人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為&5.3 動(dòng)物在生物圈中的作用 》2023年單元測(cè)試卷（B）

一、選擇題

• 1．廣西合浦縣山口紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中生活著各種各樣的生物：如蚯蚓在土中“屈伸自如”，魚兒在水中“穿梭不息”，螃蟹在泥灘上“橫行霸道”．上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是（　?。?/h2>

  A．蠕動(dòng)、游泳、爬行	B．飛行、跳躍、游泳
  C．奔跑、游泳、爬行	D．蠕動(dòng)、游泳、行走
  組卷：27引用：3難度：0.9

  解析

• 2．小王大笑時(shí)由于用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（　?。?/h2>

  A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

  B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來

  C．關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來

  D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
  組卷：63引用：17難度：0.9

  解析

• 3．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)（骨連結(jié)）組成

  B．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人體就能正常運(yùn)動(dòng)

  C．伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

  D．骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上
  組卷：31引用：26難度：0.9

  解析

• 4．在下面的方框處，應(yīng)填入的內(nèi)容分別是（　　）
  關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分泌的滑液+□→使關(guān)節(jié)十分靈活
  □非常堅(jiān)韌，將相鄰的兩骨連在一起+關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩互相吻合→使關(guān)節(jié)十分牢固

  A．關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊	B．關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔
  C．關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊	D．關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 5．下列屬于先天性行為的是（　?。?/h2>

  A．老馬識(shí)途

  B．飛鴿傳書

  C．談虎色變

  D．家燕筑巢
  組卷：202引用：16難度：0.9

  解析

• 6．“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程，對(duì)蜻蜓該行為的描述中，不正確的是（　　）

  A．是一種繁殖行為	B．由蜻蜓的遺傳物質(zhì)決定
  C．是一種先天性行為	D．是一種學(xué)習(xí)行為
  組卷：175引用：5難度：0.5

  解析

• 7．在《動(dòng)物世界》中，我們常看到生物學(xué)家長(zhǎng)時(shí)間隱藏在叢林中用攝像機(jī)等工具來研究動(dòng)物的行為，這種方法屬于（　　）

  A．觀察法

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．調(diào)查法

  D．文獻(xiàn)法
  組卷：11引用：5難度：0.7

  解析

• 8．下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，其中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  B．實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)

  C．實(shí)驗(yàn)過程中不能直接用手移動(dòng)木條

  D．木條的粗細(xì)，長(zhǎng)短應(yīng)一樣
  組卷：408引用：66難度：0.7

  解析

二、解答題

• 25．1981年9月，國(guó)務(wù)院規(guī)定在每年的4月至5月初確定一個(gè)星期為“愛鳥周”．人們之所以愛鳥，不僅僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來無限生機(jī)，給人類生活增添無窮樂趣，還因?yàn)榻^大多數(shù)的鳥是益鳥，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利．比如，杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條；大山雀是“果園里的衛(wèi)士”，一只大山雀一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對(duì)啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害；喜鵲一年的食物中，80%以上都是害蟲；一窩燕子一個(gè)夏季吃掉的蝗蟲，如果頭尾連接起來，可長(zhǎng)達(dá)3千米．有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者．生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中穿來穿去，起到傳遞花粉的作用．
  （1）短文中提到的鳥類的作用有哪些？今后應(yīng)怎樣對(duì)待鳥類？
  （2）其它動(dòng)物有類似短文中鳥類的各項(xiàng)作用嗎？試舉例說明．
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 26．閱讀下列資料，回答問題。
  資料一：在某地生活著鷹、鵝、烏鴉等很多種鳥。鷹的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥；而鵝的脖子較長(zhǎng)，不捕食這些幼鳥。當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，會(huì)馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長(zhǎng)大，它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。
  資料二：“阿蠐叫，荔枝紅；蠐嘎叫，慣火籠。燕來三月三，燕去七月半。年年辛苦緣何事，明年世界又一番?！薄独笾t》
  （1）資料一中某地生活著很多種鳥，體現(xiàn)了生物種類的多樣性，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

   

  。
  （2）資料一中稍大一些的幼鳥看到鵝的影子時(shí)不再蜷縮，從行為獲得途徑看屬于

   

  行為。
  （3）資料二中提到的“蠐嘎”（蟬）的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于

   

  動(dòng)物；荔枝開花期間會(huì)引來許多蜜蜂，蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程屬于

   

  。
  （4）燕子前肢變成

   

  ，善于飛行，呼吸作用旺盛，具有與肺相通的

   

  ，該結(jié)構(gòu)可輔助肺呼吸。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析