人教部編版中外歷史綱要（上）《3.12 遼宋夏金元的文化》2021年同步練習(xí)卷（遼寧省沈陽九中）
發(fā)布：2024/11/21 18:30:2
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．有學(xué)者指出：“朱子學(xué)體系具有鮮明的古希臘哲學(xué)中的自然學(xué)性質(zhì)。”朱熹從高山上殘留的螺蚌殼論證此處原先是海洋，由于地質(zhì)變遷隆起變?yōu)殛懙亍Ｈ倌旰?，意大利文藝?fù)興時(shí)期的達(dá)?芬奇才提出了與此相同的看法。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：25引用：10難度：0.6 -
2．“畫由心生、境由意造”是中國畫的重要特點(diǎn)之一。南宋文人畫家馬遠(yuǎn)、夏圭往往把景物放在畫面一側(cè)，被稱為“馬一角”、“夏半邊”。這一特色意在（ ）
組卷：15引用：8難度：0.7 -
3．遼宋夏金時(shí)期，各少數(shù)民族都創(chuàng)造了本民族的文字（如圖）。這些文字體現(xiàn)了（ ?。?br />
組卷：41引用：20難度：0.6 -
4．宋代時(shí)期，《十三經(jīng)》和《十七史》的印行，地方史志的編纂，許多數(shù)學(xué)、工藝、醫(yī)藥和科技著作的問世，大型類書和叢書的編印。據(jù)此能反映（ ?。?/h2>
組卷：35引用：10難度：0.5 -
5．歷史學(xué)家陳寅恪指出：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世?！毕铝惺穼?shí)可以佐證這一觀點(diǎn)的是（ ?。?br />①市坊融為一體
②活字印刷首創(chuàng)
③儒家信仰重建
④世俗文學(xué)興盛組卷：29引用：22難度：0.7 -
6．蘇軾曾寫道：“余猶及見老儒先生，自言其少時(shí)，欲求《史記》、《漢書》而不可得，幸而得之，皆手自書，日夜誦讀，惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書，日傳萬紙，學(xué)者之于書，多且易致。而后生科舉之士，皆束書不觀，游談無根……”材料反映了當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：13引用：7難度：0.6
三、論述題
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19．書院是中國古代特有的教育組織形式。它以民間創(chuàng)辦為主，是相對獨(dú)立于官學(xué)的民間性學(xué)術(shù)研究和教育機(jī)構(gòu)，其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靈活多變的辦學(xué)方式，為歷代教育家所取鑒。閱讀材料，完成下列要求。
--摘編自鄧洪渡《中國書院史》等上表為中國古代書院的發(fā)展簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合。）唐代 書院的名稱最早見于唐代，民間書院傳道授業(yè)，教化公眾，得到朝廷鼓勵。唐中期以后書院多集中于長江流域，較著名的有衡陽石鼓書院，白鹿洞書院等。 兩宋 民間書院獲得重大發(fā)展，書院與理學(xué)的一體化，注重探討義理，注重人格修養(yǎng)。教學(xué)方式多采用問難辯論式，注意啟發(fā)學(xué)生思維，宋代主要分布在南方，著名的書院有：白鹿洞書院、岳麓書院、嵩陽書院、石鼓書院等。 元朝 官學(xué)化是元代書院的一大特點(diǎn)，將書院山長列為名地管學(xué)提舉司下屬官員的編制，由行省任免，書院財(cái)權(quán)也由官方掌管。學(xué)生通過考核也可以進(jìn)入仕途。這樣，書院完全被納入官方教育體制。 明朝 明初一百年間，書院一直處于沉寂狀態(tài)。至成化后，書院逐漸恢復(fù)，到嘉靖年間興盛。明代最著名的書院是位于江蘇無錫的東林書院。書院盛行“講會”制度，允許不同學(xué)派講學(xué)，百家爭鳴；明中葉后政治日趨腐敗，書院品評朝臣，批評時(shí)政，政治性傾向加強(qiáng)，朝廷屢次禁毀書院。 清朝 清代初年，統(tǒng)治者推崇科舉和官學(xué)，對書院加強(qiáng)抑制和控制。光緒年間，改書院為學(xué)堂，晚清書院衰落。 組卷：19引用：16難度：0.1 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
如表是蒙學(xué)十三經(jīng)當(dāng)中的其中六經(jīng)表（注：蒙學(xué)指中國舊時(shí)對兒童進(jìn)行啟蒙教育的學(xué)校）
依據(jù)如表內(nèi)容，概括一項(xiàng)有關(guān)蒙學(xué)教育特點(diǎn)的信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）類別 書名 成書年代 主要特點(diǎn)及內(nèi)容 識字類 《三字經(jīng)》 普遍認(rèn)為產(chǎn)生于宋代 最淺顯易懂，取材典范，包括傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等。 《百家姓》 成文于北宋初 采用四言體例，對姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻。 《弟子規(guī)》 清代 文筆自然流暢，樸實(shí)無華；列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。 《朱子家訓(xùn)》 清初 通俗易懂易被人接受，語言駢偶易記憶；講述治家要求，希望人人都成為一個(gè)真善美的人。 韻語類 《聲律啟蒙》 清代 訓(xùn)練兒童應(yīng)對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，讓兒童得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。 典故、
知識類《龍文鞭影》 明朝 主要是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說，四字一句，兩句押韻。 組卷：4引用：3難度：0.2