾病。二是這幾年生活水平提高后，部分人吃得太飽。由于攝入的過量高蛋白在人體內(nèi)缺少有益菌或中性菌為其分解、代謝，它們會在雜菌的分解下產(chǎn)生大量的硫化氫、氨等對神經(jīng)有毒害作用的物質(zhì)。這些物質(zhì)會破壞人體中起抑制沖動作用的五羥色胺的合成，導(dǎo)致人的情緒異常，產(chǎn)生過激行為。
  （1）下列關(guān)于情緒異常及其研究狀況的表述，不符合原文意思的一項是

   

  
  A．所謂情緒異常是指情緒低落、沮喪、煩躁、發(fā)怒，乃至做出極端行為等。心情愉快則是人的正常狀態(tài)，不屬于情緒異常。
  B．人的情緒異常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，此前各個領(lǐng)域的學(xué)者雖然從不同的學(xué)科出發(fā)，提出了各種解釋，但是始終未能解決問題。
  C．科學(xué)研究已經(jīng)表明，人體內(nèi)的一些化學(xué)物質(zhì)會影響人們的喜怒哀樂，所以許多時候人們并非自己情緒的真正掌控者。
  D．與其他領(lǐng)域?qū)W者的研究不同，現(xiàn)在生物學(xué)家們另辟途徑，從生物學(xué)的角度來研究，從而解決了情緒異常的防治問題。
  （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

   

  
  A．人們有時候出現(xiàn)煩躁、沮喪等情緒，其原因是體內(nèi)的激素梅拉多寧的分泌超過了正常的水平。這種情況更嚴(yán)重的例子就是冬季抑郁癥。
  B．正常情況下人體腸道內(nèi)的有益菌和中性菌會有效管制有害菌的活動，當(dāng)有益菌和中性菌的數(shù)量大量減少時，這種管制就會削弱。
  C．殘存農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等殺死大量腸道細(xì)菌，高蛋白物質(zhì)就會被分解出大量硫化氫和氨等有害物質(zhì)，導(dǎo)致人的情緒異常。
  D．如果給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌，豬腸道內(nèi)有益菌的數(shù)量大幅度增加，那么硫化氫和氨等有害氣體的生成就會大量減少。
  （3）下列判斷，不符合原文內(nèi)容的一項是

   

  
  A．即使人們不食用含有農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的食物，而食用純“綠色”食品，我們體內(nèi)的腸道細(xì)菌也可能會導(dǎo)致情緒異常。
  B．只有當(dāng)人體內(nèi)多巴胺的量超過一般水平，神經(jīng)興奮在神經(jīng)元中才能得到有效的傳導(dǎo)，人的大腦才能產(chǎn)生化學(xué)變化，從而獲得快感。
  C．腸道內(nèi)的雜菌會分解高蛋白物質(zhì)，產(chǎn)生硫化氫、氨等毒害神經(jīng)的氣體，這就是說，可以通過殺滅這些雜菌來預(yù)防或治療情緒異常。
  D．近年來，某些人行為失控的現(xiàn)象屢有發(fā)生，看來控制農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素的使用也應(yīng)該是解決此類現(xiàn)象的有效措施之一。
  組卷：48引用：11難度：0.9

