試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年山東省泰安市中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.比較是一切理解和思維的基礎,我們正是通過比較來理解世界上的一切的。下表列出了四種生物所具有的細胞結構(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是( ?。?br />
    種類 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體
    埃博拉病毒 × × × × ×
    酵母菌 ×
    變形蟲 × ×
    衣藻

    組卷:29引用:9難度:0.7
  • 2.小明在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核,看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應( ?。?/h2>

    組卷:372引用:65難度:0.5
  • 3.如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程。①②③表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( ?。?br />

    組卷:355難度:0.7
  • 4.紅豆杉是我國特有樹種,被列為國家一級保護植物,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:228難度:0.9
  • 5.如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖,敘述不正確的是( ?。?br />

    組卷:854引用:56難度:0.7
  • 6.下列各項中,不屬于植物蒸騰作用意義的是(  )

    組卷:33引用:69難度:0.7
  • 7.科學家薩克斯曾做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。經過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,結果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{色,而遮光部分的葉片不變藍。對這一實驗現象的解釋,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:224難度:0.9
  • 8.青春期是人一生中的黃金期,人的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化,下列有關青春期的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:65難度:0.9
  • 9.請選出表中病癥和病因不相符的選項( ?。?br />
    病癥 病因
    A 侏儒癥 甲狀腺激素分泌不足
    B 糖尿病 胰島素分泌不足
    C 夜盲癥 缺乏維生素A
    D 佝僂病 缺乏維生素D

    組卷:203難度:0.9
  • 10.根據你對瓣膜的理解,推測:當左心室射血時,心臟瓣膜關閉及血流方向(  )

    組卷:97引用:6難度:0.9

二、非選擇題(除特殊說明外,每小題7分,共50分)

  • 31.2014年2月,西非暴發(fā)有記錄以來最嚴重的埃博拉出血熱,感染人數超過2.6萬人,死亡人數超過1.1萬人。疫情暴發(fā)后,中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊奔赴西非實施人道主義救助。

    (1)如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖,它能繁殖產生新個體的重要結構是[
     
    ]
     
    ;和細菌相比,其在結構方面最顯著的特點是
     
    。
    (2)當埃博拉病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是
     

    (3)中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內疫情的蔓延。及時將患者隔離治療屬于
     
    ;醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于
     

    (4)目前還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗,美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復出院,據悉可能是注射了單克隆抗體血清,這屬于
     
    免疫。
    (5)埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減少,甚至“七竅流血”而死,血小板的作用是
     
    。

    組卷:154引用:40難度:0.5
  • 32.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:
    (1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現象在生物學稱做
     
    。
    (2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成
     
    。
    (3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示,請據圖回答:
    ①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是
     
    。
    ②親代果蠅的基因組成是
     
    ,子代長翅果蠅的基因組成是
     

    ③親代的基因通過
     
    作為“橋梁”傳遞給子代。
    (4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于
     
    。
    (5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現是
     
    共同作用的結果。

    組卷:156引用:15難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正