2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考生物一模試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．下列生命活動(dòng)中，所有生物都具有的是（　?。?/h2>

  A．蒸騰作用

  B．簡單反射

  C．自由運(yùn)動(dòng)

  D．進(jìn)行繁殖
  組卷：176引用：4難度：0.4

  解析

• 2．人體形成尿液的兩個(gè)主要生理過程依次是（　?。?/h2>

  A．過濾作用和滲透作用	B．過濾作用和重吸收作用
  C．吸收作用和過濾作用	D．重吸收作用和滲透作用
  組卷：250引用：29難度：0.9

  解析

• 3．如圖是人體運(yùn)動(dòng)的思維導(dǎo)圖，圖中A、B、C分別是（　　）

  A．骨密質(zhì)、肌肉、關(guān)節(jié)頭	B．骨松質(zhì)、肌腱、關(guān)節(jié)窩
  C．骨膜、骨骼肌、關(guān)節(jié)面	D．骨膜、骨骼肌、關(guān)節(jié)軟骨
  組卷：48引用：4難度：0.6

  解析

• 4．下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他三種的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：15引用：9難度：0.7

  解析

• 5．大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，是因?yàn)楸渲校ā　。?/h2>

  A．細(xì)菌很少	B．溫度低，細(xì)菌繁殖很慢
  C．沒有細(xì)菌	D．細(xì)菌都凍死了
  組卷：64引用：19難度：0.5

  解析

• 6．下列生物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）

  A．在環(huán)境適宜時(shí)，嫁接的桃樹枝條會(huì)成活

  B．將秋海棠的葉子放在適宜的環(huán)境中會(huì)萌發(fā)長出新植物體

  C．玉米種子播種到土壤中，會(huì)萌發(fā)長出新的植物體

  D．將葡萄的枝條扦插在土壤中，會(huì)萌發(fā)長出新的植物體
  組卷：17引用：2難度：0.9

  解析

二、綜合題（本大題包括5小題，每空1分，共30分）

• 19．閱讀資料，回答下列問題。
  資料一  2020年新型冠狀病毒引發(fā)的新型冠狀病毒性肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間，我們勤洗手、戴口罩、居家隔離、線上學(xué)習(xí)，遏制了新型冠狀病毒性肺炎疫情擴(kuò)散。
  資料二  武漢迅速建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，集中收治新型冠狀病毒性肺炎患者。對肺功能嚴(yán)重受損的危重患者，采用體外膜肺氧合裝置（“人工肺”），代替肺完成相應(yīng)功能，救治患者。
  資料三 經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在我國的疫情進(jìn)入到比較平穩(wěn)的時(shí)期，疫苗也在各地開始有序地免費(fèi)接種，我國政府正有效快速地幫助民眾建立免疫屏障。疫苗接種極大增強(qiáng)了我們防控疫情的能力和信心。
  （1）與其他生物相比，病毒沒有

   

  結(jié)構(gòu)；根據(jù)感染生物類型的不同進(jìn)行分類，新型冠狀病毒屬于
  

   

  病毒。
  （2）勤洗手、戴口罩，從傳染病預(yù)防的角度來看，這些措施屬于切斷

   

  。當(dāng)人體最初感染病毒
  時(shí)，呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等會(huì)發(fā)揮作用，這屬于

   

  免疫。
  （3）醫(yī)生采用“人工肺”對患者進(jìn)行緊急救治時(shí)，“人工肺”模擬了肺與血液進(jìn)行氣體交換，血液

   

  （填“①”或“②”）含氧量高。
  （4）從免疫角度看，注射的新型冠狀病毒疫苗屬于

   

  ，注射后身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對新型冠狀病毒的抗體。
  組卷：29引用：2難度：0.5

  解析

• 20．圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答：
  
  （1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是

   

  ，目的是與甲裝置進(jìn)行

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的

   

  ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
  （3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
  A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

   

  。
  B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

   

  。
  （4）光合作用能夠維持生物圈中

   

  的相對平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么（答一項(xiàng)即可）？

   

  。
  組卷：73引用：14難度：0.1

  解析