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2023-2024學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、單選題(每題3分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是初中體育課進(jìn)行跳繩訓(xùn)練的專用跳繩,該跳繩的重力約為(  )
    組卷:99引用:7難度:0.8
  • 2.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同,它是( ?。?/div>
    組卷:89引用:12難度:0.9
  • 3.如所示四個(gè)圖中,物體都只受到如圖所示的力的作用。此時(shí)可能正在向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/div>
    組卷:56引用:1難度:0.7
  • 4.如圖1是某同學(xué)在科技節(jié)中進(jìn)行水火箭比賽的場(chǎng)景,水火箭向后噴水的同時(shí)向前飛行。圖2是該同學(xué)發(fā)射的水火箭飛行的大致路徑,請(qǐng)問下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    組卷:70引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示(俯視看)以速度v勻速運(yùn)動(dòng)的列車車廂里有一水平桌面,桌上有一靜止小球A,突然沿圖中虛線所示路線運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)列車正在(  )
    組卷:4366引用:13難度:0.7
  • 6.如圖,甲裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,左端連抽氣泵。傳感器1、2、3與電腦相連,可顯示出管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙是抽氣泵在兩個(gè)不同擋位抽氣時(shí)得到的圖象。下列說法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:112引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖所示,是成都大運(yùn)會(huì)的一款蓉寶機(jī)器人,具有人臉識(shí)別、引導(dǎo)、翻譯等功能,還可以提供急救包,是世界上首款帶有應(yīng)急功能的機(jī)器人。若重為600N的機(jī)器人在50N的牽引力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面沿直線勻速行駛60s。求:
    (1)機(jī)器人受到的重力做的功。
    (2)此過程中牽引力所做的功。
    (3)此過程中牽引力做功的功率。?
    組卷:131引用:5難度:0.7
  • 19.我國(guó)是橋梁建設(shè)的大國(guó),橋梁建設(shè)時(shí)需要考慮鋼梁的“下垂量”。如圖甲所示鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小明通過分析橋梁結(jié)構(gòu)做出如下兩個(gè)假設(shè)猜想:①鋼梁的下垂量h可能與鋼梁所受到的壓力F有關(guān);②鋼梁的下垂量h可能與兩個(gè)支撐柱間距離s有關(guān),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明首先想探究“一根鋼梁的下垂量h與兩個(gè)支撐柱間距s的關(guān)系”,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格;
    (2)如圖乙是小亮探究“一根鋼梁的下垂量h與鋼梁所受的壓力F的關(guān)系”時(shí)畫出的下垂量h與所受壓力F關(guān)系的圖線,根據(jù)圖像可得結(jié)論:
    ;
    (3)觀察發(fā)現(xiàn),我國(guó)許多短式橋梁在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)設(shè)計(jì)成拱式橋,使其能承受更大的壓力,請(qǐng)你就這一現(xiàn)象提出一個(gè)值得研究的猜想,橋梁能承受的最大壓力與
    是否有關(guān)。
    組卷:21引用:3難度:0.7
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