  解析

二、古詩文閱讀

• 2．閱讀下面一段文言文，完成1-3題。
  黃州快哉亭記           
  蘇轍    江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢、沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。 清河張君夢得，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
  蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。
        至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所騁騖，其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗。昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風(fēng)颯然至者，王披襟當(dāng)之曰：“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶？”宋玉曰：“此獨大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之？”玉之言，蓋有諷焉。夫風(fēng)無雄雌之異，而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風(fēng)何與焉？
        士生于世，使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患收會計之余而自放山水之間此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖，無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。
  （選自《古文觀止》）
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．今/張君不以謫為患收會計/之余/而自放山水之間/此其中宜/有以過人者
  B．今張君不以謫為患/收會計之余/而自放山水之間/此其中宜有以過人者
  C．今張君/不以謫為患/收會計之余/而自放山水之間/此其中/宜有以過人者
  D．今/張君不以謫為患/收會計之余而自放/山水之間此其中/宜有以過人者
  （2）下列對加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．“子瞻”是蘇軾的字。古人幼時命名，成年即年滿十八歲時取字，字和名有意義上的聯(lián)系。
  B．“寡人”是古代帝王的謙稱。謙稱，表示謙遜的態(tài)度，用于自稱。古代帝王的謙稱還有孤、朕等。
  C．“元豐”，年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號。
  D．“朔日”，指農(nóng)歷每月初一，這是根據(jù)月相來制定的?！叭尚缰?，七月既望”，“望日”通常指農(nóng)歷每月十五。
  （3）下列各項對文章的闡述， 不正確的一項是

   

  
  A．文章圍繞“快哉”二字著墨，表面上贊賞遷客張夢得“自放山水之間”，實際上是借題發(fā)揮，寓有自我勸諭之意。
  B．文章先寫江流之勝，再點明筑亭始末及命名由來。這種從大處著眼的筆法，使行文不同凡響，也是覽觀勝景而“快哉”的需要。
  C．前人認(rèn)為開篇“謫居”二字，引起全文議論，其中，心中坦然，“不以物傷性”，而無往不快的思想，頗含人生的哲理。
  D．作者憑吊赤壁“流風(fēng)遺跡”，聯(lián)想到在赤壁這個地方發(fā)生的楚王宋玉論風(fēng)、曹操孫權(quán)爭雄的故事，既點明題目“快哉”二字出處，又使人生快意添上了懷古的內(nèi)容。
  （4）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  （1）清河張君夢得，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝。
  

   

  
  （2）宋玉曰：“此獨大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之？”玉之言，蓋有諷焉。
  

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 3．古代詩歌閱讀，閱讀下面這首宋詩，完成各題。
  寄題刁景純^① 藏春塢^①
  蘇軾
  白首歸來種萬松，待看千尺舞霜風(fēng)。年拋造物陶甄^②外，春在先生杖屨^③中。
  楊柳長齊低戶暗，櫻桃爛熟滴階紅。何時卻與徐元直，共訪襄陽龐德公。【注】①刁景純：宋仁宗、英宗兩朝任職館閣，藏春塢是他晚年所筑居室號，塢中有石岡，種松，稱萬松岡。②陶甄：制作陶器、瓦器，借喻培育人才。③屨：古代用麻葛制成的一種鞋。
  （1）簡要賞析詩句“春在先生杖屨中”的含義及蘊含的哲理。
  （2）這首詩抒發(fā)了作者哪些情感？結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡要分析。
  組卷：29引用：6難度：0.7

  解析

• 4．名篇名句默寫
  補寫出下列句子中的空缺部分
  （1）李白在《夢游天姥吟留別》中描寫天姥山巍峨、挺拔的四句詩是：“

   

  ，

   

  。
  天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。”
  （2）杜甫的《登高》一詩中的名句“

   

  ，

   

  ”，今常用來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。
  （3）在《醉翁亭記》中，歐陽修以“

   

  ，

   

  ”寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

五、語言文字運用（共20分）

• 11．如圖是學(xué)生的學(xué)習(xí)流程圖，請把學(xué)習(xí)過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80字。
  組卷：57引用：58難度：0.5

  解析

六、寫作．

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
  通往山頂?shù)纳铰冯y行，一位健壯的男人，背著小包已是氣喘吁吁。當(dāng)他看到一個小女孩背著一個小孩，從旁邊緩慢走過時，便很同情地對她說：“小姑娘，你背著他一定更累！”小女孩聽到后，笑著說：“你背著的是包袱，可我背著的是我的弟弟！”
  要求：（1）選準(zhǔn)角度，自定立意；（2）自擬題目；（3）除詩歌外，文體不限；（4）文體特征鮮明。
  組卷：9引用：2難度：0.3

  解析