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2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市城北中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理模擬練習(xí)試卷

發(fā)布:2024/10/4 17:0:2

一、選擇題:

  • 1.如圖所示的情境中,人對(duì)物體做功的是( ?。?/div>
    組卷:120引用:6難度:0.6
  • 2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(  )
    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 3.如圖所示常用智能手機(jī)是通過(guò)指紋開(kāi)關(guān)S1或密碼開(kāi)關(guān)S2來(lái)解鎖的,若其中任一方式解鎖失敗后,鎖定開(kāi)關(guān)S3均會(huì)斷開(kāi)而暫停手機(jī)解鎖功能,S3將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能,若用燈泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功,則符合要求的模擬電路是( ?。?/div>
    組卷:3323引用:202難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝……”,這是我們非常熟悉的一則諺語(yǔ)故事。如圖,小和尚甲、乙將總質(zhì)量30kg的水桶(含水)用輕繩懸于輕質(zhì)木桿的O點(diǎn),分別在A、B點(diǎn)(肩膀與木桿相接觸的點(diǎn))以豎直向上的力共同抬起木桿,已知AO:BO=3:2,忽略手對(duì)木桿的作用力,若抬起水桶后木桿保持水平。則以下說(shuō)法中正確的是( ?。?br />①以甲和尚肩膀?yàn)橹c(diǎn)此桿是一個(gè)省力杠桿
    ②以乙和尚肩膀?yàn)橹c(diǎn)此桿是一個(gè)費(fèi)力杠桿
    ③若甲、乙和尚質(zhì)量相等,則兩和尚對(duì)地面的壓力F:F=2:3
    ④將水桶從地面緩緩抬起50cm,至少需克服水桶(含水)的重力做功150J
    組卷:142引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.將皮球從離地某一高度O點(diǎn)處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:412引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.6V.那么下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/div>
    組卷:403引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.手電筒的構(gòu)造如圖所示,電源為兩節(jié)干電池,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:239引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,禮花筒利用筒內(nèi)的高壓空氣膨脹,將彩帶噴向空中,產(chǎn)生喜慶效果。則高壓空氣膨脹過(guò)程中( ?。?/div>
    組卷:1474引用:36難度:0.8
  • 9.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:647引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,ab為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓與ab桿相交于A、D兩點(diǎn),B、C為A點(diǎn)右側(cè)桿上的兩點(diǎn)。在桿上D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M。用一彈簧測(cè)力計(jì)分別在A、B、C三點(diǎn)沿與圓O相切的方向施力,都使杠桿在水平位置平衡,力的大小分別為F1、F2、F3,則( ?。?/div>
    組卷:106引用:2難度:0.5

三、解答題:

  • 30.在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并完成電路的部分連接,如圖乙所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲補(bǔ)全圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路。為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
    。由圖乙可知,學(xué)生電源的E端應(yīng)為
    極。
    (2)測(cè)量L1兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)迅速變大,此故障的原因可能是

    (3)排除故障后,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為
    V。
    (4)小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再將與電壓表“-”接線柱相連導(dǎo)線的另一端由A接線柱改接到C接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,該操作存在的問(wèn)題是

    (5)糾正上述錯(cuò)誤后正確實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),為得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,小明還應(yīng)
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)中,小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
    序號(hào) 1 2 3
    燈L1兩端的電壓/V 6.0 5.2 4.6
    燈L2兩端的電壓/V 3.0 3.8 4.4
    ①第2次實(shí)驗(yàn)中,流過(guò)L1的電流
    (大于/等于/小于)流過(guò)L2的電流。實(shí)驗(yàn)中電源電壓為
    V。
    ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明觀察到實(shí)驗(yàn)時(shí)燈L1總比L2亮些。小明猜想:燈發(fā)光的亮暗程度只與電壓有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān)。你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?
    答:
    ,理由是
    組卷:110引用:3難度:0.9
  • 31.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    氣動(dòng)加熱物體與空氣或其他氣體做高速的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的高溫氣體對(duì)物體的傳熱過(guò)程,全稱是空氣動(dòng)力加熱。高速氣流流過(guò)物體時(shí),由于氣流與物面的強(qiáng)烈摩擦,使邊界層內(nèi)氣流溫度上升,并對(duì)物體加熱。在高超聲速飛行中,飛行器周圍的空氣因受劇烈壓縮而出現(xiàn)高溫,是氣動(dòng)加熱的主要熱源。氣動(dòng)加熱會(huì)使飛行器結(jié)構(gòu)的剛度下降,強(qiáng)度減弱,并產(chǎn)生熱應(yīng)力、熱應(yīng)變和材料燒灼等現(xiàn)象,同時(shí)引起飛行器內(nèi)部溫度升高,使艙內(nèi)工作環(huán)境惡化。這種因氣動(dòng)加熱造成的飛行器結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)和材料制造工藝上的困難,被稱為“熱障”。因此,氣動(dòng)加熱是超聲速流動(dòng)和高超聲速流動(dòng)研究和飛行器熱防護(hù)設(shè)計(jì)中必須考慮的問(wèn)題。
    (1)一般認(rèn)為飛行器在
    的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)“熱障”問(wèn)題,主要是因?yàn)檫@時(shí)的溫度已經(jīng)開(kāi)始影響飛行器的結(jié)構(gòu);
    (2)當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度達(dá)到高音速時(shí),氣流與飛機(jī)強(qiáng)烈摩擦,使邊界層內(nèi)氣流溫度上升,從而使飛機(jī)頭部溫度升高,飛機(jī)的
    能增加;當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度達(dá)到超高音速時(shí),行器周圍空氣因受劇烈壓縮而出現(xiàn)高溫,通過(guò)
    方式對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)加熱;
    (3)嫦娥五號(hào)返回器返回地球時(shí),速度接近11.2km/s(9倍音速),前端溫度可達(dá)10000℃,它的主要熱源是
    。
    組卷:80引用:3難度:0.6
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